让我们表演一出戏，这出戏，演得也快，休息也快。我小时候在舞台上，主角当然是我，配角是我的父母。在这个舞台上，我看到我的父母耐心地握着我的手，教我说和写。他们不仅教会了我如何走路，还让我变得独立，教会了我做人的许多原则。在这部戏中，我是我父母的宝贝。不管我想要什么，甚至天空中的星星和月亮，都会被我选中。我仍然清楚地记得这一幕，不能忘记。在学校舞台上，主角当然是我，而配角是老师、同学和朋友。

在这个舞台上，我看到老师们煞费苦心地教育我们，向我们传授知识。我看到学生们平静地对待彼此，互相帮助。如果有困难，我会帮助他们。我看到朋友们互相关心，开心又无语。我也看到了这一幕，它仍然浮现在我的眼前，永远不会被忘记。青春期就是现在。当然，主角仍然是我。配角应该是我最好的朋友。在这个阶段，我已经见过多少次我被青春期困扰。是他们激励了我，让我继续前进。我已经看到我有多叛逆。他们让我变得理智和稳定。我看到了我年轻的心灵，有着强烈的梦想，和他们一起，我将永远追求梦想。我见过和他们一起工作、努力学习、为高考冲刺、为生活奋斗的场景，现在我还在经历着。如果我将来忘记了，我将是一个人！我怎么能忘记我们在这个舞台上并肩作战？这是一个生命的舞台，一个永恒的生命剧，而且它还能快速地上演和结束。然而，我可以肯定的是，虽然这出戏很短，只有几十年，但它是永恒不变的，是1亿光年中最辉煌的一部。

我们在人生的这个阶段尽情地玩耍，过着真正充实的生活，不是吗？是的，真的满了。

以《人生》为话题作文篇2

故乡伴随我走过十二年的风风雨雨，坎坎坷坷。这里的一草一木，一山一水，勤劳勇敢的人们，在我心里打上了深深的烙印。一望无际的草地，秀美多姿的山峦，编织着我童年金色的梦，也拓展着我美好的追求。

我们几个五六岁大的娃娃在草野间嬉戏，或坐着，或躺着、或打滚、或追逐。路边的小草总面带微笑拥抱着我们，把我们那颗稚嫩的心捋得舒舒坦坦的。

玩累了，我们就到小河边。小河好美呀!蓝蓝的天，碧绿的草，鲜红的野花，倒映在水里，像一面神奇的宝镜。把草地上所有的美景都照在里面。

我们爱小河里像一条条小鱼游来游去，击起无数的浪花。夕阳西下，我们趴在河边，把头靠近水面，好像孩子偎依在妈妈怀里，无限舒畅，久久不愿离开。

家乡的小河浸润着我们那颗求知的种子，种子发芽了，我们上小学了。节假日，我们几个小朋友相约来到狮子山下。看，那翠绿的树木，株株苍劲：那多彩的花卉，朵朵美丽，白的无瑕，黄的娴静，红的夺目。

山是万宝山，树是摇钱树，地是刮金扳。你看的，一队队汽车呼啸而过，车上装满木材，装满药材，送到祖国最需要的地方。

这里的人们是面上含笑的，他们会带你走到山上采蘑菇，那一个个像伞似的大蘑菇，鲜嫩嫩的，又像顽皮的小娃娃，和我们捉迷藏，一会跑到这棵松树下，一会躲到草丛里。不用着急，故乡的人民会带你去品尝他们采摘的蘑菇，晒干以后的蘑菇不论是炒吃，还是蒸吃，味道都鲜美极了!

秋风飒飒，我们还可以放几只花风筝，拉着在草地上奔跑。蓝天上的风筝啊，带着我们的梦想飞得那么高，那么远……

如今，我已是中学生了，好放飞的风筝，踏上了更为广阔的知识之旅，燃烧的激情，强烈的求知欲望，是故乡赐予我强劲的力量。

假如有一天，我不得不长久地离开她，我会怎样地想念她?我会怎样地梦见她?

故乡那花香盈盈的芳草地留下了我多少的足迹，那温暖和煦的阳光给了我多少温暖，那悠闲高远的白云给了我多少遐想……那沉稳的山，那灵动的水，那勤劳的人，都已深深浸入我的骨子里。我愿拉着她的手，步入人生新的旅程!

以《人生》为话题作文篇3

人活着，便是在赛跑，只有速度和方向。然而，许多人都忘了，人生的这场赛跑，是一场长跑啊。人生的这条跑道，何其漫长，何其曲折啊。

当今社会，生存竞争压力日益增大，人们的生活节奏也愈发地快了起来。马路上，是匆匆行过的汽车；走廊上，是手提公文包匆匆穿过的行人；快餐店里，是对着笔记本电脑狼吞虎咽的顾客……这些镜头，对于各界的精英阶层来说，早已融入了他们的日常生活与工作中。那么，如此的拼命，他们得到了什么？幸福么？我不是精英，自然也无从揣度精英是否幸福。但是，有这样一份资料：据调查，精英阶层因在激烈的生存竞争中过度紧张和劳累，导致平均寿命低于普通人。我想，紧张劳累到消耗生命的人，必然是不幸福的吧。

那么，他们这样消耗生命的，快速的奔跑，为的是什么？成功么？当然，作为各界的精英，他们的确是成功的。不过，他们的这种事业上的成功又有什么意义呢？的确，它给他们带来了金钱地位。可这些东西，在他们失去生命后，还有什么意义，他们又不会像周瑜那样，哪怕英年早逝，也能在史书上留下浓墨一笔。他们以生命为代价换来的成功算什么啊。我想，风一般的男子，大多会像风一般吹过，了无痕迹。

人生，是一场山地马拉松，用百米冲刺的速度来跑山地马拉松，其结果可想而知了。

人生的这场赛跑，除了速度和方向，还有耐力，生命的耐力。

我们要把速度放下来，慢点慢点再慢点，这样，你不仅耐力上去了，还可能比别人走得更快。

太过追求极速，难免搞得心急吃不了热豆腐，还会把嘴给烫伤。“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”，南朝宋文帝刘义隆急于获取古人封狼居胥的功绩，结果草率出兵，兵败南退。再看他想效仿对象——汉武帝。汉朝自建国以来便一直受匈奴骚扰，可历代汉朝皇帝知道自己国力虚弱，根本无力与匈奴展开战事，便一面求和，一面恢复国力，到汉武帝时汉朝国力已十分强盛，再加上汉武帝的雄才大略，卫青、霍去病的充分准备才有了封狼居胥的典故啊。

在坑洼的山地，悠悠而行，也许比风驰电掣更快一点。

人生是一场山地马拉松，慢点慢点再慢点，才能跑得更快，更远，才能感受到奔跑的幸福喜悦。

以《人生》为话题作文篇4

每个人都有属于自己独特的人生，或平凡或伟大，或遗憾，或满足。人生就像一条路你所经历的幸福、困苦，都在你人生路上折射出来。人生之路大致分为四段，即童年、青年、中年和老年四段路，每段路都有其不同的风景和历程。

当你呱呱落地的那一刻起，你就踏上了人生路，最初走的那一段是童年路。这段路上，我们的步伐是那样轻快，我们沿着一片碧绿的小树往前走，天上的云朵都是问号形的，正如童年的我们对生活中的一切都充满着好奇心。路旁的小树，路上的小石子，飞着的小鸟，一切一切都触动着我们幼小纯洁的心灵之弦。这段童年路给我们以清新自然的感觉。

当你刚走完童年路，便到了一段五彩缤纷的青年路。这条路上多了些同你一起赶路的人，那就是你的朋友。在路上，我们一起欢呼雀跃，一起拼搏，搬开阻在路上的石块，那就是困难、挫折。路的上方是初升的太阳，正如我们的青春那样，到处充满激情、活力，总觉得有使不完的力。我们一路上为小鸟做巢、给小树浇水、听小鸟歌唱……这就是我们充满青春活力迈着自信的脚步走过的青年路。

我们走出了青年路，进入了中年路。这路以金黄色为主，意味着我们走向成熟的标志牌。在路上，有的坑坑洼洼，我们不停地搬石头，填坑洞。但我们正为个人力量单簿、心灵之孤独而迷茫时，有另一个人走进了你的路，以后便和你一起披星戴月、披荆砍棘。这个人就是你的另一半。有这样一个说法，每个人生下来都只是一半，而当找到属于自己的另一半时，你的人生才会完整。因为另一半的到来，我们的中年路旁又多了些鲜艳可人的玫瑰花。

我们走完了中年路，迎来的是老年路。我们走在这条路时，顿然感悟，人生如此匆忙，人生路如此短暂，我们只顾埋头匆匆赶路，却遗忘了欣赏路旁的风景。于是我们便和另一半拄着拐杖，互相扶持着，回首走过的路，那就是回忆。

每个人都在自己的哭声中开始，又在别人的泪水中结束，这中间的过程，就是幸福。由此可见，人生路本来就是一种幸福，无论你所经历的是幸运还是不幸……

以《人生》为话题作文篇5

人生是一场未经彩排的舞台剧，在这场舞台剧中，我们都各自扮演各自的角色。但，我们就注定扮演一种角色吗？我在一篇文章里找到了答案。在一个较为偏远的村子里，有一户人家。他们家里很穷苦，爸爸因为吸毒进了监狱，妈妈下岗了，家里有两个孩子正在上小学。家里的生活开支仅靠妈妈收废品来维持。但尽管妈妈非常努力，还是只能供应一个孩子上学。无奈之下，两姐妹只能轮流上学。一个去上学，另一个就在家里帮妈妈收废品。晚上回到家后，去上学的小孩就把学到的知识传达给在家的小孩。尽管条件如何地艰苦，但两姐妹一直努力学习，成绩也是名列前茅。她们的老师和同学知道后，也没有嘲笑她们。而是在物质上帮助，精神上鼓励她们。有一个记者去采访她们，她们问记者，记者是不是能去很多地方？然后笑着告诉记者，她们一直在坚持写小说，已经写了4000多字。在小说的内容里，看不到一丝现实的残酷，看到更多的是美好和感动。那对姐妹在艰难的处境下如花似的美丽绽放。她们并没有向命运低头，而是站起来去迎战。她们在人生的舞台上给我们上演了一场让人深思的、美妙动人的演出。人生的舞台上没有固定的角色，角色的美好全靠自己努力塑造。我们在生活中的点滴努力都将体现在角色的塑造中。能否成为亮丽瞩目的角色，全靠我们自己。

人生就是如此，如果你不努力塑造自己的美丽角色，不敢表现你的精彩出色，那你就只能是旁观他人的观众，只能看着别人的精彩演出，悄悄地给别人掌声，悄悄地给别人献上鲜花。

以《人生》为话题作文篇6

踏着脚下的这条路，我总是想不明白为什么走的会是这条路——充满了艰辛，与痛苦的这条路。

也许你也曾失意，对生活总是感到无由的渺茫。那种茫然就像黑夜中找不到路一样，你不明白该何去何从，该如何面对这茫茫无际的黑夜；那种茫然又像在寂寞的好给夜中做了一个噩梦，明明知道不该，可你却怎么也摆脱不了这个梦。也许这就是真正意义上的人生，我们应该试着用另一种心态来面对它才会有不同的发现，意外的收获。

在某一天，在上学的路上，你遇见一位需要帮助的人，你去帮他一把，那是一种快乐，一种来自于心灵的快乐。你会明白你生活在一个社会里，一个不仅仅只有你，而是有很多人组成的社会中，你的一切与你身边的每个人都有着联系。这时候你应该去感受，感受别人带给你的快乐，感受你带跟别人的快乐。你会明白人生的意义在于奉献。

在某一堂课上你忽然明白你所在的这个世界原来还有很多你不明白的“事理”，有很多你不了解的“历史”，有很多你不曾涉足的“地理”。你就会有一种向往，向往弄明白你所在的'这个世界。也许这也算得上一种生活的理由，所以人生的意义在于追求。

在某一个黑夜里，因为偶然你需要一个人走夜路。开始的时候你会对这种黑暗产生恐惧，毕竟这是一次冒险。当你无意间抬头仰望天空时，漆黑天空的星星会让你知道，无论什么样的黑暗，都应该有属于自己明丽。那么生活呢？枯涩的生活是否该有一丝甜蜜在里面呢？那么。我们还有什么理由失意，有什么理由不明白人生呢？

当明白了这些之后，我们是否会明白人生就这样。要学会忍受那生活中必须要忍受的，歌唱那生命中应该该歌唱的。

以《人生》为话题作文篇7

人生亦梦，梦亦人生。人生是梦的一个放大，梦是人生的一个缩影。故道是人生如梦。

人生如梦，南柯、黄梁、蝴蝶三梦亦真亦幻。它如此逼真，以致于让人捉摸不透它与现实生活的差别。梦和人生，或许这两者间没有差别，只是参照物不同?人生如梦，人生中的事实沉浮，都体现在梦中。失意者，通过梦境寻求安慰，富贵者，通过梦境寻求解托。昔日宁前道袁崇焕，由于锦州之战，飞黄腾达地位显赫。他位极人臣，官拜五省督师，由于不谙政治，而被人诬谄，最终被推上刑场。面对他曾奋力保卫过，现在却辱骂他的百姓们，他感到这仿佛如梦一般。“一生事业总成空，半世功名在梦中”，便是他对人生的最后一声叹息：人生如梦。

“江雨霏霏江草霁，六朝如梦鸟空啼”，昔日繁盛的六朝，转眼间就只剩下一片废墟;曾经的六朝国君，就像一场金碧辉煌的梦，伴随他们人生的逝去而逝去。他们的人生像大多数人的梦一样，充斥着荣华富贵或者是千篇一律的雪月风花，但醒来时，却显得苍白而无力，像梦一般空虚。

“月梦寂若沉，人影灯火昏”，伴着昏暗的灯光，我将沉入梦乡，去体会那一个平行世界中我的人生。如人生的梦，朦胧中透着几分真实;如梦的人生，真实中透着几分飘渺。

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