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青春成长类中考作文篇1
青春的旋律是什么?有人说是年少的轻狂,有人说是美丽的梦想,有人说是毕露的锋芒……
但是,在我的心目中,我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。
激情,是青春亘古不变的主旋律。花季伊始,对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛,于是,青春年少者的心中充满了激情。这是创造性的激情,不畏挑战的激情,任何东西都无法浇灭的激情!作为一个十四岁的少年,我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。正是这激流的血液,使我信心百倍、勇往直前:课堂上,面对老师出的难题,我敢于正面回答,不管对与错,不管别人会怎么说,用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节;运动场上,面对漫长的跑道,我敢于向它挑战,不管阳光有多炽热,不管我跑得快或慢,激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”;生活中,面对一道又一道坎坷,我敢于“迈步从头越”,激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。这,就是我的青春旋律,充满激情的青春旋律!
理智,也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果说激情是富有表现力的高声部,那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制,激情会把我“烧”得浮躁不安,甚至于将我“烧”成灰烬。在我与人争执时,理智会控制激情的爆发程度,不让争端升级,不让“烈火”烧伤双手;在我尽力奔跑时,理智会告诉我激情的燃烧上限,不让激情的`爆发程度超过我所能承受的极限;在生活中,理智会指引出一条正确的道路,不让激情成为莽撞这一恶魔的帮凶;而在未来,理智会成为激情的帮手,将我引向成功……这些,就是我心目中的理智。它不是冰冷的,而是充满活力的;它不是激情的对手,而是激情的助手。正如原子能反应堆一样,激情是裂变产生高温高能的铀,理智则是控制铀所释放能量的镉棒;二者的作用相辅相成,目的都是一个:让原子能反应堆,也就是我的青春,最大限度地安全地释放能量!
这,就是我的青春旋律,充满激情、富有理智的青春旋律!
青春成长类中考作文篇2
时间的音符刮散了生活的懵懂和幼稚,听着光阴的歌唱,就这样慢慢长大了。
——题记
时间给了我很多的快乐却也给了我沉痛的打击,我还记得,那年的我们相聚一堂,手拉手,唱着歌,多么的.快乐,我也清晰地记得当时我们顶着骄阳,接受着来自烈日的洗礼,汗水从我们的脸颊上流下,虽然苦,但是却那么开心,那么满足,我们也曾手拉手望着四十五度的天空,诉说着美好的未来,当时一张张的笑脸,却在此之后成为了我心中不可缺失的一部分,一段段身影,也在我的心中成了最美的风景,百看不厌,可如今我们即将分离,时光竟是那么的残忍,狠心的将这些变成了片段浮沉在脑海之中。我追随时光的脚步,就这样慢慢长大了。
长大,意味着失去,意味着我们失去了以往的幼稚和懵懂,但有意味着失去了很多美好的回忆,又是一年的夏天,我们即将离别,那属于我们的乐章终于在时间的推移下落下了帷幕,我们的脸上少了几分顽皮,去多了几分成熟和稳重,可能就是长大,有失也有得,褪去了一身的稚气,去留给了我一段离别的记忆,就这样在时间的沉淀里,慢慢的长大。
成长,就是一场关于我们的电影,有笑有泪,有过摩擦后的小打小闹,也有过转身就和好的经历,这就是成长,这就是青春让我少了几分狂妄和放纵多了几分成熟与稳重,这就是时间的沉淀,让我顺着光阴的河流慢慢的长大。
再动听的歌曲也有终点,再美的花朵也会有凋谢的时候,继而再美的生活也会有流逝,但这就是时间,这就是成长,毕竟是一场青春的流浪,毕竟是一场一个人的旅行,而我就这样慢慢长大了。
青春成长类中考作文篇3
“叛逆”是21世纪人们常挂嘴边的新名词,但愿任性不等于叛逆,任性只不过是叛逆的一种形式罢了。
青春真的是需要一次任性的成长,只有任性才能体现出青春的活力。
但是时代在发展,思想在进步,许多父母都盲目的认为任性就是孩子的叛逆,是一种不尊重父母的行为,所以便对父母进行了前所未有的束缚,导致有的孩子进行自我封闭,有的孩子却因束缚太多而与父母站成了对立面,慢慢的孩子与父母变成了仇人。表面上父母管教孩子是对的,但是由于管教过度促使了政治青春的孩子,从任性慢慢的走向叛逆,这不仅伤害了对方,而且对于孩子的青春造成了前所未有的摧残。青春没有了,还有未来有什么用呢?
青春是属于孩子们的,只有让孩子可以独立成长,他才有属于自己的未来,有时候父母与孩子就好像是彼此之间的依靠,我们可以理解父母为我们所做的一切,但是我们也请求父母能够理解我们。任性是以青春的一道坎,它是不可避免的,也是我们必须经历的一个过程。
在生活中我们要学会开心的生活,在青春里我们需要任性的成长,青春本是美的,人生本是苦的,只有在生活中任性,我们才能焕发青春的蓬勃生机,我们才能使青春的真实意义所体现出来。因为只有这样,我们才能拥有不一样的青春和不一样的未来。
什么样的付出就会换取什么样的结果,在青春中学会任性的成长并不容易,我们不要只追求结果的好坏,而是学会体验这个过程,结果并不重要,重要的是不忘初心、真心付出,因为你付出越多,收获也就越多,父母们你们不要再把那一只已经生活在你们怀中的小鸟关进笼子里了,你们应该让这只小鸟翱翔天际,因为青春真的需要一次任性的成长。
青春成长类中考作文篇4
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨的感动……”这首歌一直在我成长的道路上给予我前行的动力,给予我鼓励。
每个人的成长过程中都会有很多很多的烦恼,做为21世纪的学生我们应该积极向上,活力四射,传递正能量。
下雨天,又忘了带伞,心情也随着天气而变化,更加不巧的是在公交车站摔了一跤。默默地爬起来说一句“我东西掉了……”来缓解周围路人都将目光集于你身的尴尬局面。到了学校上课被点名,这真是糟糕透了的一天。
“来,给你的。”
一杯暖暖的奶茶和同厦天的烈日照射在心上,融化一层层寒冷的冰。望向窗户外面,太阳出来了,雨停了,一道彩虹跌然天空。心情也由暴雨转为晴天。其实生活中会有无穷无尽的烦恼接踵而至。有时候一点小小的关心就可以温暖人心,为什么不做一个传递正能量的人呢?为了使青春无悔,我决定做一个充满阳光,传递正能的人。
见到每个人我都微笑着,我相信只要对别人友好,别人就能感受到你身上的正能量。我希望有更多的枘会参加志愿者机会可以帮助更多的人。我想变成一个superman在无时无刻可以在人们需要帮助的时候出现在他们身边去帮助他们解决他们的问题。我希望我是一颗大树,在广阔的大地里播散爱的种子,让天地之间都充满爱,充满奉献,共同营造一个美好的世界。我希望我是闪电侠,可以在人们有危险的时候去救助人们的生命……
成长岁月,青春无悔,我愿将我的青春投入到奉献中去,传递给人以正能量,为社会贡献自己的力量,升华自己存在的价值。
青春成长类中考作文篇5
我们是一群放荡不羁的少年,简称“独年体“。对于老师的“之乎者也”,被我们译为“天书是也”。父母的软硬兼施,我们软硬不吃。谁知道我们在想什么呢,我们也不懂,只叹一声“我的青春谁做主啊”。
月亮怎么像小叶的脸一样圆呐,我望着早已漆黑的天空,痴痴的。教室里我最安静了,嘿嘿,老班“西天取经”了,谁还阿弥陀佛啊。“和你一样,一样的坚强”班长大人的嗓音原来这么好啊,橙子忽然向我后面那位仁兄喊了声“阿杰,你妈妈来看你啦。”切,这话谁信啊,谁知,他一脸期待是我向窗外望去,晕。
脑细胞迅速运转,哦,他爸妈的红线早断了,他跟他妈当然也没想到外表那么叛逆,心里也想家啊!
在我的意识里,青春是自由的上帝,就是“叛逆”。
手里握着香甜的牛奶仍不满足,非还要兑点咖啡和满满一勺糖不可,尝了一口,太苦了,加了点可口可乐,一阵呛,冲到咽。我咳嗽不停,妈妈来了边拍我的背边说我作怪,我说“不要你管”。
我不知,代沟像雪山一样日益增长着。
网络的缤纷时时诱惑着想找到自己梦想的人,那里什么都有,但谁也没有想真正知道,那是不是真的。我正迷着“劲舞团”,那箭头指的方向好似为我铺设好的人生的方向,不容得一点儿差错,否则全军覆没。为了练这个,我还在课桌上画了这四个方向,我不喜欢呆在家里玩游戏,而向往到网吧里去寻找刺激,那是精神的兴奋。
玩久了,就再也兴奋不起来了,我是属于新鲜感的保质期只有一两个星期的人,在我从游戏里出来时,我又找到了新型玩法。
青春成长类中考作文篇6
当生命的弧线滑过生命最绚烂美丽的年龄,我们走在青春的旅途上,一路拾起感情,接受生命的馈赠,从懵懂走向成熟。随着慢慢成长的节奏,舞动生命的光辉。
握着叫做青春的画笔,把成长的色彩涂抹在生命的长卷上,随着时间的流逝,细细品味这种色彩的过程带来的心灵的改变。飘走了我们手中的黄色流沙,飘走了粉红色的蝴蝶结,错过了童话故事的多彩封面,看到了课本上教的仁义礼智,教我们认识自己,认识世界。浮躁的心是宁静的,陈旧的色彩只装点着青春的梦想。
青春的脚步越走越远,未来的方向越来越清晰。在这个时代,我们在积累知识和智慧,坚信只有追求梦想的人才能收获阳光和成功。在完成这段旅程后,不想留给他的记忆只有悔恨和悔恨的凄凉景色,所以现在我们争分夺秒,逐云追逐希望,用实际行动演奏希望之歌。
长大了,我们都会受伤,都会痛苦。如果你受伤了,你会明白生活不是马平川。如果你受伤了,你就会明白,人生不会一帆风顺。感谢成长的阵痛,让我们的情绪荡漾,让年轻人学会了含泪奔跑时的坚强和独立。面对生活中更大的风浪,我们会看到自己坚定的目光和勇敢的心,依然在风浪中勇往直前。这是成长给我们的'精神财富和动力源泉。
在青春列车上,我们在旅行,从来不孤独。可爱的同学陪我们数着我们成长的美好影像。勤奋的老师在课堂上诠释灵感和生动,用无私的心开拓我们的人生道路。一路走来的友谊,会变成一段动人的回忆,成为永远漂浮在我们身边最温暖的春风,像一股汩汩的泉水流进每个人的心里,滋养和激励着我们。
闪闪发光的风铃,在晨风中荡漾,是青春的歌,伴随着清脆的音乐,踏着成长的步伐,我们不断前进。
青春成长类中考作文篇7
一个窗台上有一朵花,这个屋里就有生气了;一棵树上开了一朵花,这棵树就成熟了;一条路上绽放一朵花,这条路就有情趣了;心中有了一朵花,你便成长了。
其实,那一朵花就是我们成长道路上最重要的一朵花,花开了,我们便成长了。
小时候,爸爸妈妈在外地工作,我跟着爷爷奶奶在家生活。妈妈经常想我,有时想的紧,便一天一个电话(以前家里并不富裕),她只是想听听我的声音,来抚平她心中的那条沟。有一次,妈妈突然提议把我接过去上学,两个人工作,难道还供不起我上学吗?于是,便和爸爸商定了。爷爷奶奶一开始不同意,舍不得我离开,但又一想爸爸妈妈常年在外也看不到我,便释怀了。
妈妈回来,把我接了去,也安排好了幼儿园让我去上学。一开始,妈妈把我送去上学,我死活不肯让她离开,妈妈却让老师照顾我,她悄悄的走了。待我左顾右盼找不到妈妈的身影时,我便开始放声大哭。老师问我话,我一声不吭,只泪眼婆娑的`望着她。那时的我怯怯的,像松林里探头探脑的小松鼠,对未知的世界充满着好奇和害怕老师见我不理她,便继续对我说着话,并想方设法的逗我开心。渐渐地,我对老师放下了戒备,开始回答老师问我的问题,很快我和老师成为了朋友。但我对其他人还是充满防备,老师走到哪儿,我便跟到哪儿,一步也不离开。老师见我一直跟着她,便无奈的笑了。她走向另一个小女孩,拉起小女孩的手,又拉起我手,把我们的手搭在了一起,可我立刻将手迅速缩了回来,把头摇的跟拨浪鼓一样。老师对我劝说着,小女孩也友好的向我打招呼,在她们的努力下,我做了一个重大的决定,我向她缓缓伸出了手,向女孩的手够去,女孩迅速抓住我的手,并把我紧紧的抱住。我的心也在此刻融化了。
如今,我不再是个内向的女孩,我变得开朗活泼。
窗台上的花开了,树上的花开了,路上的花开了,而我心中的那朵花不知何时已悄然绽放。
青春成长类中考作文篇8
成长,是怎样的字眼呢?无非是面对孤独、酸辛、积极向上的吧!我不了解……。
我努力在读懂成长中,走向成熟。进入初中,成熟的步子比小学的节奏快了很多,也知道为自己的前途着急了。咦?我长大了吗?以前遭人否认、遭人白眼时,我必定非要找人家弄清楚不可。就好象明明是自己受了委屈,却让他人得了“威风”,内心自然不能平静。而现在觉得也没必要那么锱铢必较了。受委屈后把自己藏起来,慢慢舔好伤口,抚平受伤的心灵。这是改变了心态吗?“人不知而不愠”,说的也是这个道理吗?
我努力在读懂成长中,走出孤独。成长就是一个人小的时候,什么事都想和家里人说,而现在怎么变成欲言又止了呢?有时候真的不知道自己是怎样招惹了别人,使得别人这样诋毁自己。心里那般痛楚自然无法用语言诉说,只得闷在心里。其实日子久了,也就宠辱不惊,忘却了。每次下课坐在教室里,在如市集般嘈杂的教室里,总有种“旁观者”的意趣,无时无刻不感到孤独。也就应了那句话“真正长大的,好像只有自己”。
我努力在读懂成长中,走向喜悦。当你完成成长的一次次蜕变,你会发现剩下的只有喜悦。就如挫折,它是人生旅途中必不可少的“绊脚石”。也许你会为之屈服,那你就永远看不到雨后绚丽的彩虹;也许你会绕过它,另找途径,那成功的.彼岸也会离你越来越近。但最为睿智的方法,是勇敢地面对它、战胜它。生活中的平淡琐事不必为它苦闷,你要知道,苦闷的背后就印着喜悦。
我努力在读懂成长中,走向成熟、孤独、喜悦。我相信我一定会把这些字眼铨释得淋漓尽致。
我曾天真地认为,我每天长高一点点就是成长;我变得高大就是成长;我今天给妈妈做了家务就是成长。对,这些都是成长,真正的成长就是在这样的一点一滴中。
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