关于永恒的作文5篇

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写作文是对自我的对话,能够帮助我们更好地理解生命的真谛,每次写作文都是一场语言的冒险,探索表达的无限可能,九九公文网小编今天就为您带来了关于永恒的作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

关于永恒的作文5篇

关于永恒的作文篇1

杰,是一名非常优秀的学生,同学们羡慕他,老师以他为骄傲,但另他苦恼的事是爸爸和妈妈经常为一些小事而吵架。

有一天,杰放学回家,一到屋里发现满地都是碗和盘子的碎片,他便知道是“暴风雨”刚过,已经学会逆来顺受的他默默的走进自己的屋里,这时爸爸正在凳子上发呆,而妈妈早已“不知去向”。那一夜风吹得呼呼响,雨也下得非常大,这是杰的第无数个不眠之夜,而杰的妈妈也一夜未归……

第二天,杰来到学校,这个早晨他迷迷糊糊的`,好像要发生什么事似的。中午上语文课的时候,杰的爸爸和几个陌生人来到学校找杰。杰跟着他们上了车,像木偶人一样坐在车上,并不在意向什么方向开去。目的地到了,原来是法院,这时爸爸低声对杰说:“孩子,当有人问你选择我还是选择你妈妈的时候,记住!要选爸爸——我!”语气中包含着悲伤和无奈。杰明白了,原来爸爸和妈妈要离婚了。他走进法院,有一个陌生的叔叔问他选择爸爸还是妈妈。杰咬着嘴唇,一直在眼里打转的泪水终于流了出来,突然他跑到一旁暗暗抹泪的奶奶身旁,扒在奶奶身上大哭起来,他哭的真的很伤心。结果,杰和奶奶住在了一起。

杰的成绩一落千丈,一向活泼好动的他变得沉默羞怯了。

经过几个春秋,到了20xx年的春天的时候,杰已经上初一了,但是一场横祸从天而降,杰得了最可怕的病魔“非典”,已经到了晚期,在医院里杰收到一包水果,是杰最喜欢吃的香蕉,上面有一张纸条赋着:杰收,最爱你的人。杰毫不在乎,把它放在一边,因为这个苦命的孩子已经对亲情彻底绝望了。

杰感到他坚持不了几天了,他将要到另一个世界里去了,这个弱小的生命还有十几分钟的时间。且不说这,杰的爸爸妈妈都来医院看望杰,经过他们两天的不断努力,院长终于同意他们进来看望一下。

这时,门开了,走在前面的是“全副武装”的杰的父母,后面紧跟着几个“白衣天使”。杰全力睁开眼,原来是他的爸爸妈妈。为了爱杰,又重新走到了一起,他们说:“我们都是爱你的,你要活下去。”杰又笑了,笑得那么幸福。

杰还是走了,他带着幸福的泪花和笑容走了。也许,他会记住那短暂而永恒的亲情。

关于永恒的作文篇2

每当蒲公英盛开的时候。我和我妈妈就会去河边那块草地上散步。在蜜蜂嗡嗡的节拍中,在鱼儿扑出的欢乐中,带着愉快的心情,摘下一束蒲公英,从河的这边向河那边吹去。蒲公英落在水面上,随河水一起游动。有时调皮的风儿会将蒲公英吹到我们脸上,痒痒的,但却很快乐。于是我等了一个又一个的夏天,她等了一年又一年,直到那块儿草地被树林遮盖,直到那块绿地不再有蒲公英的影子,直到你头上有了像蒲公英一样颜色的头发,我才意识到时间的流失。

蒲公英是妈妈最喜爱的一种植物。它在妈妈心中是美好事物的象征。可是现在,却很少看见过,妈妈的微笑也少了点。每当想起小时候和妈妈一起吹着蒲公英的时候,我都会很开心。或许是因为这样。我才期盼着蒲公英的到来。

那一年,有人告诉我在河那边有一片草地,也有蒲公英。于是我骑着自行车赶到目的地后,看到一束束的蒲公英,心里很是高兴。回去告诉妈妈,她非常高兴。第二天我们就去了那里,可是,一束束蒲公英已经被牛给糟蹋了,只剩下几束完好无损的蒲公英。当时我真想哭出来。可妈妈却说:“没事儿,我今天已经很高兴了。”于是我摘下那几束蒲公英和妈妈回家了。在堤上,我和妈妈吹着这仅有的蒲公英,在蒲公英的飞舞中,我看到了自然的美丽,比电视里那种特效还有好几十倍。

蒲公英没了,可我们依旧很开心,感觉不到疲惫。

夏天来了,那河堤上竟长满了蒲公英。我拉着妈妈,来到这个地方,轻轻地摘下一束蒲公英,向四周吹去,满天飞舞的蒲公英好像一场大雪,洒落在各个地方。蒲公英的美,就像夏天里的一场大雪,但美丽只是暂时的,但我和妈妈之间的情感却是永恒的美丽。

蒲公英真美,但只是暂时的,然而亲情才是永恒的美丽。

关于永恒的作文篇3

小时候,我只是一个孩子。每次考试领到“三好学生”的时候,我都会得意忘形的缠着奶奶买棉花糖,一圈一圈形成气球形状很有趣的。每次我都吃得兴高采烈的,狼吞虎咽的场面颇为壮观。而且,,每次挑三拣四,非要吃距离家几里之外龙溪口福爹做的那种。因为福爹做的棉花糖够大个够甜,做的时候还会说一些很逗的顺口溜。小孩子都愿意跑到他那里去围观,但是凑热闹的居多,真正买棉花糖的很少。所以一群子伙伴当中如果有谁吵着让爸爸,妈妈买棉花糖成功,当中大口大口吃得喷喷香,那是一件很让别的孩子羡慕的事情。当然,多数孩子的爸爸,妈妈碰到这样的事情多了,也就不买他们的帐了。奶奶对我却格外的宠爱。总是慈眉善目的,脸上洋溢幸福的微笑。一只手端着奖状,不厌其烦的看过一遍又一遍,另一只手则非常有节奏的拍着我的后脑勺。说一些诸于我很有出息很有志气的话。然后背起我,或者牵着我的手,去距离家几里之外的龙溪口,吃福爹做得那种够大个够甜的棉花糖,听一些很逗的顺口溜。一路欢声笑语,一路阳光灿烂。现在再也没有吃过棉花糖,偶尔看见马路旁边有做棉花糖的机器,却再也没有当时那种喜形于色的神情。

那种喜形于色的神情。

关于永恒的作文篇4

百善孝为先。

纵观历史,古人孝敬父母的事例让我们敬佩。

有一次,子路年老的父母想吃米饭,可是子路家里并没有米,怎么办?子路想翻过几座山到亲戚家借。于是,他翻山越岭走了几十里路,借了米饭。回到家,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。

汉文帝刘恒,以仁孝闻名于天下,侍奉父母从不懈怠,母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带,母亲所用的汤药,他都亲口尝过后再让母亲服用。

孝的美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

回头想想,我们身边也不乏这样孝敬父母的事例。

我的姑姑患了癌症,发现时,已经是晚期了。医生告诉我们,姑姑要住院治疗。

姑姑住进医院后,我们要求照顾姑姑,可硬让姑姑的儿子拒绝了。哥哥把我们送回家,自己一个人照顾姑姑。每天他都起早贪黑,给姑姑洗脸洗脚,喂饭喂药。

在医院治疗的后一段时间,到处都是用钱的地方。亲戚们纷纷拿出钱帮姑姑。可再一次让哥哥拒绝了。他意味深长的对我们说:“我是我妈的儿子,她含辛茹苦养了我二十几年,现在她病了,身为儿子的我,应该好好照顾她,孝敬她,而且我也有这个能力。”

为了凑个医院的钱,他白天晚上不停地干活。

在表哥地悉心照料下,姑姑的病情控制住了!孝心是一剂良药,可以驱除病魔,让生命重新焕发光彩!

孝敬父母是中华民族永恒的传统美德,是先辈传承下来的宝贵的精神财富,是每个儿女应尽的义务,也是义不容辞的责任。父母恩情重如山,深似海,人生莫忘父母恩。

作为中学生的我们,是不是可以摸着自己的良心问一问自己,我孝敬父母了吗?虽然我们不能满足父母物质上的需求,但我们可以满足他们精神上的需求。哪怕我们只是为他们洗了一次脚,为他们捶了一次背,在他们生日时,送上一句祝福。

朋友,行动吧!行动起来吧!让中华民族的传统美德——孝敬父母,在我们这一代亮出更新颖的光彩!

关于永恒的作文篇5

不知什么时候,轻快的脚步逐渐放慢了,变沉重了。一个个小朋友在身边飞快地跑过,同龄人都在完全不经意间想着那一件事。

散学典礼到了,我们本应该开开心心地回到学校拿那成绩单和奖状。但是,今年是与以往不同的,这次是小学最后一次拿成绩单。这一次,还多了一个项目??照毕业照。

看见同学们忙碌的身影,大家都在准备着拍照。可是,又有多少人是挂着笑脸去做准备工作呢?在高高的教学楼上,望着低年级的小朋友在欢呼,不错,因为暑假又到了,他们还在讨论说我们六年级的哥哥姐姐好,暑假没作业。他们不知道,当你到了这时候,你才第一次渴望有暑假作业。

一切都准备好了,看过去,大家的眼都红红的,连男生也不例外。平常爱说话的同学也变得沉默了。看到这般情景,老师都苦笑说:“呵呵!升初中了,笑笑吧!别再最后一刻哭了,留一个美好的回忆吧!给你们两分钟,去准备拍照吧!”听到这句命令似的安慰,大家都拿着手巾冲入厕所,让这最后一刻不留遗憾。

两分钟过去了,大家都站在照相台上,体育老师架好相机,“咔嚓”的一声,把我们最苦涩的青春给永恒保留了。在那一刹那间,我们强忍着泪水,给小学的最后一秒留下了最美好的回忆,也是最深刻的一次合照。

最终,我们带着这毕业照,没留一点遗憾的走进了中学的校园。回头望过去,充满辛酸的小学生涯过去了,迎来的是更多充满荆棘的人生路。

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