同学们在写作文时,注意段落的分隔,有助于保持文章的条理性,写作文都是一次思维的飞翔,拓展知识的边界与可能,下面是九九公文网小编为您分享的话题高考作文6篇,感谢您的参阅。
话题高考作文篇1
“我是一个聪明人,别人都比我笨。老师同学难不到我,家长也没辙”。当我唱完这首歌,我的惊世之作——聪明芯片就出炉了。
芯片刚一出来,我便送到我的好哥们儿小军家。他一听,非常高兴的对我说:“快帮我植入大脑里吧,求你了”。我便笑着帮他植入大脑。
之后,小军突然变得特别聪明,同学们回答不出的'问题他却对答如流,老师还没讲过的知识他却十分清楚。小明看到后十分吃惊,便四处打听。在得知了这个秘密后,也恳求我帮他植入聪明芯片。我听完后,笑了笑,说:“你不要后悔哦!” 小明着急的喊道:“现在就因为我成绩差,同学们都看不起我。我要让他们睁大眼睛好好看看,我和小军比他们聪明多了。”很快,小明的芯片也被安好了。他可开心了。
在以前,小军、小明的成绩一点也不好,每次考试成绩都是倒数冠亚军。可自从有了聪明芯片后,他们的成绩简直就是“芝麻开花节节高”,成为了
学校并列第一的同学。从此他们不知到什么叫难题了,也不知道什么叫不懂了,甚至他们比老师懂的都多。并且,他们还做了一些小发明,还都挺好用的呢!而且这个芯片还使他们还获得许多的荣誉:“小发明家”、“小书法家”、“小画家”。自从有了这个芯片,他们可以说是无所不通,无所不晓了。真可谓是“上知天文,下知地理”!
当然,天下没有“有利无弊”的好事,在他们安上芯片后,他们的朋友也越来越少了。上课回答问题,总是他们抢着回答;下课做游戏,从来都是他们赢;打牌、下棋没有对手;总之,他们永远只有赢,没有输……同学们看着他们怪怪的,再也不和他们在一起。他们的父母也觉得很陌生,怀疑他们是不是外星人代替了他们。小军、小明感到非常难过,自从有了这个芯片后,朋友也没有了,学习也不知道学什么,也不知道该干什么,心里觉得空荡荡的,所以,三个月后,他们便开始求我把芯片取出来,并说:“我们带着这个芯片,就好像我们已经不是我们的了,我一定能够通过自己的努力学习好,生活好。求求你把芯片取出来吧。”
在把芯片取了出来后,他们一直用功地学习,成绩一样优秀起来了。
话题高考作文篇2
有人常说:“聪明一世,糊涂一时。”
可见,也并不是聪明的人就必定每时每刻聪明。有时聪明的人也许会把一件芝麻大小的事复杂化,从而达不到自己想的结果,然而愚笨的人则不会考虑那么多,他只想用最简单的办法去解决问题。但也因此会将问题思考得过于简单化,也达不到自己想要的结果。那么,该怎么办呢?
如果一个聪明人和一个愚蠢的人相遇,那么可能会发生一些意想不到的事。经过两人一交流,复杂化的问题变得浅显了些,而简单的问题又变得更加有价值,更富内涵。于是,两个问题都很好的解决了,岂不两全其美。
但是,一个聪明人的智慧与一个愚蠢的人的智慧也是有着很大差别的。也许他们在交流上会存在一些障碍。愚蠢的人不懂聪明人的内涵,而聪明人也不明白愚蠢的人的表达,觉得莫名奇妙。于是又会造成两个人的争端,形成了聪明与愚蠢的对峙。
这也许是一场无形的战争,却也能闻到硝烟的味道。
每个人一生下来并不特殊,并不是一生下来就是天才,天才也是需要后天进行培养的。所谓的'天才也只不过是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水而造就的,想成为天才那就必须努力。
世上本没有天才与愚蠢之分,只是因为勤奋的人太勤奋,懒惰的人太懒惰,因而才造就了两种不同的人。
所谓"笨鸟先飞",自己的聪明才智不及他人,那就必须要比他人先努力,那么这样才能赶得上别人。如果每个人都这样,那么世界上不就没有天才与蠢才之分了么?又如何存在聪明与愚蠢的对峙呢?
“人非生而知之者,孰能无惑”,每个人不是生下来就知道所有事的,谁没有一点疑惑呢?人与人之间需要一点沟通交流才能得到更多。假如我有一个苹果,你有一个苹果,我么交换,得到的还是只有一个苹果。但是,如果我有一种思想,你有一种思想,我们交换,那就拥有了两种思想,这也是一样的道理。愚蠢的人所知道的,不一聪明人就知道,聪明人知道的,愚蠢的人也不一定不知道。人与人之间需要交流沟通,才不至于形成聪明与愚蠢的对峙。
话题高考作文篇3
清明是一个让我们缅怀先人的日子,清明是一个笼罩在烟雨蒙蒙中的节日。在这片片雨丝下,隐藏着的是人们对先烈们的淡淡的哀伤和深深的怀念与崇敬。
星期二下午两点整,我们学校师生四至六年级的师生带着哀伤,到烈士陵园扫墓。进了大门,只见烈士陵园的正中央屹立着一块六米多高的烈士纪念碑。我们神情严肃地站在纪念碑前,开始进行一次难忘的纪念活动。
第一项仪式是:出旗。只见旗手双手紧握大队旗,向纪念碑走来。我们马上伸出右手敬礼。第二项仪式是:全体师生高唱《少先队队歌》,我们用歌声向先烈们表达我们的理想和奋斗目标——那就是努力学习,长大后报效国家,继承先烈们的意志,弘扬先烈们的精神,让我们的明天更加辉煌,让我们的祖国更加富强!最后一项仪式是:献上我们手中一朵朵香味扑鼻的白菊花和黄菊花。我们有序地排成一排,走到烈士纪念碑前献花。当轮到我献花时,我在内心默默地说:“敬爱的革命烈士们,您们为中华人民共和国的人民的利益而牺牲,您们的死重于泰山,您们与青山同在,您们与大地永存!安息吧,您们永远活在我们的心中!”
啊!革命先烈们,您们用青春和生命为民族解放而英勇奋战的光辉业绩令我们敬仰;您们留给后人崇高的民族精神是中华民族宝贵的精神财富;您们播下的思想种子成为带领我们走向美好明天的旗帜!
话题高考作文篇4
有人曾做过这样的心理实验:让两组水平相当的孩子同时做一道比较简单的数学题,让他们都获得正确的答案,然后对一组孩子说:你真聪明!对另一组孩子说:你真努力!接着让两组的孩子同时做比较复杂的难度较高的数学题。结果,第一组曾经被夸奖“你真聪明”的孩子普遍成绩低下。第二组曾经被夸奖“你真努力”的孩子普遍成绩较高。
这组心理实验说明了一个最简单的道理:努力比聪明重要,在表扬方面更是如此。
我的一位幼师朋友也经历过类似的故事。她们班有个孩子特别好动,上课似听非听,回答问题只会点头摇头,美术作品涂得乱七八糟,好像什么都不懂,让人感到头疼。一次,孩子们在户外做操,她发现这个孩子做操时动作协调,很有节奏感,非常出众,就顺势表扬了一句:“嗯,你做得非常好,以后也要努力,好吗?”没想到第二天,这个孩子的妈妈就跑来说道:“孩子昨天可高兴啦,说老师表扬他做操做得特别好,从没看到他这样高兴。”他妈妈还说孩子每天晚上回家自己照着镜子练习做操。
聪明就像一串串缤纷五彩的肥皂泡,经不起夸奖,经不起表扬,一碰就破,比如方仲永,五岁指物作诗,天生才华出众,却因其父不使学最终“泯然众人矣”。努力则是每个人潜在的'资源,它像一个气球,只有不停地充气,才会在理想的蓝天上越飞越高。
温暖的石头
云南山区有一名小学生,从他家到学校,有二十里崎岖难行的山路,可这段日子,小学生总是背着一袋石头上下学。同学们很好奇,难道瘦小的他想通过背石头来锻炼身体?
老师知道后决定做一次家访。到了这个小学生家里,老师才知道他的家庭状况——他的父亲很早就去世了,母亲在不久前因病瘫痪了。
母亲告诉老师,她瘫痪后,一天因为渴急了,把手伸向离床头不远的热水瓶,结果烫伤了自己。孩子放学回家,看到被烫伤的母亲,当即决定:以后他要背着母亲上学。从那时起,他便开始背石头上学了。母亲哽咽着告诉老师,她体重86斤,孩子瘦小的身躯如何负重?于是他想出一个方法,起初,背少量石头上下学,随着对重量的适应,再不断添加石头,直到能适应超过86斤的重量为止。
86斤,是母亲的体重,更是爱的重量。
话题高考作文篇5
everything lives with opposite forces。the same can be said about modern technology, such as internet。
at first glance internet offers us excitement and a worl of promise。 frankly speaking, people who have some ideas of it can not deny the merits born with the system。 for instance,it can improve proficiency in scientific research, for by means of it scientists and researchers can get a global look at the latest development in the field concerned and accordingly they need spend no time doing what has already been done。 in view of personal communication, the most convenient means could be peculiar to internet, too。
while peoplespeakhighly of internet,its drawbacks shouldn't be neglected。 sometimes, alittle fatal breakdown of the system, or a disastrous error could bring us an enormous amount of damage and loss。meanwhile, with lnternet's replacement of hooks or the written work as the main source of information, human's writing abilities are weakened and relations between people are desalinated。
however, every country on this planet should work hard todevelopthesystemtoserveusmoreefficientlyand comfortably, because in the net all countries are interrelated。
话题高考作文篇6
人生,总有一种期待……
我的努力是父母的期待
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”这是属于母亲的期待。小的时候,母亲期待我们能够健康成长;长大后,又期待我们能够快乐幸福。因为母亲的期待,我积极地面对生活,勇敢地走向社会,从懵懂走向成熟,从失败走向成功,一步又一步自信地走向未来。
我的成功是老师的期待
一个镜头永远温馨在心中,一位教师上《新型玻璃》一课时,请一位女学生读第一自然段。这小女孩把“一个划破玻璃企图盗窃展品的罪犯被抓住了”这句话读错了。老师鼓励她,启发她,在老师热切期待的目光下,第八次,终于,小女孩把句子正确流畅地读了出来。全班同学为她鼓掌,掌声使她流下了激动的泪水。下课了,这小女孩当着几百名听课老师的面,动情地对老师说:“老师,我觉得您像我的爸爸妈妈,欢迎您再来我们班上课。”……这样的情形何止一次出现在我们的学生生活中:夕阳下,在操场,在田间小路,苦口婆心淳谆劝说,课间一遍又一遍的讲述,直至豁然开朗……老师总是真诚的期待着,这期待,凝聚着教师对孩子的尊重、宽容和希望;这期待,凝聚着教师对每个孩子,尤其是后进孩子的火热的爱!这期待,让你不会自暴自弃,这期待,给你前进的动力。
我的未来是自己的期待
李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的吟唱感动着我们,杜甫:“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情鼓舞着我们,苏轼“大江东去浪淘尽”的豪迈陶冶着我们,陶渊明“不为五斗米折腰”的节操熏染着我们……我们不甘平庸,立志走向未来,去书写人生的精彩篇章。未来,是我们的期待,创造辉煌,是我们的追求……因为我们知道:只要还有期待,生命的光辉就将永远闪耀。半百之龄的姜子牙心怀期待,垂钓渭水,等来周文王;躬耕陇亩的诸葛亮好为《梁父吟》,甘当“卧龙”终于在期待中得遇知音,成就一番宏业……有期待,才会有辉煌,总有一种期待,让理想之树开花;总有一种期待,让人生之路常新;总有一种期待,让生命之树常青。
是的,只要明天还在,不管未来是平坦还是泥泞,我们都会永远期待,用热情去拥抱每一个黎明。总有一种期待,让我们的人生精彩;总有一种期待,让我们的心灵为之感动……
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