通过作文,我们可以学习如何用简洁而有力的语言传达复杂的思想,我们在写作文时,要注意使用过渡词,使文章的衔接更加自然,以下是九九公文网小编精心为您推荐的励志大学生作文推荐8篇,供大家参考。
励志大学生作文篇1
双优班?是的,没错,我所在的班级正是茂华名师万老师带领的双优班,在这个班级中,我学会了很多,但更多的还是责任,它使我们双优班优上优!
新芽。岗位责任
从入班的第一天起,双优班就开始实行人人有事做,事事有人做的岗位责任制度,起初,许多同学都不知道怎样做,即使知道也是仅仅为了完成任务罢了。但后来,同学们把这当作自己份内应该承担的一项责任,因此,班级正有序的运行着。放学后,摆放桌椅的两们将士独自待在教室里整理那些横七竖八的皮孩子;电脑管理员也急忙将电脑开启睡眠模式;卫生委员也开始工作,他仔仔细细地去查看同学们的桌兜,若有同学的桌兜很乱时,他就提醒同学;下雨天时,护花使者会派人将大雨下的小植株搬进教室,以防它们会被大雨打疼岗位责任制度使双优班的.责任之花长了新芽,使双优班级在争优道路上迈了一大步,使双优班级优上优!
花苞。生本课堂
为了让我们能够深度了解书本,也为了能够锻炼我们的勇气,万老师鼓励我们学生讲课。起初,小老师们因为紧张,导致许多知识点都没有讲清楚,但后来,小老师们都吸取经验教训,经验十足的小老师们站上讲台讲话条理清楚,每个知识点都会用通俗易懂的语言给同学们讲解。简直就如万老师讲的一样好,有句话叫:名人不是一夜成名的,而是千锤百炼的。是啊,每位小老师为了担起这份责任,付出了比别人更多的时间,这才有了第二天的精彩的生本课堂。小老师的负责使双优班的责任之花开出花苞,使双优班级在争优道路上双进步了,使双优班级优上优!
鲜花。打扫卫生
这周又轮到我们双优班大扫除了,但我们一点也不慌,因为开门员早早地打开大门,同学们也陆陆续续地来到教室,大家放下书包,拿着卫生工具向卫生区跑去,在组长带领下很快就高质量的完成打扫任务,回到教室迅速的投入到学习当中,其他班级这时候才回到教室。与此同时,检查卫生的老师向万老师表扬我们班,他说我们班不仅打扫卫生速度快,而且质量高。这赞扬突出了我们对这项工作的负责,这使双优班的责任之花绽放,使双优班级在争优道路上再创辉煌,使双优班级优上优!
责任使我们双优班变得优秀,使责任之花绽放,我们应更加努力,在争优道路上再接再厉!
励志大学生作文篇2
第一次参加家长会,幼儿园老师说,你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。
回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来,因为全班30名小朋友,唯有他表现最差;唯有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了1分钟,现在能坐三分钟了。其他孩子的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。
儿子上小学了,家长会上老师说,全班50名同学你儿子排在第四十名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。回家的路上,她流下了眼泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心,说你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过排在第21名的你的同桌。说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展了。
孩子上初中后,又一次开家长会。她坐在儿子的'座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的意料,直到结束时都没听到。她有些不习惯,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说只要你努力,很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,她有一种预感,她儿子被清华大学录取了,因为在报考时,她跟儿子说过她相信他能考取这所大学。他儿子从学校把一封印有“清华大学招生办公室”字样的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。儿子边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我······”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打湿了手中的信封。
所以,当父母的不要用全世界人的优点去比自己孩子的缺点,而是要用放大镜看到自己孩子的优点,要鼓励孩子,让他进步。
励志大学生作文篇3
六年级下学期,我们学了一篇课文——《轮椅上的霍金》。课文中的霍金是一个懂得感恩生活和乐观坚强的人,他在回答女记者的问题时说的话,震撼到了在场的所有人。他说:“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱的'亲人和朋友……哦对了,我还有一颗感恩的心。”这句话是霍金在迟暮之年说的,因为他之前经历过的事太多太多。
霍金从小就拥有异乎常人的头脑,十七岁就考上了剑桥大学,把解释宇宙的万物理论当做自己的信仰。可在他二十一岁时,被确诊患上了肌萎缩侧索硬化症,这种病会使他的身体越来越不听使唤,只剩下心脏、肺和大脑还能运转,最后连心肺功能也会丧失,当时大夫预言他只能再活两年。这个致命的打击让原本沉浸在考上大学喜悦中的霍金几乎放弃了学业,但是,坚强乐观的他最后还是克服了心理上的困难,重新“站了起来”。虽然患病后,霍金经常与病魔抗争,好几次在死亡的边缘徘徊,但这些都无法扑灭霍金对自然科学的热情探求之火。他并不认为疾病对他有什么影响,每日都陶醉在自己想象的宇宙世界里,努力不去思考身患的疾病。日复一日,年复一年,霍金就坐在轮椅上,证明了黑洞的面积定理,撰写了《时间简史》,遨游了光袤的时空,解开了宇宙之谜。
霍金的身体情况日益严重,他却还是力图像正常人一样生活,完成自己所能做的任何事。他甚至是很活泼好动的,虽然这听起来有点好笑。在霍金身体彻底没办法离开轮椅之后,他仍然坚持使用那唯一可以活动的三根手指,驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”。有一次,霍金与查尔斯王子见面时,旋转轮椅来向查尔斯王子炫耀,结果轧到查尔斯王子的脚趾,被查尔斯王子臭骂一顿。当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。
如霍金自己所说:“活着就有希望,人永远不能绝望。比大海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”所以,即使霍金终生都被“关”在“果壳”中,他也依然是受万人景仰的无限空间之王!斯蒂芬·威廉·霍金,你是宇宙奥秘的主宰,人类历史上的传奇!
励志大学生作文篇4
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力,青春的岁月。
上午第二节课课间,听说不跑操了,同学们都很兴奋。但为什么不跑操了呢?这个回答更让同学们兴奋,因为:下雪了!有的人听见了急忙把头和手伸出了窗外,感受冬的气息。有的人听见了,急忙把这个消息告诉另一个人,与他分享快乐。虽然只是看不见的小雪,但这也是冬天的特征。上课了,有的同学的心还在窗外,不时地向外面望望。这时老师说,只要有一节语文课下大雪,她一定带我们去外面打雪仗。这样我们更兴奋了,一直盼望着雪精灵的到来。
中午,上完了一上午的课,我们排队来到了食堂。今天,大家好像很有食欲,每个人都吃得饱饱的。午休时,几个同学在急忙的准备英语话剧,其中一个同学好像故意想逗同学们笑,把一个道具假发,戴在了头上,引来同学们的哄堂大笑。
下午,第二节课上体育,我们排队来到了操场。天灰蒙蒙的,一直没见太阳的出现,显得一切都是那么的'凄凉。我们跑了四圈后,老师让我们自由活动,于是女生有些同学玩起了游戏,在游戏中,发生了个意外。在奔跑的途中,我不小心绊倒了,我的身体重重的摔到了草地上,我刚想流出眼泪,这时跑来了几个同学,亲切地问道,琳琳,你没事吧!听到这种声音,我急忙把眼泪收起,换上了笑容,没事,没事。拍了拍身上的土,站了起来,继续与同学娱乐。
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。
励志大学生作文篇5
高三那一年的生活犹如黑夜中最亮的一颗流星,时常划破黑暗点亮我心头的灯,给我温暖。也许是太累,也许是太忙。那一年,我们都没有好好的把握。只是不停的读书,不停的做作业。即便是这样,那一群活泼的少男少女之间所发生的点点滴滴还是令人难忘。那些生活的片段已经被时间剪成黑白的影片,在每个孤独而又难熬的夜晚,它们会滋润我那早已干涸的心脏。
随着时间的流逝,我们注定要忘记很多东西,比如曾经在一起的人,曾经发生过的事。我相信这世上没有所谓的永恒。记忆在时间面前更是脆弱的可怜。为了不忘记,我选择了每天都回忆。
回忆是美好的。在回忆中,高三会变得特别清晰。仿佛我又回到了当初那段纯真的校园生活。每个人的脸上都有一朵笑容,教室里的墙壁会得雪亮雪亮的,桌椅上还能闻得刚涂的油漆味。我以为我回到了过去。于是我伸出手来,像以前那样,想抚摸我好久都没有触摸过的课桌,想找回一丝熟悉的感觉。当我的手就要抚摸到课桌时,那墨绿色的突然桌椅不见了,那雪白雪白的墙壁不见了,那一朵朵挂同学们脸上的笑容也不见了。看见的,只有黑夜。原来我又做梦了,又梦到了他们,我可爱的同学。
我们浪费掉了太多的青春,那是一段如此自以为是、又如此狼狈不堪的青春岁月,有欢笑,也有泪水;有朝气,也有颓废;有甜蜜,也有荒唐;有自信,也有迷茫。我们敏感,我们偏执,我们顽固到底地故作坚强;我们轻易的伤害别人,也轻易的被别人所伤,我们追逐于颓废的快乐,陶醉于寂寞的美丽;我们坚信自己与众不同,坚信世界会因我而改变;我们觉醒其实我们已经不再年轻,我们前途或许也不再是无限的,其实它又何曾是无限的?曾经在某一瞬间,我们都以为自己长大了。但是有一天,我们终于发现,长大的含义除了欲望,还有勇气、责任、坚强以及某种必须的牺牲。在生活面前我们还都是孩子,其实我们从未长大,还不懂爱和被爱。
我们那时尽管年少无知.太容易把欲望当成爱,其实最爱你的那个人,只有在懂得责任的时候才会出现.我们有的时候真该感谢生活,它赐给了我们这么多的磨难,人总是在痛苦之后才懂得生活的意义。
今天之所以区别于昨天,恰恰是因为昨天的感受依然在我们心中。在我们生命的每个角落,都会有一个被加工好了的故事。不管结局是福是祸,也不管它是美丽还是悲伤,岁月的洗礼总能给我们留下淡淡的回忆。这或许就是生命值得延续的魅力。
生命中不断地有人离开或进入,于是,看见的,看不见了。记住的,遗忘了。生命中不断地有得到和失落,于是,看不见的,看见了,被遗忘的,记住了。然而看不见的是不是就等于不存在?记住的是不是永远不会消逝?
究竟有多少人是有缘分亦有份,又有多少人到最后只剩下永远的怀念?
励志大学生作文篇6
有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家,发明大楼停电了!固然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!于是,他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开端累了,哥哥说"包包太重了,不如这样吧,我们把包包放在这里,等来电后坐电梯来拿。"于是,他们把行李放在了20楼,轻松多了,继续向上爬。
他们有说有笑地往上爬,但是好景不长,到了40楼,两人实在累了。想到还只爬了一半,两人开始互相抱怨,责备对方不注意大楼的停电公告,才会落得如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了60楼。到了60楼,他们累得连吵架的力量也没有了。弟弟对哥哥说,"我们不要吵了,爬完它吧。"于是他们默默地继续爬楼,终于80楼到了!高兴地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了。
有人说,这个故事实在就是反应了我们的人生:20岁之前,我们活在家人、老师的期看之下,背负着很多的压力、累赘,自己也不够成熟、才能不足,因此步履难免不稳。20岁之后,分开了众人的压力,卸下了累赘,开端全力以赴地寻求自己的妄想,就这样高兴地过了20年。可是到了40岁,发明青春已逝,不免发生很多的遗憾和追悔,于是开端遗憾这个、可惜那个、抱这个、嫉恨那个,就这样在抱怨中渡过了20年。到了60岁,发明人生已所剩未几,于是告知自己不要在抱怨了,就爱护剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了性命的止境,才想起自己好象有什么事情没有完成,本来,我们所有的幻想都留在了20岁的青春岁月。
人因梦想而巨大,机遇永远属于那些有筹备并立即行动的人!
一个出色的人未必有着高智商,却一定有着高情商。提高情商实在有着简而易行的办法,你需要的就是保持。
励志大学生作文篇7
在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,理想着未来。有些人让理想悄然绝灭,有些人则细心培育、维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望总是降临在那些真心相信理想一定会成真的人身上。我依稀记得在我刚刚上初中的时候,我一个人面对初中那些展新的世界时,我全身的热血都暴拥而来!不过也只是那么一袭之间而已,接着我全身心的投入到其中去学习,去面对崭新的世界,从此我的世界变得不一样了!然而后来的事情几乎让我崩溃,将我推向绝路!我的成绩一弱千丈,这对以前的我无疑是一个沉痛的打击!回到家中,外面的.天空中是晕晕沉沉的,外加带着一点小雨,无聊中。妈妈看见我如此,便走进来对我说:怎么,我的宝贝儿子,你的理想,它还在吗?你怎么在么颓废呢?人的一生不可能是一帆风顺的,是布满各种艰难险阻的,但是只要有理想,它就会激励着你前进,你就会看到曙光,就会看到希望的!听完妈妈的话,我的心就像抽了一下子似的,突然,我好像明白了什么。是啊!是理想陪伴我走过那些已逝的年华的。初一又是一个崭新开始,需要我带着理想出发!
然而现在已经是初三了!压力无限的扩大,我再一次想到了妈妈的话,我知道我一定要坚持下去,我是我,我永远是我,中途放弃,不是我的作风!永不言弃才是我的信条!
人生或许不是那么顺利的,有欢乐也有泪水,即使风浪再大,我也要执着的前进着,无怨无悔。
为了美好的明天,请让我们在这收获的金秋,面带微笑,对着蓝天,对这大地,向千千万万个生命大声呼喊:“带着理想出发!”
励志大学生作文篇8
守望,就好比攀上山峰,踏着晨露,触摸清风,静静地等待着旭日薄发的时刻。
守望,就好比站在冰封的河边,踩着冰凌,瑟瑟地等待着冰雪消融的时刻。
守望,是幸福的等待。无论这一过程有多么艰辛痛苦,多么枯燥无聊。
古往今来,无数的诗词歌赋都围绕“守望”而写。“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是李商隐对与爱人团聚的守望,一个“何当”可以看出,他守得热切,望得急迫;“乡心正无限,一雁度南楼”是赵嘏对归乡的守望,心中蓄积的乡愁,因秋鸿而触发,化做无边的思念;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”是杜甫对开明政治民富国强的守望,他心怀天下,忧国忧民,期待着太平盛世的到来……
太多的守望,或缠绵,或悲切,或委婉,或雄壮,都被诗人、词人们细细咀嚼后,化做韵味无穷的文字,蕴涵在字里行间。
街头巷尾,人们的一举一动中也看得见守望的影子。
光着脚丫、满脸泥灰的孩子,伫立在门口遥望着村头的小路,是在守望着外出务工的父母的归来吧?坐在路口、晒着阳光的老人们,掰着手指数日子,是在守望儿孙团聚的周末吧?还有那咖啡厅、游乐场门前拿着鲜花独自等待的'少男少女们,是在守望心上人的赴约吧?
守望可以粗线条地存在于一个个画面中,也可以体现在某一个细节上。你看,那因守望而激动得微微颤抖的双唇,那因紧张而握紧的双拳,那焦急不安地吐出的烟圈……无不透露出守望者的期待、焦躁和按捺不住的渴望。
守望伴随着我们每个人,我们都会有各种各样的守望。
高三最后半年,是拼搏奋斗的半年,是冲刺终点的半年。我们在努力中等待目标的实现,在奋斗中守望梦想的花开。
一路上,我们经历了无数的坎坷和波折。有一遍遍解题的枯燥乏味,有埋首试卷的昏天黑地,但也有获得知识的充实,有团结互助共克难题的快乐……不管面对怎样的压力,我们都不曾退缩,因为我们坚信,只有付出努力,才有资格守望,才能等来书写辉煌的一天!
守望,是一个过程,是一种经历,是向着生命历程中的一个个里程碑的进发。无论多久,无论结果如何,守望,都是一种幸福的期待。
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