我们度过了美丽的春天，热情的夏天和温暖的秋天。当我们再次看到眼前的白色，我们将如何面对？当我们看到冬天的风雪不停地吹来，我们是否错过了春夏秋冬所取得的成就？让我们在寒冷中学习一些东西！过去的永远不会回来，现在的还是要面对。只要走过冬天，学会面对挫折和困难，就不会错过。这不是很美好的回忆吗？只有过冬的人才能发现春天的美好，只有经历过失败的人才能体会到成功的喜悦。

冬天来了，春天还会远吗？

那年冬天作文篇2

窗外，干冷的风卷袭着树枝，轻敲着古老的玻璃。又是一个冬天。树的绿衣全凋零了，仅剩瘦骨嶙峋的虬枝，浸透着一丝凄凉的美感。

屋内，祖母倚着墙，靠着炉火，一双苍老的手轻扶桌角，棕黑的拐杖倒在身旁。她脸上的皱纹杂乱而繁多，一双苍老的眼睛似乎有些黯然。又一个冬天，又一年了，过年不知从何时起，不仅仅只是美好，且还多了缕缕衰老的伤感与内心的思念。

“什么时候走啊？”祖母轻轻地问。母亲说：“过了年吧。”祖母小心翼翼地问：“不能多住几天吗？”母亲摇摇头，无奈地说：“不行啊，孩子得上课呢。”祖母轻叹一声，在微冷的小屋中，嘴前竟哈出淡淡的白雾，缓缓消散了。其实，祖母知道答案会是如此，但她依旧是要问的。

新年的钟声就快敲响，一家人忙里忙外。祖母拄着拐杖，在屋里走来走去。其实，并帮不了多少忙，可她坚决不愿停下。包饺子了，祖母像倔强的孩子，非要包不可。她那苍老的手颤颤巍巍的捧起一片面，笨拙地包好馅，吃力地捏紧。祖母包得很慢，很慢，再不如年轻时那干练伶俐。我看得一阵心酸，她只希望能帮父母分担劳务罢了。

年过了，初一过了，冬天最难忘的时刻过了。翌日清晨，祖母很费力地为我们做了饭，倘若只有他和祖父，他们只很简单地吃早餐，甚至不吃。父亲责怪祖母专门为我们做早餐，祖母却委屈焦急地说：“你们哪能不吃呢？”

我们要出发了。祖母倒如赶集一般，匍匐着微胖笨拙的身子，竭尽全力，飞快地把红枣、蔬菜装满一包又一包，让我们带上。父亲不愿带，祖母又急又气，直起身，几丝银发零乱地拂在脸前，沙哑的声音喊：“带上！带上！”我们只得带上，祖母这才松了口气，一面蹒跚地送我们，一面唠叨：“回城里买不到好菜，多吃红枣对身体好。”只说个不停。祖母陪着我们走出院子，父亲劝祖母不要再送了，祖母一边应答着：“不送了，不送了。”一边不停地向前走，直到大路边的拐弯处，才无奈地停下。

我们朝前走了很远，忽然觉得背后暖意浓浓。一回头，冬日暖阳升起了，金辉柔和。那冬阳下，不正是祖母吗？她一直站在那里，目送我们远去，远去……阳光把她的影子投在地上，那苍老的身影，如一泓秋水，情深意浓。

我们越走越远了，却如何能走出祖母深邃的眼睛？冬日寒冷萧瑟，但依旧有温暖的阳光。祖母在阳光的怀抱中，微笑着……她的爱，如同冬日暖阳，温暖慈祥。

那年冬天作文篇3

“有情况！老班板着脸走过来！”

眼尖的同学这么一喊，班级里的气氛顿时变得紧张起来，许多人都不禁哀声载道：“唉！又是一堂难熬的‘政治’课啊！”

最近，班里有人向老班告密说：“某某某经常去玩电脑游戏，老班得到这种情报岂能不生气？”

只见她快步走进教室，我们把头压得很低，企图想逃掉她那严厉的眼神。

“你们不必给我编造理由，我不想听，真是糊涂透顶！还剩多少天就期末考试，你们究竟算过没有？我算给您们看看。”

老班的眼睛不知何时，已变得红红的，嘴角也在不停地抽动。他的手不停地在兜里摸索着，然后掏出一包面纸，背过身去，檫了一下眼睛，紧接着又转过身来滔滔不绝地讲了很多。

但过了十分钟后，老班的训话渐渐变得断断续续，声音变得很低沉个、沙哑。没过多久，这位平时很坚强的老班却像小孩子般地哭了起来。当我们再抬头看她时，发现她已是涕流满面了，我们从未料到老班为了我们竟流了一把酸辛泪。

下课后我们个个唉声叹气，不是因为白白浪费了一堂课的时间。而是为我们以前从未真正读懂老师而懊悔。

记得那年冬天，我明白了一个道理，师生之间并非猫和老鼠、警察与小偷的关系，而是父子、母子的关系。

那一年冬天，我还记得！

那年冬天作文篇4

20xx年的冬天，听大人说是有史以来最冷的一个冬天，连着下了好几场雪，地上、屋檐上结着厚厚的冰，就连厨房的水池上也被厚厚的冰所覆盖。而就在那一年，我家也遭遇了“严冬”。

有一天，只有5岁的我正在家跟奶奶玩。就在这时，妈妈、爸爸和舅舅陪着爷爷去看病回来。虽然妈妈、爸爸和舅舅脸上都很平静，但可以看出来脸上的笑容很勉强。安顿好爷爷后，他们叫上奶奶到另外一间屋子，悄悄地在商量什么。从他们的行为举止中，年幼的'我还是意识到一定发生了什么大事。

过了一会儿，妈妈从房子里走出来，用轻松的语气对爷爷说：“爸，明天咱们去住医院吧！”舅舅也附和着：“就是，我陪着你。”爷爷问道：“我得的什么病？你们一定要告诉我实话，我有知情权，同时，什么大风大浪我都经历过了，我能扛得住。”这时，妈妈和舅舅哭了，从他们的眼泪中，爷爷明白了一切。随后，爷爷很镇静地问奶奶：“你说，我还有必要住院吗？”奶奶坚强地说：“一定要去！我们尽全力去治，就算治不好，也没什么也可遗憾的。”爷爷点头同意了。接下来的日子，我看到大人们每天都奔波在医院和家之间，从他们时而欢喜，时而悲伤的脸上，揣测着爷爷的病情。每当我闹着要找爷爷时，妈妈都会流泪，哄着我说：“爷爷病好，就回来了。”但我从她的表情中，似乎已经猜到好像再也见不到爷爷了。

我的猜想被印证了。40天后，爷爷在跟疾病斗争后，还是离??

了我们。当被人带到爷爷身边，我冲着躺着的爷爷大声叫：“爷爷，起来，我来看你了。”爷爷再也没有跟往常一样笑着迎接我。此时此刻，我突然感觉到，我永远失去了爱我的爷爷。我大声地哭了起来。

从我来到这个世界就一直享受着大人的呵护、享受着所有的爱，但那年的冬天爷爷的离去，是我唯一的一次打击，让我体会到失去亲人的痛苦。

我永远记着我的爷爷，永远记得那年冬天！

那年冬天作文篇5

时间可以风干脸上的泪水，却永远也抚慰不了内心的疼痛。总是忘不了那年漫天的大雪，忘不了那年凛冽的寒风，忘不了定格在那个冬天里的记忆……

那天下了好大的雪，我像往常一样准备去食堂吃饭，在教室门口却遇到了姐姐，只见姐姐两眼通红。她对我说：快点回家吧!外婆不行了……我脑袋轰的一下，头脑发麻，跟着姐姐回家了。

回到家的时候，外婆已经走了。妈妈坐在外婆冰冷的身体旁边，拽着外婆的手，不停的抽泣着。我走了过去摸着外婆那永远都不可能再有温度的脸，眼泪不停地往下掉。周围变得好安静，这个世界变得好安静。

雪下得那么大，我以为那是上帝的召唤，可是我亲爱的外婆怎么舍得离开?

想起以前，每年寒假我都会到外婆家。晚上和外婆睡在同一张床上。外婆的被窝总是那么暖和。她怕把我冻坏了，总是把厚厚的棉袄盖在我身上的棉被上，往往压得我喘不过气来。可是现在，外婆自己却躺在冷冰冰的地下，周围是无尽的黑暗。漫天的喧哗啊，你怎么不是热的呢?那样，外婆就不会冷了。

有一次走在街上，我看到一位老奶奶穿的衣服和外婆以前穿过的衣服一个样，我突然产生了幻觉，以为那就是外婆。我跑上前去，拉住她的手喊道：外婆!然后看到的是一张陌生的，写满惊讶的脸。我一下子回过神来，外婆早就不在了，我永远都不可能再见到她了。外婆永远的定格在那个冬天里了，我对外婆的记忆也永远的暂停了，尘封在那年冬天漫天纷飞的大雪中……

常常泪流满面的从梦中醒来，然后又哭着进入梦乡。梦中有我的外婆，她总是留给我一个背影，任凭我怎么呼喊都不行，我多想再看看外婆慈祥的脸，哪怕是在梦中。梦中的我拼命地追，拼命地追，可是却怎么也追不上外婆……

外婆永远地停留在了那个冬天，那年冬天的那场大雪是为外婆而下的。一直固执的认为那是天使的眼泪，是天使为外婆流的眼泪。

那年冬天，有悲伤的鸟儿歌唱，为我的外婆歌唱……

那年冬天作文篇6

在人们的眼里，冬天的表情是冰冷荒凉的，但在我的眼里，冬天的表情孕育着万物欣欣向荣，无论是风景还是人。

你看，窗外的草已经被雪覆盖了，露出了几个草尖。不久之后，第一场春雨来了，草根就醒了，这个地方就变成了草的海洋。那时候，这里的野花必然会大面积开放，我仿佛看到了几百只蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞，迎面扑来沁人心脾的香气。窗外高大的梧桐树不再像深秋那样荒凉，它穿着厚厚的白色棉袄。我确信它一定会在仲夏用它多叶的身体为我们遮挡烈日。生机勃勃不仅仅是用来形容植物，冬天也是一个热血沸腾的季节。

冬天越冷，越会激发人体内的'每一个细胞，在这个冬天释放热量和活力。看，一群精力旺盛的少年在这寒风中奔跑，就连怕冷的人，看到这轰轰烈烈的景象，也难免会觉得热。汗水从他们的脸颊滴落，我仿佛感受到了他们身上传来的热气，手脚都忍不住动了起来。路上的行人总是面带微笑，搓着手，呼吸着热气，心中充满了希望。因为他们知道，在这个孕育万物的冬天过后，这是一个生机勃勃的春天。寒风从我的衣领和袖子涌入我的怀抱，但在寒风中，它夹杂着一些温暖。既然冬天充满繁华，为什么还要怕它冷？在白雪中打滚，扔雪球，堆雪人……当你沉浸在冬天的旋律中，你会被活力笼罩，忘记寒冷。

冬季表达欣欣向荣，象征着美好的一年和人们的活力和希望。

那年冬天作文篇7

场景一：

怎么还没下雪啊，天气预报不是说今天下雪么？我扫兴地放下拉开窗帘的手，屋外明朗极了，但却没有阳光的影子。小区里的流浪猫、流浪狗依旧在巷子里迈着小碎步，不知疲倦的麻雀也依旧徘徊于电线间，一切和往日一样，丝毫没有下雪的前兆。我失望极了，昨晚还在憧憬着拉开窗帘看到一片茫茫的白色呢，老天真是不守信用！

场景二：

看，下雪了！哇，好美同桌望着窗外，满脸欣喜地轻声告诉我，我向讲台瞄了一眼便立即将目光移到窗外。天哪，真的是雪！我激动了，之前的不悦在看到雪花的那一刹那消失的无影无踪。只见在茫茫的天空下，一朵朵洁白的雪花，在轻盈地跳着冬的舞曲，优美的旋律飘荡在这露天舞会中，也飘荡在我的心中，小小的舞者呵，牵动着我的心。

场景三：

终究是按耐不住对雪花的依恋，我再一次地转过头，看着窗外。雪下得更大了，一片片厚厚的雪花在空中旋转着落下，就如同一只只蝴蝶在一株艳丽的花朵前盘旋，我痴痴地望着窗外，这时候路上该有一层薄薄的雪了吧，这时候楼下的草儿该承受不了这上天的馈赠弯下腰了吧，这时候孩子们该在路旁伸直胳膊，享受着小小的雪精灵落在手心，又随即融化的美妙了吧。我想我虽坐在教室中，心早已飞到那片雪地中了。

场景四：

总算熬到下课了，刚一下课，大家便都簇拥着出了教学楼，出来感受雪的可真不少，不一会校园中便站满了从各个教室中出来的学生。有三五好友围站一圈谈笑的，有相互追逐打闹的，还有欲滚雪球打雪仗，却无耐积雪太薄的，天虽寒冷，但温暖洋溢在校园的每个角落，传递在每一颗年青的心中。

场景五：

在阳台上赏了一中午的雪景后，我迫不及待地拿上相机出了门。经过一中午的积累，路上已有较厚的一层雪，小小的报刊亭穿上了雪白的外套，过往的汽车上也有了一层积雪，路旁的店主们都缩着脑袋，合着双手在唇边哈着气。好一幅和谐的雪景图，我一路走，一路用相机记录下这美好的时刻。

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