吹泡泡的时候，儿时的我对妈妈说，妈妈，泡泡可以永远不破吗？可不可以像水晶球一样，永远被我握在手心里呢？妈妈浅浅地笑了；买卡通衣服的时候，儿时的我对妈妈说，妈妈，我可以永远穿漂亮的卡通衣服吗？妈妈轻轻扬起了嘴角；吃棒棒糖的时候，儿时的我对妈妈说，妈妈，我想永远都吃棒棒糖！妈妈弯起了眼角；眷恋地窝在妈妈的怀抱里的时候，儿时的我对妈妈说，妈妈，你要永远抱着我哦！妈妈轻轻点了点头……

可是，现在的我，却把吹泡泡的瓶子尘封在了抽屉里，把卡通衣服压在了箱子的底层，把棒棒糖给了玩耍的小孩子们，而妈妈的手，也不能将我抱在怀里了。我曾固执地相信会一直持续的爱好，竟然有大部分因为成长而改变；我曾固执地相信会一直维持的事情，竟然有大部分因为时间而停止。我以为我明白了——“永远”=“妥协”。

二

等我上了学，我对“永远”的理解又更进了一步。一年级的时候，曾经的我说，我会永远看着童话进入梦乡；二年级的时候，曾经的我说，我会永远喜欢漫画直到老了还要一直看下去；三年级的时候，曾经的我说，我会永远微笑着生活；四年级的时候，曾经的我说，我永远都要在每个周末去公园玩；五年级的时候，曾经的我说，我永远都不会任性了；六年级的时候，曾经的我说，我再也不会为了离别而掉眼泪……

可是，好久以前的童话书漫画书全部被我给了弟弟妹妹们，我现在依然在很多时候愁眉不展，并不快乐。我很少再去公园了，我仍旧任性，认准的事情再也没有回过头，做过的决定再也没有后悔过。我也没有坚强到不再哭泣，难过的时候我还是会躲在无人的角落里偷偷流泪，将自己的不勇敢统统宣泄出来。我信誓旦旦说的话，竟然有好多都没有做到；我信心满满以为可以做到的事，竟然有好多都坚持不下来。那些幻想过的，竟然只有少数依旧保留了下来。我以为我明白了——“永远”=“憧憬”。

三

等我拥有了好多朋友的时候，我对“永远”竟有了无数刻骨铭心的回忆。

我们身处在人间四月天纷飞的柳絮中，说，我们要永远在一起，等我们老了，还要一起站在小校园里看几十年前的柳树；我们踏在六月潮湿的大雨打下的合欢花瓣上，看着这一地的粉红，说，我们要做永远的好朋友，等到长大了，再回校园里一起享受那炎热夏季中的丝丝清凉；我们坐在八月的碧绿碧绿的草坪上，一起喝薰衣草味的奶茶，说，我们要永远记住对方，等到再次相逢的时候，再次坐到草坪上回忆起我们的故事。

我们在那个炎热的夏天各奔东西，开始了新的人生旅途。所有的记忆，都埋葬在了十二岁的盛夏。当我们在大街上偶遇，当我们因为学校丰富的活动再度见面，那些幼稚而坚定的誓言早已经泯灭在记忆的长河里了吧；过去那些所谓的承诺早已遗忘在追寻梦想的旅途中了吧。我们说好要一起走下去，我们说好要永远在一起的约定，竟然在离别与分开的路口全部遗失，全部不见。我以为我明白了——“永远”=“玩笑”。

四

尽管我对“永远”的意义还没有彻底了解，尽管我现在已经很少再提起“永远”，可是我对“永远”，还是暗暗保留了一份憧憬，一份期待，一份向往。我期待着，期待着有一天，我们终将长大的时候，所谓的“永远”，不再是妥协，不再是憧憬，不再是玩笑。它真真切切地留在我们身边，给了我们无与伦比的幸福与美丽。它不再是幻影，不再是泡沫，不再是虚无缥缈的天马行空海市蜃楼，它实实在在地环绕着我们，赋予我们独一无二的快乐与记忆。

我希望有一天，永远可以实现，永远不是没有尽头的远方。只是永远，只是梦想，真的需要努力才能完成。只有现在的刻苦，才会铸就将来的美好。一路上的酸甜苦辣，才会编织成流光溢彩的人生锦缎。

永远，是起点也是终点。

喂，笨蛋，我来告诉你，永远只有时间才会明白。

——后记

高中生微作文篇2

寻找春天早上，我睁开朦胧的眼睛，一缕灿烂的阳光照耀在我的脸上，啊！春天来了！我来到了花园里，正想轻轻地叫醒睡着的叶儿宝宝，可叶儿宝宝以早早的起了床。有的叶儿宝宝正等待着大树妈妈给它们生弟弟妹妹，有的叶儿宝宝在伸着懒腰。有的叶儿宝宝在比赛谁能让人们最先发现自己，那片叶儿就是冠军，为了得到冠军，叶儿们纷纷探出脑袋，摆出一个美丽的姿势。有的叶儿宝宝在倾听大树妈妈讲温馨故事。

呀！那边怎么如此热闹，哦，原来是大树妈妈生了一些可爱的嫩芽弟弟妹妹。许多叶儿宝宝都穿着绿色的礼服去凑热闹，从远处看，像一块无暇的翡翠，给大树妈妈增添了许多生机。忽然，从远处传来了一阵扑鼻的芳香。原来是美人蕉妹妹为春天姐姐的到来，穿上了华丽的.礼服，以表示欢迎。咦，那边怎么那么多花朵，红的、白的、紫的、黄的等，五彩缤纷。走近一看，哦，原来花儿们正在比美比艺。

花儿们有的显示着自己。有的在唱歌，声音是那么好听，所有的演员都被吸引住了。有的在表演优美的舞蹈《天鹅湖》、《白雪公主》等。真是太精彩了。“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”我往上一看，呀！是一群小燕子。它们从遥远的北方飞回来了。小燕子们边飞边叫，好像在说：“春回大地，万物复苏了，我们回来的正是时候。”慢慢的，慢慢的，我望着它们越飞越远，直到小燕子们消失在天边。忽然，“嘎嘎，嘎嘎。”啊！是大雁，它们排成了人字型。好像在说：“春天来了，春天来了。”咦！我看见了那儿有一只小雁，毛还没长齐，真是可爱！我找到春天了，其实春天就在我们的身边，树儿上的嫩芽，灿烂的花朵，可爱的小燕子，它们就是春天的化身，它们给孤独的大地增添了无穷的生机！

高中生微作文篇3

我和爸爸的一次农业劳动体验，让我感受到“一粥一饭，当思来处不易。”农民伯伯真的不容易。

在我9岁时和爸爸在周末一起前往生态农业园，一起种植植物，一起劳动。老师先向我们介绍了各种植物的特性，和它们适宜的生长环境。我听着老师的讲解开始跃跃欲试，摩拳擦掌。老师给了我们每个家庭一个粗的封底白管，一大袋营养土还有各种蘑菇和胡萝卜的种子。“爸爸，这个白管是干什么的呀？什么也种不了啊！”“不要着急孩子，仔细听着老师讲，不要妄下结论。”我只好耐下性子听老师给我们讲解。

听完老师的讲解后，我和爸爸合作了起来。“闺女帮爸爸把土倒到管里！”我小手拿着袋子的一头，但是我根本拿不起来！我内心一阵慌乱：我要是拿不住土就撒了。我尽可能抬高自己的手，双手往上用力托举着，手开始微微发抖，后又是胳膊，在努力下，土倒进去了。我擦了擦手心冒出的汗，内心不断感叹，原来土是这样的重。紧接着我和爸爸用刻刀将管子划成一道一道，因为手已经没有了力量，猛地加了力度手一个不稳刻刀就划到了我的手上。当即眼圈便红了，音调略染上哭腔“爸爸，真的好疼啊。”鲜红的血开始往外涌，爸爸边吹着伤口，边用语言安慰我，跟工作人员要来了创口贴，将其轻轻地贴在了我的手上。

下一项是用加热机将划开那处加热。当时正值酷暑，太阳“无情的”晒在我们的身上，汗如雨下，但是我不肯放弃带着伤在爸爸加热完后“见缝插针”用手将圆形硬板放在加热的部位上，一个小坑映入眼帘。开始因为配合不当，我们的速度还是比较慢的，但是不断地合作下我和爸爸配合度越来越高，一个个个圆形容器出现在筒身上面。

在我与爸爸的一起起合作中，我们终于完成了整个体验，白色的管子通过我们的劳动变成了容器，在活动结束的后面几周我们悉心照顾它们，在我们的劳动下它开花，它成熟，它结果。最终端上了我们的饭桌，此刻吃我最终的食物是我劳动过后的硕果，幸福感油然而生。

这次劳动让我体会到农民伯伯真的不容易，我们互相配合在烈日炎炎之下只是完成一个小的diy就如此，更何况农民伯伯种的是地，是一片田地，而且没有季节之分。“节俭朴素，人之美德。”

高中生微作文篇4

“年”，在城市里，一家人吃吃年夜饭，逛逛庙会，看看春晚似乎就是“年”所有的涵义。可在乡村，“年”这个特殊的节日，又向我们翻开了阅历中的新一页，它有着与我们这些城里人完全不同的角度，带来了一种新的诠释，又包含了一种浓浓的年味。

在四季的结尾，也是年的开始，与其去感受“冬”来作为对一年最后的留恋，似乎中国人更倾向于迎接，包含着喜气与吉祥红色就是一种印证。在乡村，这种辞旧迎新的观念跟是被展现的淋漓尽致。刚过小年，村里的各家就挂起了盏盏红灯，伴着洒下的日光与屋檐下愉快地谈笑，它似乎像是一个果实，里面包含了一年以来的五味杂陈，让人赞不绝口，却又让人有一丝酸涩于心，这就是一种年味。比起红灯，鞭炮，这个创造的诞生，更是让热情似火的中国人将自己的喜悦用声音带给了世界。在我江西老家的村子里，人人都铭记着一条不成文的规定：过年间，无论是做什么事，出门前，都要放条鞭炮。当在这里的每个人离开家去驶入世间的烟尘中时，他们的耳边都会传来这清脆响亮的爆竹声，在外漂泊时，他们的心中都会有着如同鞭炮般势如破竹的精神，里面更包含了家人的牵挂和一份浓浓的年味。

如果说鲜明的红色还不能代表那一份浓情的年味，那么一桌可口的年夜饭总是能让人吃出一份家的年味，一口一口，饱含着的并不只是丰富的菜肴、妈妈的手艺，还有一份说不出的调料——爱。在我南方的老家——江西杨圩周家村里，从小年开始就飘出了年夜饭的香气，全村手艺最好的主妇都会齐聚一堂，从她们的手中出来的都是一道道精品，一份份年味。丰富可口的主料、五光十色的配料、看着就累的清单、无与伦比的手艺、全村动员的欢乐一直持续到大年三十的晚上，等最后一道菜上桌时，饭菜、祝词似乎都已经成为了我们心灵的作料，从饥肠辘辘，到已经满腹饱足，飘出的都是不可多得的乡村年味。而在我北方的老家——陕西宝鸡的小屋里，洋溢着的是一种相似又不相同的味道。炕上一张圆桌，就是年夜饭的出处。一个低扁的搪瓷盆里是刚拌好的肉馅，一张不大的油纸上放着几块隔夜发酵好的老面，以面食为主的北方人正在制作着一种特殊的美食——饺子。在乡村，这就是年夜饭的主角，也是全部，它并不像在城市中那么复杂，而是简单、淳朴。在南方人眼里看似单调的旋律，转换角度，却能在北方人的嘴里吃出别样的滋味，这恰恰说明了北方人豪爽直率的个性。在饺子里包上几个特殊的“嘉宾”，预示着来年的好兆头。就连那多姿多彩的年味也全部包在这一个个形似元宝的水饺里。在年夜饭饭桌上的每一口，都是年味的体现，一年就在这给了我们饱足感的饭菜中悄然流去。

一觉醒来，就是初一，走亲访友的时候早已悄然而至。拜年，是一种如磐石一般屹立不动的年俗。“初一拜娘家，初二拜婆家。初三初四平辈见，初五初六不拜亲。”这种习俗在乡村都已编成儿歌传唱起来。“进门就要喝碗汤”，这种不成文的规定在村里的每个人都是心知肚明，象征吉祥的鸡、生脆鲜嫩的笋，炖上几个时辰，当一碗热汤成出来时，代表了主人家的心意，无论你有多么的饱，也要一口气喝下去，一直见到碗底，这又包含了客人对主人的尊重。无论你的高低贵贱，也无论你的礼物是多少好坏，只要你踏进了别人的家门，就要大方的向主人家的老老少少一一拜年，而主人家也要不惜一切的款待你。一主一客，一来一往，从这一言一行、一举一动中，浓郁的年味油然而生。拜年中，人们互相祝福、互相鼓励，自然而然的形成了一种美好的境界，正是在这种境界中，亲情与幸福不断提升，年的味道也越来越甜蜜。

年味，是美好的，是真切的，是快乐的，是甜蜜的。乡村的年味，让它重新返璞归真，达到了年味最归本最纯真的境界，不需要任何修饰，它依然是最绚丽的。乡村年味让人们感觉是一种释放，是一种喜悦，只有体会到乡村年味，才能寻找到自己心灵中那份年的印象。

高中生微作文篇5

9月1日清晨，正值中学开学之时。我踏着轻快的步伐迈向新学校——戴泽中学。

此时的天气如同我的心情一般明朗，天高云淡，阳光灿烂。来到学校，只见人流如潮，处处可见忙着帮自家孩子报名的家长。从分班名单中我到我所在的班级，抑制不住的喜悦促使我飞快地奔向新教室。

刚到教室门口，老朋友董颖就叫住我：“宋之润，你也在这班啊?太好啦!”我朝她笑了笑，走进了教室。顿时一副副陌生的面孔出现在我眼前，每个座位上都坐了人。我一时愣在那里，不知该往哪里“落座”。这时，一位女教师为我搬来一张桌子，并将她的椅子让给了我。我想她肯定就是我们的班主任了，一股暖流立刻涌上心头。没过多久，教师便将我们喊到教室外，按高矮个子排队。我正纳闷教师要干啥时，旁边的人说：“可能教师要排座位了，上天保佑，让我分个好同桌吧!”我听了，不禁笑了起来。

果然不出那位“大虾”所料，教师已在前面分配座位了，一对又一对同桌坐到了他们的“雅座”上。

轮到我了!我的心像揣了只兔子，“扑通、扑通”地跳，竞也有了“大虾”刚才的心思：

非常不幸，我和一位索不相识的同学分在了一起，顿时感到非常失落。

过了一会儿，教师让我们去拿书。只听教师一声令下，我们一个个似猛虎下山。冲出教室，冲下楼梯，奔向图书馆。引得其他班的学生一个个大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯着我们。

捧回新书，我们又开始领书……由于我刚才过于兴奋，竞没有发现我的老同桌就坐在我的身后，并且他的“拍档”还是我一年级时的老同学，哈哈，你说巧不巧?叙过旧，我们就开始了领书这个漫长而又艰难(因为有很多书，捧在手上很重，还会滑下几本)的旅途……终于将属于我自己的书归位了，我满心欢喜。可看着崭新的封面，我又思绪万千：从今天开始，我就是一个中学生了。在这新的学校里，我该如何起步?这些丰富多彩的教科书，又将把我带入一个怎样的世界……抚摸着一本一本新书，我心潮澎湃……

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