看到怡人的风景，我们会感到快乐;嗅到迷人的芬芳，我们会感到快乐;听到动听的乐曲，我们会感到快乐;尝到美味的食物，我们也会感到快乐。哪怕只是做对了一道题，办好了一件事，个性是经过长期努力，取得自我想要的结果，得到自我梦寐以求的东西，就更是高兴了。生活中，有许许多多微不足道的小事其实也包含着无穷的快乐，我们不仅仅要善于留心观察这些事物，还要将已得的快乐与他人分享，学会传递快乐!

其中最简单的一点，我想便是，任何时候都不要吝啬你的微笑，当然这应是发自内心的。也许你觉得这好像无关紧要，其实并非这样，看似平常，微小的举动，却能给理解微笑的人带来无限的'温暖和快乐。微笑是人类最完美的表情，即使再厚的冰层也能被微笑融化，看到他人的微笑，你也会情不自禁，被他带动，这便是微笑的魔力。也许微笑本身就包含着太多太多的含义，尊重，礼貌，典雅，纯真……当你能不经意，已成习惯的做这个动作，你就已经时时刻刻在传递着快乐，感染着你周围的人和你一齐微笑，用心乐观的应对生活，享受着彼此唇角传来的快乐

除此之外，帮忙他人也是一种不错的方式。在他人需要帮忙时，慷慨的伸出自我的双手，助人于困境之中，被帮忙的人心存感激，为之感动，也会被你这种无私奉献，乐于助人的精神带动，和你一齐帮忙需要帮忙的人，这样越来越多人能互相帮忙，享受到帮忙他人的快乐，快乐的传递便越来越广泛了。

当然，传递快乐，方式有多种，只要你是发自内心的，真诚地去做一个快乐的传递者，你就必须能给他人带去快乐。

传递初中作文篇3

历史的传递，永恒的传承。

细数历史的过往，曲曲折折，朦朦胧胧。

笑看历史的记载，虚虚实实，隐隐约约。

万载春秋，你欣赏的羸弱的人类走向兴盛，也眼望着最强盛的王朝走向毁灭。

千百年来，无数的姓名消逝在这光怪陆离的世界，黑白无声的曾经，有着怎样的辛酸？

百转千回，又是这似曾相识的场景，轻歌曼舞的身影，是你留下的笑嫣。

多少次伫立于萧瑟的秋风里，多少次守候在清冷的余辉中，久久地凝望着你，只为拜读你那风采。

你传递着生命的火种，亿万年的等待也不觉孤寂；你栽培着绿意的盎然，在冰冷的寒冬仍无退意；你俯视着辽阔的大地，睥睨的威严更甚历代帝王…

你借于司马光之手写，又命司马迁著写，令左丘明作，让刘向编订……你将过去的事件传递到现代人手中，使众多为祖国河山抛头颅洒热血的仁人志士不被五千年的风沙所掩埋；你把优美的诗句传递在学者之中，使古国悠远流传的文明再现于世；你让深邃的仇恨在我们灵魂之中传递，使拥有华夏血脉的人们永远铭记那无尽的血色。

你游离在时间之外，超然凌驾于尘世喧嚣，你悄悄地播撒下种子，传递凝聚了全世界智慧的源泉。你造就了爱迪生，牛顿这样的人才，你将他们的思维提前了整个时代！

我将仰视你的伟岸，接受你的传承，历史的悲剧不会再上演，你的过往依旧曲折，朦胧。

永恒的传承，正是历史的传递。

传递初中作文篇4

春色浩大，花事正浓，春天宛如一双温存的手，在播云种雨，施粉描彩，原来在这如此平凡而单调的生活中，处处都有温暖。

镜头??

清晨，一抹温暖而明亮的阳光，穿过宁静的世界。街前的十字路口异常繁忙。人行道上的行人看到自己身前的红绿灯即将变绿，不禁有些蠢蠢欲动。就在这时，身旁窜出来一辆无牌车，霎那间人们面面相觑，不敢前行。正当人们认为它将要无视红绿灯的时候，那辆无牌车竟然在我们面前停了下来。司机摇下车窗，冲着我们招手，示意我们前行。

在这个繁忙的路口，竟然有这样一幕温暖的画面。

镜头二

中午，太阳正毒辣地照向大地。我走在放学回家的路上，一名背有些驼的男子，手中提着一个很大的袋子，里面装满了衣服。我心想：这大中午的，拎个这么大的袋子是要去干嘛？只见他慢慢的走着，不顾毒辣的太阳，自顾自地走在街道上，直到他走到旧衣物捐款箱下，才停下来。他不紧不慢地将包里的衣物一一取出，放进捐款箱内，帮助需要的人们。

在这并不嘈杂的街道上，我的整个身心都被这份关爱温暖地包围着。

镜头三

傍晚，伴随着五彩的街灯，我向着车站进发。

我终于挤上了车，车上的人非常的多。随着汽车的开动，人们都摇摇晃晃，急忙抓住身旁的扶手。这时，一个老奶奶缓慢地走上了车。在汽车准备开动时，一个小女孩跑过去搀扶着奶奶，看到了一个位子，急忙说：“奶奶，您坐那里吧！”奶奶笑了，满脸幸福的微笑。

在这个狭小的车厢中，尊老，是一幅温暖的画面。

哦，传递温暖，引领着汹涌的脚步，踏出诗情画意，踏出如酒春心。

传递初中作文篇5

公交车在夜里疾驶，乘客一站站下车离去。我忽然发信身上居然没有15元零钱。情急之下，我赶忙询问身旁的女乘客:对不起，请问您有100元零钱帮我换开吗?不幸，大家对我的困境爱莫能助。

当我长叹一口气。正要在投币口投入100元大钞，身后忽然响起一个声音:这15元钱给你。一位年轻的小姐拿着15元零钱递给我。

不行，不行，我不能平白无故理解您的钱。

可我没有那么多零钱和你交换，而你又急须这15元零钱，不是吗?

您说的没错，但是我还是不能拿您的钱。我想了一下，只好又说:如果您和我在同一站下车，我就到便利商店换零钱还你;或者我下次在车上遇见您在还给您;再不然您留下地址给我，我……"能帮上你的忙我很高兴。我想，你必须也觉得适时得到别人的帮忙是一件快乐的事吧!

虽然我同意她的说法，但我还是摇了摇头，仍表示不能理解她的钱。于是，她提出了一个推荐:那么请您帮我做一件事来交换这15块钱总能够吧。下次你在车上碰到和你相同遭遇的人，也送给他15元钱，让这份squo;快乐squo;能继续传递下去。

我上车时拖着疲惫的步子，下车时心里却暖融融的。之后，我在口袋里多放了15元零钱，以便继续传递快乐。

传递初中作文篇6

您将手中散着墨香的书本传递于我，我便陶醉其中……

第一次见您读书，是什么时候？晨光跳跃在老书拒上，正映着您如银的发丝，鼻梁上还是那副古朴的花镜。您的嘴角轻轻上扬，眼神如水清婉，不时轻呷一口茶，唇边荡着微亮的水光，晶莹剔透，手中捧着的是一本我早已忆不起名的书。您轻倚在老书柜晶亮的玻璃窗上，一只脚支地，另一只脚随意轻点，如一支修竹亭亭而立。

好久，我蹑手蹑脚地走过去，小心拉了拉您的衣角，您笑着弯下腰抱起我，让我闻一闻墨水浸润纸张的文字芬芳，然后将书递给我：“呐，你要看书吗？”自是那一递，我便明白了，您是在将知识与爱传递给我。

当时间以圆轮的姿态日夜转动不止，隔代的亲情，与书中的知识也就此传递。

阳光暖软，风吹温柔。闲下来的午后，您与我一起看书。“且将新火试新茶，诗酒趁年华。”您读诗，唇一张一合，一个个跳动的音节和茶香在书房里尽情地舞蹈。有时，您执手泡茶，纤长的手指握住茶壶，淡绿如玉的液体幻为水柱泻下，敲在杯中有好听的声响，如鸣??环，然后，芳香溢满了屋子。您将泡好的一盏茶递于我，与我同品那泉水煮出的甘甜，我知道，您是在向我传递中华的悠悠古韵与浩浩汤汤的文人墨客之情。

阳光太瘦，指缝太宽，流年易逝，岁月片片，如雪纷飞。而今，我已明白外公传递于我的东西，它已深入我骨髓，无法改变。

雨夜青灯，手握一卷墨香超然物外，静静领悟那些绚烂至极又归于平淡的文字，聆听穿越时间的金玉良言，被风尘俗事所累的心一刹那恢复了灵性；风和日丽，邀三两好友携书漫步，谈诗论画，化智者之言，生瞬间智慧，绿水青山便也在这或清丽或敏锐的文字之间荡漾开来。读书品字，并不为附庸风雅，而是为了寻求内心真正的宁静。因为有了书，人的精神才不会枯萎，生命才更加接近本质，更加纯净。这便是外公传递于我的知识底蕴，这便是外公传递给我的文化底气！

此刻我正端坐在书桌前，手捧着一本《艾青全集》；妹妹小步从房门口踱过来，我把她拉至我身边，让她闻一闻书本上特有的油墨芬芳，然后将书递给她：“呐，你要看书吗？”

传递初中作文篇7

在美国，感恩节是个快乐的日子。可在许多年以前，有对年轻的夫妇却在以绝望的心情迎接节日的到来，因为他们太穷了。他们的心情糟透了，夫妇俩没讲几句话便吵了起来，孩子只能无奈且无助地站在旁边。正在这时，响起了重重的敲门声，男孩前去打开门，看到面前站着的是一个高大的男人，他满脸的笑容，手里提着一个大篮子，里头装满了各式各样过节用的东西。这家人一时都愣住了。那人开口说道：“这份东西是你们的一位朋友要我送来的，我希望你们知道还是有人在关怀和爱着你们的。”看着这份陌生人送来的礼物，这家人推辞着。可那人把篮子搁在男孩的臂弯里就转身离开了，临走时留下了一句温暖的话语：“感恩节快乐!”这件事情，改变了这个孩子的心灵。一种感恩之情在他的心底油然而生，他暗暗发誓：日后也要以同样的方式去帮助其他需要帮助的人。到了18岁那年，男孩终于可以勉强养活自己了。他的收人很少，可在这年的感恩节，男孩还是花钱买了不少的食物，假装成一个送货员，把这些食物送给一个很穷的家庭。当他走进那个破落的房子时，前来开门的妇女替惕地盯着他。她独自拉扯着6个孩子，正面临着断炊之苦。他对妇女说：“我是受人之托来送货的，请你收下这些东西吧。”孩子们高兴地欢呼了起来。“你是上帝派来的使者!”那妇女语无伦次地说。男孩忙说：“不，不，是一个朋友托我送的，祝你们快乐!”说完他把一张纸条交给了这位妇女，纸条上是这样写的：“我是你们的一位朋友，愿你一家能过个快乐的节日，也希望你们知道有人在默默地爱着你们。今后如果你们有能力，就请同样把这样的礼物送给其他需要帮助的人。”这个年轻人怀着一颗美好的心生活、奋斗若，终于成就了自己的事业，成为影响了许多美国人心灵的成功学大师，他的名字叫罗宾。

其实，我们每个人在生活的流程中，也多多少少得到过别人的帮助，接受过他人的恩惠，可我们是不是都用心记住了这些，并因此多了一份感恩之情呢?感恩之心还是一颗美好的种子，假如我们不光懂得收藏，还懂得适时播种，那么我们就能给他人带来爱和希望，因此挽救了他们，或是改变了他们的内心世界。这样做并不难，只要我们有这份心。你终会发现，如果你怀着一颗感恩之心生活，生活便会在你的眼里变得越来越美好。

传递初中作文篇8

今天下午，我刚到教室，只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看，原来是我们班的陈明同学蹲在地上。

陈明一句话也不说，双眼无助地望着天花板，眼泪不停地往下掉。

陈明，你怎么了?陈明，咱俩不是squo;哥们squo;吗?有啥心事好好谈嘛!更何况squo;男儿有泪不轻弹squo;呀!陈明，别哭了，有什么困难尽管说嘛!

尽管大家你一言，我一语地问着，可陈明仍一声不吭，依旧默默地流眼泪。

这时，老师来了，他先吩咐同学们回到座位上，让我们把书拿起来读，然后夫妻陈明，走出教室。可大家哪有心思读书，个个身在曹营心在汉，都想想看个究竟。

只见老师和陈明交谈了一会儿，在他耳边嘟哝了几句，便神秘兮兮地走进教室。陈明虽说脸色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老师的葫芦里又卖了什么药，个个都眼睁睁地望着老师。

顿时，教室里的气氛似乎凝固了。半晌，老师才说出一句话来：同学们，陈明就要离开我们，走向社会了!

老师的话一出口，同学们个个都惊讶地看着陈明。

你们舍得他离开吗?我相信大家都不愿意。没错，我也如此。陈明在学校是个好学生;在家里是个好孩子。可是，squo;天有不测风云squo;。前几天，陈明的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲，一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。陈明也将要走向社会了!

不!老师，陈明不能离开，我要帮助他!

老师，我也要帮助他!