我的家乡叫内蒙古，他民族团结、资源丰富，象一名卫士挺立在祖国的正北方，为伟大祖国站岗。茂密的森林、辽阔的草原、浩瀚的沙漠在欢迎远方的客人，每当你走进这片神奇的土地，热情好客的蒙古族朋友就会唱起动听的歌谣、敬上醇香的奶茶、献上洁白的哈达。我热爱我的家乡，为我的家乡喝彩，更要为我们家乡的繁荣而发奋读书。

“包头是我家，人人都爱它，千娇百媚的草原城，祖国一枝花”，这就是我们的城市，他环境优美、人民幸福，黄河母亲个性疼爱她的这个孩子，拐了一个大大的几字弯，在身边哺育着他不断成长。我爱这座草原中的城市，看，大人们在绿荫下读书，小伙伴们在草地上玩耍，小鸟儿正在树梢上唱歌，这是多么美的一幅图画。

“包头是我家，天天在变化，多姿多彩的花园城，景色美如画”，北方兵器广场的坦克大炮与银河广场的梅花鹿是现代与历史的融合，成吉思汗生态园与高楼大厦霓虹灯是原始与礼貌的统一，生机勃勃的工厂车间与游人如织的公园广场就是礼貌和谐的家园。

雄伟的九峰山巍峨挺拔，古老的秦长城书写佳话，他不仅仅是草原城、钢铁城、花园城，还是全国礼貌城市呢。我热爱我们的城市，为我们的城市自豪，更要为我们城市的礼貌做更大的贡献。

爱祖国作文篇3

我的祖国是中华人民共和国的简称。它是一个拥有五千年历史的华夏民族，是世界四大古国之一。

我以我的祖国为自豪，因为它曾经经历了许多沧桑，许多的风风雨雨，更因为我的血管里流着中国人的血，我出生的城市是中国，有我说的汉语、有我敬重的人，因为我的兄弟姐妹、我的同学、朋友和共同生活的这个伟大民族属于中国。跟我朝夕相处的大自然，我看到的一切，热爱、学习、荣辱的一切都属于中国。

2008年初，一场罕见的雪灾袭击中国南方。2008年5月12日14点28分四川省汶川发生了8·0级大地震。在这样危机的时刻，中国人民伸出了援助之手，我们的解放军叔叔在第一时间迅速赶到灾区援助灾区百姓，灾区的百姓也在勇敢地自救，都在纷纷地捐钱、捐物、献血。他们还自发的集会行动鼓舞着灾区人民——四川雄起、中国雄起！

这就是中国人民团结的力量！灾难过后迎来了盼望已久的北京奥运，2008年8月8日8点8分那激动人心的时刻，赛场上体育健儿展现了敢于拼搏的`精神风采，中国又胜利了。也展现了我国强大的经济实力，让全世界了解了中国发生了巨大的变化。2009又一件举国瞩目的大事，祖国六十周年大庆，我们为此欢呼、祖国人民为此欢呼！

我们的祖国跨过了灾难，赢过了荣耀，在经历如此多动人心魄的事件之时，我们的祖国就像大山一样，是全国人民的靠山。我们的祖国还像大江大水一样平静、祥和，一如既往地朝着目标坚定地前行。我为我的祖国感到骄傲和自豪！

祖国在我的心中是崇高美丽的，我为祖国歌唱，我为祖国祝福！感谢亲爱的祖国，让我们快乐的成长，幸福地生活！我爱你，我心中美丽的祖国，您永远在我心中！

爱祖国作文篇4

你们知道我的祖国有多美吗?那是一个山青水秀、鸟语花香、碧天如水的好地方。

祖国的天空很蓝、云很白，就像一片流云奔涌的大海;祖国的大山很高很高，就像一个笔直如削的巨人;祖国的花很漂亮，就像婀娜多姿的少女。我每天在祖国妈妈的呵护下幸福地生活，快乐地成长。我以为世界上所有的小朋友都跟我一样，直到有一天电视上出现了一个黑皮肤的小孩。他的身上只有一层皮包裹着骨头，他的双眼很无助。我问妈妈他怎么了?妈妈说：“因为他的祖国很穷很落后，所以他吃不饱、穿不暖，没有学上，还经常有坏人欺负他。”我的眼睛湿湿地，原来还有这么不幸的小朋友。我庆幸我的祖国不仅美丽，而且很强大，给了我们一个安全舒适的怀抱。

可是我身边有很多人并没有意识到这点，他们对这一切一点都不爱惜。在街上我经常会看到很多穿着时髦的大人会随手扔掉手里的垃圾，他们自己很干净，可他们走过的地方却留下了他们的“印记”。更气人的是很多跟我差不多大的小朋友也会这么做，所以街上的清洁工人总在不停地忙着。

我爱我的祖国，我一定要认真学习，长大后为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界! 我的耳畔又响起了老师的话语…

爱祖国作文篇5

通过学习“三爱”活动过程中，使我充分认识开展“三爱”的意义。帮助我们青少年对于培育和践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念具有重要意义。

我爱学习，在学校我会听好老师每教的一科。全神贯注，在学习上要专心、认真，不要走思，脑想心记。思考问题时脑筋要动起来，心里要记住他，不一定什么时候出一道类似的问题就能会做了。如果遇到不懂、不是很清楚或明白但想再记一遍，做到不耻下问。在家里我会认真完成老师布置的作业，通过作业可以巩固所学的知识，及时了解自己的学习情况。比如有一次碰上数学作业的一题目，课堂上老师还没有教过的，当我用上所有方法都无效，急得挠头跺脚无计可施的时候。脑子突然一转出另一个思路，结果让我找到答案了。那一刻我觉太有成就感了。

我爱劳动，只有人的劳动才是神圣的-高尔基。我虽然是一名小学生，但是我也是家庭的一份子。帮自己房间擦灰扫地整理布置那是必须的。有空还可以帮父母拖拖地，自己的衣服自己洗，清新的环境能给人学习的动力和生活的欢乐。毕竟没有人喜欢在凌乱的地方居住，多做家务还可以锻炼动手能力。放假的时候，我还参加了小区义务清洁活动这次义务劳动大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

“三爱”，结合学生关注的热点，培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念。让我们不断升华对“三爱”的理解和认识。

爱祖国作文篇6

说到爱学习，我们先要爱学校、爱老师。如果一个同学连学校和老师都不爱，又怎么可能爱祖国呢？学校里的环境、公物我们都应该爱护；我们还要做一个尊师爱幼的好学生。学习是我们学生现在最主要的任务，学习好了就是对学校和老师最好的回报。我们上课要认真听讲，按时完成课堂作业和回家作业。上课积极举手发言。我们不光要有扎实的课内知识，也要丰富自己的兴趣爱好，比如：游泳、溜冰、画画、跳舞、弹琴等等。我们不仅要爱学习，还要给自己设定学习目标，每天努力一点，日积月累就向成功迈出了一大步。每天坚持看半小时课外书，让自己的知识变得丰富多彩。完成这些目标，我们就可以更上一层楼，做一个爱学习的好学生。

我们现在都是爷爷奶奶、爸爸妈妈的宝贝。有些同学一直都是衣来伸手，饭来张口，过着小王子、小公主的生活。现在我们有些同学在生活上很低能，上次在报纸上看到一则新闻说一个同学不知道怎么剥鸡蛋。如果学习再好，生活能力差，那也不行。平时爸爸妈妈叫我们干活，我们就会说："我们还小，不会干活。"其实做家务并不难，我们可以做一些力所能及的小事，比如：扫地、拖地、擦桌子、洗碗之类的事。在学校里也有一些这样的小事，看到地上有果皮纸屑，往下腰捡起来，扔进垃圾桶里，把倒下的花盆扶扶正，这些都是劳动。劳动是最光荣的，大家赶快行动起来，做一个爱劳动的好孩子。

爱学习、爱劳动是我们学生所能做的，也是对祖国最好的奉献，我们爱祖国，就从爱学习、爱劳动开始吧！

爱祖国作文篇7

年幼的我在妈妈的枕边，奶奶的臂弯里，爷爷的肩膀上，在傻乎乎的年龄里常听他们唠叨，“学习是对你未来的投资”“一滴汗换一粒米”“中华文化五千年啊”……似懂非懂的我只知道在他们殷切的注视里傻笑，后来，随着光陰的流逝，我似乎明白了什么……

“读书破万卷，下笔如有神。”妈妈说。也许从那时起，我便爱上了阅读。踏上节节楼梯，拉开厚重的大门，扑面而来的`是阵阵浓郁的书香，那一排排书架仿佛都是知识的沉淀。我拿下一本书，在静谧的图书馆里长坐，感受浓浓的阅读氛围，沉浸于书中的世界。“书山有路勤为径”，寻着书的足迹，跋涉千里，尽管一路风雨，却也觉得芳草鲜美，落英缤纷。面对未来，面对未知，怎样才能到达理想的彼岸？或许我们在书中能找到答案。

“劳动能让我感觉到生命的活力。”每当我们劝奶奶别太劳累，在家休息时，她总这样回驳。奶奶回忆道，她年轻时要养三个孩子，不得不天天早出晚归，外出劳作。子女长大后，她肩上的重担卸下了，却始终不肯放下锄头，于是，我家的餐桌上经常会出现奶奶的劳动成果。奶奶那对劳动那执著的追求深深感染了我，让我明白,劳动是光荣的!紧握奶奶因劳作而开满茧花的手，我仿佛看到在落日余晖下，一抹紧握锄头的身影被拉的很长很长……

“这儿是我们的根啊！”我像八爪鱼似的趴在爷爷厚实的背上，看到爷爷用他那早已斑驳的手指着地图上巍然屹立在东方的祖国，我能感受到从他内心滚滚而生的自豪之感。中华文化博大精深，精忠报国、舍生取义的精神不断重现，是祖祖辈辈一代又一代的传承，才成就了今日上下五千年的璀璨文明。回忆过去，祖国也曾被蹂躏、践踏，是多少仁人志士的大义凛然，才有了今日的繁荣昌盛。十四亿炎黄子孙，莫要忘记，这儿是我们祖祖辈辈的根，也是我们的根啊！

学习成就未来，劳动修身养性，祖国，祖国是我们的家啊！作为新一代的希望，让我们爱学习，爱劳动，爱祖国，做一个出色的接班人！

爱祖国作文篇8

清晨，我们怀着激动的心情踏上了学校组织的研学之旅。

来到宁夏科技馆，首先映入眼帘的是一个圆型的穹幕影院，像一枚可爱的鸡蛋。进入科技馆二楼，一抬头，一只巨大的暴龙出现在我眼前，让人不由得疑惑，恐龙不是已经灭绝了吗？其实，这只是一架恐龙化石！虽然是化石，但仍然有着傲然的气势，不愧是暴龙呀！

转完二楼，我们便来到三楼，里面好宽敞，猛地一看我还以为是游乐场呢，仔细一瞧，原来里面都是利用科学原理制成的玩具，供前来参观的人们体验。同学们都玩得不亦乐乎：有玩魔镜的，有玩风车的，有玩水波纹的……而我最感兴趣的是“天气预报”，我一走近摄像头，电视屏幕上立刻出现了我的身影。我手指向身后的绿布，电视屏幕上则显示出我的手指着身后的地点，于是我学着气象播报员的样子介绍起了吴忠的天气，真有趣！

接下来，我们前往下一个目的地，我们的“父亲山”——贺兰山。到了山脚下，我突然听到一声：“岩羊，有岩羊！”我连忙四下寻觅，果真见到有3只岩羊在高高的山崖间跳跃。我兴奋极了，心想：“我竟然亲眼看到了国家二级保护动物——岩羊，回家一定要给姐姐炫耀一下！”一路上，我看到了许多岩画，这些都是古人刻下的。我正惊叹古人的智慧时，忽然发现前面有一群游客，我们好奇地围了上去，原来大家都在观赏著名的“太阳神岩画”。我看到“太阳神”头部有放射形线条，面部呈圆形，重环双眼，长有睫毛，炯炯有神，十分威武。

本次研学让我体验了许多有趣的科学实验，也让我感受到祖国山河的壮美，爱祖国、爱家乡的情怀油然而生……

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