写作文不仅是为了应付作业,更是我们成长中的一部分,值得珍视,作文的写作是一个不断探索和发现自我的过程,充满挑战与乐趣,九九公文网小编今天就为您带来了那些年的作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

那些年的作文篇1
不知不觉中,这一年也过去了大半。又是一年盛夏,炎热依旧,窗外鸣蝉依旧是那般鸣叫,在空中飞舞,这一切的一切,与往年是丝毫没有变化,窗前景物依旧,可身边却早已物是人非……
当鸣蝉的第一声号角响起,预告着炎热的到来。炎热的背后,也意味着离别的那一天不远了。
今年这个时候,又是一届小学生毕业的时候。下课时,无意撞见了他们在照毕业照。那一张张稚嫩的笑脸,透露着对未来的憧憬。我不禁想起了那时的我们,也是如此。
那一年的夏天,我们毕业了,在毕业的那一天,我们也一起拍了张毕业照。
那一天,举行完毕业典礼后,我思绪万千。还没来得及走出校门,就被几个同学拦下去照毕业照。恰逢天公不作美,稀稀疏疏下起了小雨,我们只好在车棚下避雨。最后,我们一致决定在车棚里拍照。我们手牵手,数起一二三,使劲跃起,就在我们跳起来的瞬间,我们被定格了。我们的第一张照片就圆满成功。雨渐渐小了,过道上的积水也渐渐多了,我在水坑中落下,激起了一阵水花,其他人也模仿起来,我们一起沉浸在欢乐中。
雨停了,我们一行人又去了乒乓球台,刚下的雨水洗刷了球台旁的树,苍翠欲滴,富有生机。忽然,一滴水打在了我的额头,过了一会,有更多水滴了下来。大家都笑了。就这样,在笑声中,我们最后的`小学时光就过去了,一切都是那么不知不觉。
至今,翻起过去的毕业照,仍会笑,虽然那是自己最丑的一张照片,却仍舍不得扔,因为那一张照片是我用五年时光换来的。
过去的已不再来,以后的又不可知,只能抓住现在的时光。愿我们在人生这条道路上还能再见,希望那时的我们还保持最初的那一份心永不变……
那些年的作文篇2
风不转水转,六年同窗,似水年华,追忆昔年,万古流芳。题记
若干年后,倘若我们再相遇,我想我会问:你这些年还好吗?可是,若干年后,你在哪儿,我又在哪儿?或许我们都已变了容貌,但是,昔日的纯真会变吗?我们曾许下的傻傻而又坚定的诺言,若干年后,还算数吗?
我害怕未来,就像是一片白茫茫的雾,我置身于雾中,看不清方向,不知道路还有多长,也不知道雾里是否还有你们,但我知道,路很长,也许我们再也遇不见了。若干年后,我们依旧会谈笑风生吗?
我们,在春风秋雨里无话不说,却在临别之际低着头默默沉默。呵,时光啊,你竟如此无情,在最美好的年华给了我们最好的,又要在最珍惜的岁月拿走了我们最珍惜的,留给我们的只是一段只能回忆的回忆,只是回忆而已。
你们还记得吗?一起走过的台阶,一起读过的课本,一起坐过的桌椅还有,一起牵过的手。水晶球里,有着我们曾经的一举一动、一言一语,我们笑过、疯过、闹过、哭过、痛过,一起走过。无数次的'争吵,无数次的谅解,只是因为我们需要彼此,我们都需要一个可以依靠的肩膀,彼此是彼此隐形的翅膀。还记得吗?我们一起许下的誓言:时光不老,我们不散。
我们都哭过,为了彼此哭过,我们都笑过,为了彼此笑过,因为我们互相爱着。追忆我们一起度过的小时光,那段我最幸福快乐的时光,你们是否也像我一样,也在感叹着。即使我们将天各一方,我还是要说谢谢你们,给了我最美好的回忆,即使陪我走到最后的不是你们,可我会记得,生命中曾有过一群宝石般耀眼的闺蜜。对不起,以后的路我不能陪你们一起走了,没有我的日子,是否,你也会偶尔想起我,偶尔想起我们的小故事,愿你念我。没有你们,我会更坚强,若干年后,倘若有缘再次相遇,请微笑着喊出我的名字,请跟我联络。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。为什么一定要失去了才懂得珍惜?
许愿吧,星星会收下我们的愿望:天荒了,地老了,友谊长存。
愿时光从此温柔待你,勿忘我说,勿忘我。
致那些年,一起追过的小时光。
那些年的作文篇3
青春是美好的,总是让人留恋,留恋那段快乐的青春年华。
——题记
我的青春挥洒在校园的角角落落。我拥有一个充实而又愉快的校园生活,在学校里让我学到了很多的知识,我还结识了很多的好朋友,包括我们敬爱的老师,我们在一起度过了几个春夏秋冬,经历了多少喜怒哀乐。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光,去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前,教导我、督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。
初中的时光也许在一个人的一生中并不属于难忘,也不属于永远,仅仅是一段记录了成长经历的回忆,但有了这段时光经历的我们是幸福的,因为我们有了值得回味的过去。在回味中感悟人生,在回味中寻觅安慰。时间可以证明一切,时间可以改变一切,时间可以成就一切,但是,时间抹不掉回忆。
谁的青春不迷茫,在这个阶段只有经历了才不后悔,因为这是属于我们的青春时光。人生不是一次彩排,不会有重来的机会,所以我们能把握的只有现在。向前走,前方是希望的田野等待我们去耕耘;向前走,那里是一片秋,等我们去摘。
那些年的作文篇4
经历总是会让人有所感悟,回忆那年令我后悔。
那年的时光太匆匆,转眼即逝;那年的我太幼小,只懂得玩乐;那年的灯光太暗淡,照不亮前进的方向。放眼未来,回忆那年,我感到了后悔。
那年我上小学六年级,父母为了让我上好一点的学校,便把我安置在了城市里的一座私人学校。而他们,还是与往常一样,投身远省劳动去了!庞大的城市,竟然没有一个亲戚朋友,于是我也只好把希望寄托在新学校里了∶希望早点交到一些新朋友。
转眼,已开学五、六个星期啦!尽管我交到了许多的新朋友,但学业成绩却始终停留在下游阶段,或许是身在异地,又或许是与父母分离,所使我无法真正进入到学习的状态当中去,但我想最主要的原因还是因为我自己吧!那年我除了吃喝睡玩以外,就只剩下听着老师讲那些如同天书般的题目,每次上课基本处于开小差状态,也正如此,每次上课都总是担心老师会叫到我回答问题,正因为这样以至于学习成绩无法提升,使我的.座位至始至终都没有变换过(一个不起眼的角落)。上课与同桌打闹、能少上一点课就少上一点课,便成为了我那年的思想潮流。时间对于当时的我来说就像天上的星星,多的数不清,浪费又有何妨?整天盼望着时间过得快一点,这样就可以到了休息的星期天啦!
或许人的思想觉悟会随着人的年龄有所增长,长大后的我,懂得了学习的重要、以及积累知识的重要性,但当我想要多积累知识时却发现已经来不及了,那年的光阴已被我用双手托着送给了生活,那年已匆匆走远,如今回想起那年我却感到了后悔∶后悔浪费了那一年的光阴。
时光匆匆,后悔已无挽救之药。那年太无知;那年太天真;那年太幼稚。我时常感到那年的我对现在我的呼唤∶把握接下来的时光,使自己不留遗憾!
那年已过去了,回忆那年———我后悔了!
那些年的作文篇5
“光阴似箭,日月如梭”,儿时就知道的一句关于时光的句子。渐渐长大了,学到了更多的知识,便懂得了更多的感情。
“对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多。”时间流逝得可真快啊!曹操一统天下的心愿还未实现,到时间却已过去很久了。李煜曾感叹:“春花秋月何时了?往事知多少。”对时光的流逝是多么的无奈啊。到却又无法亲自前去报那亡国之恨。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”这是宋朝晏殊《浣溪沙》中的千古名句,感慨时光的逝去,春天的`离开。更有杜甫《登高》中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”表示了其对时间流逝的情怀。
但也有“念天地之悠悠,独怆然而涕下。”写出了陈子昂内心的煎熬,时间如此悠久漫长,但依旧报国无力。还有《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”的崔颢,既知道了他世事茫茫,又道出其中时光岁月的悠久。
古往今来,世人对时间,时光,岁月的看法各有不同,每个人都有自己的情感,有自己的理想抱负,更有属于自己的文采。时光即使流逝,但是活到老,学到老才是最重要的。诗人笔下的感慨,无一不是在他们的文笔之下产生的、创造的。好好学习天天向上,要相信,在时光中积累,在岁月中留痕。岁月可以摧残所有,但这世界上唯一扛得住岁月摧残的就是才华。
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