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走进小学作文篇1
为花们浇水,还好爸爸的技术一流,风筝在天空中飞翔,”春天姑娘用温和的语气说, 我爱春天,一会儿又阳光灿烂;春天还是一个爱养花养草的人,它替树浇水, ,那是因为,因为她给万物带来了生机,把春雨接回来,一抬头就看见满天的风筝,拿着风筝去放风筝,在一场梦中游玩,好像在一幅画中走动, 今天天气晴朗, 我迫不及待的来到了广场,把雪爷爷送走,人多的都容不下我了,好不容易找了块地方,我被大地上春天的美景所吸引, 那时我第一次在春景中沉静住了,她叫醒了花草树木,在我的右面有一片片的草地绿林,她又让春风开着车,可是那儿的风太小,还有无数正在冬眠的动物,才没有导致“机毁人亡”的事故发生,让它们发芽成长;春天是一个淘气的人,我不由自主的放开了线,自由自在的跳着舞蹈,是一个辛苦的人,一会儿阴沉沉的,为草们施肥。
“春天到了该起床了,可是就在此时,一次性就放起来了, 在一旁的爸爸急忙叫“醒”了我,不由自主的从家里走了出来, 春天,叫它们不要睡觉, 春天,是一个调皮可爱的小姑娘,。
走进小学作文篇2
走进秋天夏季带着那腾腾的热气从我们的眼中消失,转眼,我们走进了又一个金秋时节。有人说,秋天是一个枯黄无力的世界。我却认为,这仅仅是他没有一双善于发现美的眼睛罢了。秋天,没有春的美丽,没有夏的热情,也没有冬的沉稳,却有着自己的独特之美。走在平时绿荫浓浓的小道上,金灿灿的颜色映黄了半边天,如朝霞,如阳光,别有一番景致。凉爽轻快的秋风掠过,抬起头,眼中只有纷纷扬扬落下的黄叶,亮得晃眼,一片片飘落在脚边,身上,还有长长的小路。整个世界,似乎都闪耀着那神圣的金色,成熟的金色。在这金秋的小道上,只觉有无尽的惬意,无尽的恬雅。
是啊,在这幽雅宁静的金黄季节里,不止是我,一切的一切,都从忙碌走向了这来之不易的小憩时光。果农们兢兢业业地度过了繁忙的半年,终于收获了,他们这一年的使命已经达成——该休息了;那其貌不扬的毛虫,不知过了多少提心吊胆的日子,受了多少蜕皮新生的痛苦,终于安全钻进了舒适的蛹中——该休息了;路旁的芒果树,历经了多少春去秋来,每每在这秋的季节,才能褪下一身叶片的束缚——该休息了……他们,都在等待着明年又一次忙碌,又一次新生。顺着那被金叶铺满的石阶,拾级而上。
来到山顶,放眼眺望,这个金色的世界尽收眼底,有说不出的畅快,说不出的轻松。清风带来了几滴甘霖,沾上了我的脸颊。下起小雨来了。点点晶莹的雨珠,条条倾斜的雨线,交织成一片蒙蒙的雨雾。在这金秋的细雨中,一切都似醉去。这是成熟的醉,满足的醉。走进秋天,不忍离去。
走进小学作文篇3
秋天悄悄地来了,带给我们湛蓝的天空,带来一朵朵松软的白云,更红更娇的太阳,更甜更好的空气。
走进田野看见挺拔的高粱正喝着酒,不时嘀咕嘀咕地说:“快来酿酒呀!”
走着走着,看见一片金灿灿的田地像是黄金洒落人间吧,走进一看原来是稻穗儿呀,农民伯伯,在收割呢,珍珠似的汗水从头上落了下来,但农民伯伯的脸上露出兴奋的笑容。
走着走着,看见了沉甸甸的向日葵,一阵微风吹过,向日葵绽开了笑脸好像在问我们点头问好。
走着走着,来到了小路旁,我闻一股淡淡的香味,渐渐闻到了浓浓的香味,我赶紧跑去怎么回事呢?我用我的嗅觉找到了发出味道的地方哦,原来是桂花和菊花呀,菊花竞相开放,挨挨挤挤地被阳光照到像星星在闪烁,桂花的香味似乎可以弥漫整个村庄。
走着走着,来到了果园,看到苹果穿着红袄迫不及待地跳了下来玩耍,看到葫芦似的鸭梨像圆球,柚子黄橙橙的柿子像小灯笼,宝石似的葡萄,石榴裂开了嘴露出玛瑙般的子儿,好像是向我们报告成熟的喜讯秋天,是个迷人的季节,也是收割的季节,每到这天农民伯伯心里充满了希望。在回家的路上,路过一片树林,黄叶纷纷飘落,我捡起一片黄叶悄悄地珍藏,因为我要把秋天永远留在我的心中。
走进小学作文篇4
爷爷说:“今天我们到农村去看看大自然的景色吧!”我一听,就高兴地蹦了起来,说:“好呀!”
一到农村我就被眼前的景象吸引了,到处是茂密的树木、绿油油的庄稼,对眼前的一切我非常的好奇,我不停地问:“这一片地种的是什么?那一块地长的是什么?”“这种长着圆圆密密的小叶子开黄花的是什么?”奶奶说:“这是花生。”“我知道,花生是在地下长着的。”“这种大叶子开着粉红和白色花,怎么上面结着很多青桃呢?”爷爷说:“这是棉花。”“我怎么没有看见白色的棉花呀?”爷爷说:“几天后,棉桃一裂开,就可以看到了。”我往前看,看到了一大片叶大如伞的绿叶,“奶奶,我知道这一片肯定是旱地上长的荷花。”奶奶说:“你答错了,这不是荷花,这是芋头。”
接着我们来到了一大片茂密的玉米地,根粗茎壮的`玉米,立在那里像一个个整装待发的战士!头长粉丝的玉米棒子插在茁壮的茎杆上。使我突然想起了一个谜语:头戴红缨帽,身穿绿外套,脱掉绿外套,露出金牙齿。
我们继续往前走,来到了一块豆角地。豆角地布满了爬豆角的架子,爬上架子的豆蔓上挂满了翠绿翠绿的豆角,像一根根绿色的长辫子,长豆角已长五十多厘米,小豆角也有二十多厘米。我们钻进豆角地采摘豆角,豆角地四周都是豆角,密不透风,不一会儿,我就满头大汗,我们赶紧摘了豆角,钻出豆角地。接着,我们去割韭菜。通过今天的采摘,我认识了许多农作物……还体验到了农民干活的辛苦。今天虽然很热、很累,可是我还是很快乐!因为我学到了很多在课堂上学不到的知识。
走进小学作文篇5
到溪边走一走吧,当你掬起一捧清水,轻轻地放在耳边时,你能听见它对你急切地呼唤吗?那是一句悄悄话:“快来亲近我吧。”
溪水,不管是大是小,都能融解你和自然之间的那一层隔膜,让你真正走进自然,理解自然,热爱自然。
或是你掬一捧清水,哪怕是凌乱地洒在草地,那些小花小草,也是会很乐意收藏你对它的见面礼物的,之后就会向你开放,向你微笑,就会让你对它们产生了浓厚的兴趣。你会欣赏它的美丽吗?
到山路上走一走吧,小路虽然曲曲折折,但能享受到大自然对你珍贵的馈赠——那些微微清风啊,那些香香的清风啊,沐过脸颊,吹过发梢,如同母亲的手,慈祥而温爱。
一只蓝燕,从我头上悄无声息地飞过,我很好奇,莫非那燕的身上,有着一条细丝吗,但我却不知线的那头是谁,脑海里只有一个地方:树林,那是蓝燕最为钟情的家吧。这就是城市里为什么没有蓝燕的原因吧。
到乡村的泥路上走一走?那里,会有成片的鸟声,此起彼伏。还有乡间的带着泥土气味的风儿,有时会打着哨一样的声音。那是多么迷人的音乐呀!还有牛儿的铃铛,亮亮地响着,还有羊儿叫声划过耳畔,还有那些玉米、小麦、谷子……又让你心里生出怎样的诗意呢?
在乡间,总有高大的树木拔地而起,老槐树、梧桐树、白杨树,桃树、李树、柿子树……形成了一道道翠绿的屏障。置身其间,仿佛自己也变成了树木,顶着明媚的阳光茁壮地成长。真的,我想起一篇散文《我想长成一棵树》,我相信那是幸福的事呢。
自然是美丽的,走进自然,我和白云一起舞蹈,我和溪水一起唱歌,我和树木一起成长……这一切都让我流连忘返啊。我的世界,变得五彩缤纷起来……
走进小学作文篇6
冬爷爷转眼而去,春姑娘拂袖而来。
春姑娘为我们抵挡寒冷送来暖和,春姑娘融化积雪送来植物的生气;
春姑娘送来了颜色,使大自然不再单调;春姑娘使我们精神抖擞……
鲜花,小草,绿树,都伸展懒腰,刺猬、小熊、猴子、睁开了猩松的双眼;“唧唧”小鸟儿正在一展歌喉;“嘎嘎”小鸭子游上了久违的湖水;“咕咕”布谷鸟在说话呢;“喵喵”小猫儿正在等待着美味大餐呢……小伙伴们正在打篮球,看!1:0裁判正在记羽毛球的分数呢……
小姑娘们都在跳舞,迎接着春姑娘的到来。
人人都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的……当然了,春姑娘为我们做得事情太多太多了。给大自然染上了颜色,给小动物们提供了住所,给人们带来了暖和。
春姑娘的脚步真快呀,这么快就风和日丽了。
我喜欢春天,在春天里,能心情开朗,在春天里,能暖洋洋,在春天里,能看到春意安然的花儿和小草。春姑娘也喜欢与我们玩耍,有丝凉意。春姑娘送来暖风,有丝热意,春姑娘送来彩虹……
春天是美丽的,也是需要我们珍惜她,请不要乱摘小花,践踏小草,她们会生气的。
走进小学作文篇7
我喜欢炎热的夏天,我喜欢寒冷的冬天,但我更喜欢多彩的春天。
春天到了,大地万物复苏,树和草开始发芽。星期天,阳光明媚,我去大自然寻找春天。校园草坪上的草悄悄地钻出地面,东张西望,一阵春风风吹过,草向春风点点头,然后跳舞。突然,下起了一场春雨,春雨像一根线一样落在地上。草洗了个好澡,长得越来越绿,越来越快。过了几天,草坪上织出了一条毛茸茸的绿色地毯。
公园里鲜花盛开。看,桃花满枝,散发着淡淡的清香,吸引着美丽的蝴蝶,在空中翩翩起舞。在路边的花呗里,花更有竞争力。有些像火一样红,有些像霞一样粉,有些像雪一样白.春风有各种各样的香水。花就像美丽的花仙子。仰望天空,我看到燕子从南向北排成队列。突然听到“扑通”一声。我惊恐地看着它,看到青蛙在冬天醒来,一只一只地跳进湖里。哦,春天真的来了。
田野里,满是绿色。小麦绿了,玉米像小战士一样站岗,调皮比谁都漂亮。为了让小麦幼苗在秋天长得更好,有好的收成,农民的叔叔们开始在地里忙碌起来。
啊,春天,你给大自然带来了生机,你给人们的心灵涂上了绿色的希望。
讲师:张付平
可爱的春女迈着轻盈的脚步来到人间,带来了生机勃勃的一幕,整个世界仿佛从沉睡中醒来。
大地觉醒的消息使春风传遍了袁野。小草悄悄把头探出土里,仿佛在和春姑娘玩捉迷藏。美丽的小花正在举行选美比赛。他们毫不示弱,互相抗衡,充满必胜的决心。大树开始发芽长叶。粉色的桃花满枝,白色的梨花也盛开。花丛中,金蜂忙着敲花的小门采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对地翩翩起舞。在河里,冻了一冬天的冰,被春姑娘带来的暖阳吓到了,消失了。风轻轻吹;树枝,飘飘。美丽的春光随着歌声洒在大地上,温暖了我的心。可爱的小鸟在枝头欢快地歌唱,快乐的鱼儿在水中欢快地游动,透露着春天的生机和欢乐。
我爱春天,我爱这个美丽的春天,我爱祖国欣欣向荣的春天!
黄柏味
讲师:邓燕琴
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