下午吃过中饭，就躺在床上睡午觉，睡醒以后，我就想弄点吃的，家里零食有很多，可我想吃油炸香肠了，我要妈妈给我做，看妈妈忙着做家务，没有给我做的意思，于是，我就自己走到厨房，拿了根香肠，打算自己动手了。看到煤气灶上烧着东西，那我就用电磁炉吧，我把锅放在上面，倒上油，剥好香肠放下去，一会儿工夫，油锅就滋滋响，忙拿来锅铲铲一下，一股焦味散发了出来，香肠的一边变成了黑色，不好了，妈妈闻到了赶紧走了过来，关了电，拿出那根黑香肠，妈妈一看锅，完了完了，锅起了两个大包，坏掉了，她皱着眉头对我说：“电磁炉的温度太高了，油又太少，锅都给烧坏了，以后不能再这样了，先要问问妈妈，知道了吗？”我低着头，小声的回应着。

看着那条“黑香肠”和那起了两个大包的锅，我郁闷的回到了自己的房间。

麻烦,作文篇2

在成长的道路上，我们小孩子要帮爸爸、妈妈许多忙，使自己变得更好，再长大以后，我们就会越来越懂事，越来越大。我就在这个双休日，我帮了爸爸、妈妈一个忙，这个忙是我从小到现在最麻烦的了。

这件麻烦你们猜也猜不到，这件事就是：拖地，大人们看似简单，对于我来说这是一件巨大而很艰难的一件事。昨天早上，我起床后已经是8点30分了，我吃好早饭，换好衣服已经9点了，我就决定下午再做作业，我正坐在那儿看电视时，爸爸叫我：“悦悦，你还不去做作业，”我说：“现在太迟了，我等到下午再做，”“那你就来帮爸爸做一些家务，”爸爸说，我一听见就问：“我来干什么啊？”爸爸想了想说：“那你就去拖地吧，”我一听，高兴得跳了起来，随意说了一句：“拖地，我最拿手！”

现在开始，我一开始就是去洗拖把，我拖了一遍后，我刚坐到沙发上，爸爸出来看了看，还是很脏的，就对我说：“悦悦，你要先扫一下，再用拖把来拖，重新来一遍，”我不开心的拿起扫把把地上的灰尘给扫掉了，又拿起拖把拖，终于做好了，我又刚坐到沙发上，爸爸又开始检查了，又说：“悦悦，你看看这里还是这么脏，沙发下、角落里都要拖干净，你知道不知道啊！”我就这样一遍一遍又一遍……

你们看，这件事麻不麻烦，拖地你们肯定也做过，你们做得有没有这么麻烦啊？

麻烦,作文篇3

五年级时，我的写得很不好，妈妈十分担忧，学校里的很多次考试都因为而没有考好，要么偏题，要么不切实际，缺少立意，家里的书也看，但还是没有提高我的水平。

有一次考试考完，看着上的—8分，我又不知道哪儿错了，我们的班主任分析完卷子，放学后叫我去她办公室。我在想：“家里被骂就算了，学校里也要挨骂了。”我灰溜溜、垂头丧气地向赵老师的办公室走去。我敲过门就进去了，赵老师看我来了，对我说：“坐下吧，你知道为什么你的一直都写不好吗？”我回答：“不知道。”我垂下了头，但想象中的训斥并没有到来，只听老师温柔地对我说：“你写得文章缺少立意。一篇文章写下来，要有个总结，写不要一拿起笔就写。要先在脑子里构思好，再在纸上列一下提纲。

我们班又快要单元了，你在家里把提纲列好用微信发给我。”我抬起了头：“好的，赵老师。”我走出赵老师的办公室，感觉心中信心倍增，我想：“我一定能做到的！”周末回到家写，我按赵老师说的，先在另一张纸上列了提纲，然后用微信发给赵老师，在等待的过程中，我先把其他的作业都完成了，终于赵老师回复我了：“通过。”两个字接着一段语音，又提醒了我几点重要的。

我开始写，中间把事情描写清楚，再过渡到最后的结尾，体现出整片文章的立意，再来个总结。文章写好了，我小心翼翼地把它放进书包。

时间很快过去了，要交了，我把我的交给了赵老师，批出来后，我的第一次被老师当做范文，我十分高兴。

但赵老师也很忙，要开会，要教研，要批作业……她在百忙之中还看我的，多令人感动，真想大声地对她说：“赵老师，你辛苦了！”

麻烦,作文篇4

说起我们的熊老师，那可是三天三夜都说不完。

她有一双会笑的眼睛，一张藏了海量故事的嘴巴，一双柔软细腻的手，她总能用慈祥的目光发现我们身上的闪光点。我们都喜欢围在她身边，哪怕她只是对我们浅浅一笑，或只是轻轻摸一下我们的头，我们都特别高兴。

熊老师有点儿怪，别人都怕麻烦，她却是一个喜欢找“麻烦”的老师。有些同学写作业不认真，字迹潦草，熊老师就“麻烦”他们重写；有些同学上课不专心听讲，总是玩一些小玩意儿，熊老师就“麻烦”他们去办公室谈心，然后再作自我检讨。熊老师找“麻烦”不分对象，不管你是成绩好的优等生，还是调皮捣蛋的孩子，只要是对自己要求不严格，她都一视同仁地找“麻烦”。每位同学都对爱找“麻烦”的熊老师既害怕又佩服。

“麻烦”老师管理学生很有一套，我们班的同学个个对她俯首帖耳。自从疫情期间开通了作业小管家，“麻烦”老师每天都会在小管家里布置作业。她教我们语文和英语，每天她都让我们尽量在学校里完成书面作业，回家后只需要背诵默写就可以了。每当有同学想要偷懒不背书，第二天准会遭到“麻烦”老师的突袭检查——突然来个听写，突然来个抽查背诵，真是让我们手忙脚乱啊！而那些百分榜上无名的人，“麻烦”老师会要求他们重新背诵或者默写。

“麻烦”老师虽然总是在找我们的麻烦，但说来也奇怪，我们的学习氛围非常好，大家的成绩也越来越棒了。

这样的“麻烦”老师，谁能不喜欢呢？

麻烦,作文篇5

这是一个风和日丽的日子，太阳公公伸着懒腰，它的阳光也撒在大地上；小草们都低着头，向大地问好，就在这时候屎壳郎先生便安详的从地上的碎石中钻了出来。

它一出来，便把边上的巧克力球一滚又一滚，腿向上，像极了一辆快要翻的小轿车，它把球滚了一会儿，就到了一个笔陡的大坡，这是对它来说的大坡)，它却把坡看成平路似的，一个劲地往前推，嘿哟！嘿哟！唉，它还是一骨碌滚了下来，它找呀找，终于找到了条平平的路，它又把巧克力球滚呀滚呀，不知哪儿来的树树插在地上恶作剧，巧克球又被树枝插住了，屎壳郎左推右搬，但巧克力球纹丝不动，它以为是碎石太多了，就把碎石往外清，但推来推去还是没发现动，它在巧克球边转转了一圈，发现是树枝插住了，它又竖下来转了一圈，觉得没有其它障得了。

便开始了拯极巧克力球计划，它甜把两对后足顶住球的一面，再用前足用力的向后推，经过一番努力，最后把球推了出了来。

在这个风和日丽的日子，这个碎石遍地的小坑中，屎壳郎解决了它的小床麻烦。

麻烦,作文篇6

今天，老天爷好像很伤心，“哭”了一整天。你不要以为下雨很美，其实，雨水也会引来一些麻烦。

今天中午放学，到处都是打着伞的家长，我们下到了宽阔的楼道上，还是比较拥挤。更麻烦的是，妈妈不来接我，而且我没有拿伞，万一淋感冒了怎么办？

出了校门，到处都是打着伞的家长和喧闹声。我没有伞，只好躲在同学的雨伞下避雨，谁曾想，我还没有走几步便和同学们分离了，没办法，只能自己硬着头皮回家了。但困难接踵而至：路边有积水，很难行走，路中央虽然没有积水，但车辆来来往往，很危险。无奈之下，我决定冒险从马路正中央走过去。

回到家，我口渴难忍，饮水机却没水了，我急忙打电话要求送水。等了半个多小时，送水的叔叔终于一身雨水地站在我家门口。有水了，我连灌几口，水呛到了我的气管里，差点没呛死我。

哎，这一切的麻烦都是由于雨水造成的。看着仍在淅淅沥沥地下着的雨，我摇摇脑袋无奈地说：“下雨了，真麻烦！”

唉，下雨，真的很麻烦！

麻烦,作文篇7

散学式已经开始很久了，可是迟迟没有见到她的身影。

讲台桌上摆着一叠奖状和奖品，老师拿起了奖状，依次报着同学的名字，让他们去领走，同学们陆续地上去了，而当报到她的名字时，却突然安静了起来。