军训的第一天，教官教我们军姿站立，也就是立正。不过这和我们平时体育课上的立正不太一样。教官告诉我们站立时脚跟要并拢，脚尖要张开约四十五度，双手也要并拢，每根指头都要紧贴在一起，必须没有空隙，中指要紧贴裤缝线，肩要打开成一条直线，头要抬起目视前方，抬头挺胸不能乱晃，身体还要微微前倾。教官还特意给我们演示了一下，我们按照教官说的，学着教官的样子站立着。刚开始还站得挺好，可到后面很多同学都快坚持不住了。十分钟过去了，教官让我们原地活动一下，同学们都长舒一口气，一副难受的样子，我也是腰酸背疼浑身难受，第二天清早起来更是腿都不能动了。唉！立正看似一个简单的动作，做起来却属实不容易。真佩服军人们啊！

到了军训的最后一天，下午举行了会操表演，我们班得了第五名，成绩不是很好，但教官和老师并没有怪我们，毕竟大家都付出了汗水，付出了努力，名次并不重要，重要的是在这次军训中锻炼了我们的意志力。这一天的晚自习时间，是我们和教官最后相处的时间了，我们大家都很舍不得我们的教官。在操场上我们大家围成一个圆，把教官围在里面，不让教官走，教官也很感动我们大家坐在草坪上，晚上的大操场很美丽，我们和教官聊了很多很多

在这次虽然短暂却有意义的军训中，我们流的汗，我们的付出，我们的努力，我们对教官的依依不舍这些都将使我们在今后的校园生活中更加困结，更加懂得珍惜和尊重彼此。

论生活作文篇2

同学们，你们的业余生活怎么样？是甜的？还是酸的？哈哈，我的业余生活虽苦，可是苦中还带着甜呢！

一、苦

在双休日里，爸妈为了我的学习和光明前途，报了许多许多培训班，如果你看了我的双休日计划表，一定会大吃一惊的！你看：星期六早上学奥数，下午学英语，晚上学小提琴。星期天早上学作文，下午学英语，晚上学电子琴。看了这个课程表，你一定会以为我很优秀吧！no！no！no！恰恰相反，我的脑袋里东西越来越多，越来越混，只觉脑子要爆炸了，连《春晓》的后两句都背成了“举头望明月，低头思故乡”了。你给评评理，双休日为什么叫双休日？不就是为了好好休息，迎接新一个星期吗？何必报那么多的培训班呢？唉命苦啊！

二、甜

在双休日报的培训班里，我最喜欢上英语和小提琴了。英语老师叫peter，是上海交大的博士生，非常精通英语，可谓是“英语通”，无论我们怎么问都难不倒他。他非常幽默风趣，只要我们认真上课，他就会给我们讲笑话，玩游戏，像“大风吹”、“无间道”等他自编的游戏，每次一下课，我们就缠着他要玩。在玩中学到了许多英语单词，学英语竟然如此轻松，如此有趣。

拉小提琴可以让人心情舒畅，我一学就是五年，每个星期我都盼着星期六晚上，因为那时我就能全身放松，那些可爱的“小蝌蚪”在我的手指间变成了美妙的乐曲，感受和音乐融合为一体的滋味了。说实在的，这根本不是什么培训班，而是个“心身放松班”啊！学小提琴不但锻炼了我的毅力，而且给我带来了不少欢乐。

双休日中午，我还常做一些小实验，亲自去探索身边的科学。

三、尾声

同学们，你们觉得我的业余生活怎么样？不错，确实挺苦的，可也很开心啊！你们想像我一样吗？对我来说，生活就像五味瓶，少了哪味也不行。

论生活作文篇3

漫漫人生路，一次偶遇、一次交谈、一番情意都使我们的生活充满色彩，我们要感谢生活，感谢人生带给我们的“不可思议”和“不寻常”，感谢它给予的一切。

面前有两条路，我们如何选择?迷途、不知充斥着心扉，只有大胆的迈出一步才有胜利，我选择转身大步向前，无论对错，就因为这样，我遇见了对的选择。

初中，一个洋溢着青春梦想的词语。步入这，我遇见了她，一个美好的梦迎着阳光杨展开。她是我的老师，也是班主任，带着青涩的'梦想的我初次看见了她，我也曾迷茫不安，害怕老师的严厉打破我那小小的梦。可她带给我的只有欢乐，没有当时我认为的严厉，她给我指引了一个光明通道，她不像有的老师只想要收礼，不好好教我们。每次失败，同学的嘲笑，我的不安，都会让她“失败”激励着我，让我大步前进，这是美丽的相遇，正确的路，我的生活充满了阳光。

看过一个故事，重病在床的父亲和他的孩子，他的孩子很小，不懂大人们说的话，他不知道自己的父亲已经被判了死刑，他只是问他人，他的父亲为什么不像从前一样陪他玩?别人看了看男孩，不忍告诉他他的父亲快去世了，他们只是说你把爸爸身体不好，好了以后就可以陪他了，男孩似是明白了，点了点头，他们隔壁的病床上，他的亲戚来的时候都带了许多水果，老人看见那个孩子和父亲的状况就好意的把水果分他们一半，可那个父亲不肯要说是老人家更需要，后来，老人和别人说了这件事，更多人来关心他们，可见，好心人多。

我们应该感谢生命中的美意，生活中有许多人帮助了我们，我们应该学会满足，好心人很多，只是等待我们的发现。

论生活作文篇4

如果哭泣是一种宣泄，就别再隐忍了，眼泪有时也能洗去懦弱；如果孤独是一种状态，就别再沉默了，只有发出自己的声音，才能找到自己的位置；如果放弃是一种洒脱，就别太执着了，该放手时要舍得放下，该转身时要毅然决绝。生活需要我们含泪前行，然后在不经意间给你一个微笑。

我们的一生都是不要让自己被三件事所控制：过去，别人和金钱。如果我的问候打挠了你我很无奈；如果你我相处是种负担我很痛心；如果心的距离已经远离我很遗憾；如果是一切已经过去请你明示。对不起，是我伤了你的心，我会一辈子疼你爱你作为补偿。

有一种思念，是淡淡的幸福;有一种幸福，是常常的牵挂;有一种牵挂，是远远地欣赏。不是所有的梦都能实现;不是所有的话都来得及告诉;不是所有的爱都有结果。请为爱珍重，等到你的发丝有了白雪的痕迹，还能记起曾有这么一段美好，还有这么一个让自己怀念的人，何尝不是一种幸福。

如果真爱一个人，就会心甘情愿为他而改变。如果一个人在你面前我行素，置你不喜欢的行为而不顾，那么他就是不爱你。如果你不够关心他，那么你就不爱他，而不要以为是自己本来就很粗心或相信他是一个粗心的人。遇见自己真爱的人，懦夫也会变勇敢，同理，粗心鬼也会变得细心。

有些人离开就是离开了，渐渐地，生活会变得没有什么不同，仿佛那个人不是消失了，而是从未曾出现过。这是我们所希望的，也是必需承认的，原来我们没有那么重要，原来我们并非不可遗忘，面对时间，我们都一样。

世事岂能是两全，我们在得到的同时也总是在失去，幸与不幸的区别就是在于得失之间孰重孰轻的平衡。不说人短，不思人过，不念人恶，人最强大的时候，不是坚持的时候，而是放下的时候。当你选择腾空双手，还有谁能从你手中夺走什么？多少人在哀叹命运无可奈何之际，却忘了世上最强悍的三个字是：不在乎。

论生活作文篇5

在寒假里，我做了许许多多的事，有高兴的，有悲伤的，让我的脑海里记忆的一清二楚的事，就是大年初三，去公园溜冰，这件事还让我懂得了一个深刻的道理，下面就让我给大家讲一讲吧!

那天天气晴朗，哥哥、嫂嫂约我和他们一起去公园玩，我爽快的答应了。到了那里，哥哥提议去溜冰，我不喜欢溜冰，因为不太会，心里希望哥哥和嫂嫂不同意，可是他们却都很赞成。我只好说我不会溜冰，哥哥用激将法说：“你不是说你样样都行的吗?”我无话可说，便答应了。我穿上了溜冰鞋，由他们拉着我溜，我十分高兴，可不一会哥哥就说：“弟弟，你不能老要我们拉吧，自己也该练练了。”我心想：哼!有什么了不起，不就是溜冰吗，我天不怕，地不怕，难道还会怕这?我答应了，哥哥松开我的手，我慢慢走起来，哥哥说：“你那哪叫溜冰?明明叫走路嘛!”我一听气得火冒三丈，想去打他一下，自己却跌了个跟头，我便说不玩了，可又想起爸爸、妈妈和老师平常都我们不管做什么事都要有恒心，观察他们怎么溜冰之后我便硬着头皮溜了起来，虽然动作不怎么熟练，摔了好几个跟头，但是也终于可以溜起来了，我溜到哥哥身边说：“怎样，哥哥，不错吧!”。

通过这件事，我懂得了一个道理，就是不管做什么事都要有恒心。

论生活作文篇6

阳光温暖地撒在我身上，在地上勾勒出另一个我。生锈的扶梯后面，有一种神奇的光芒，一切都充满了和谐。我陶醉其中，蓝天白云阳光融为一体，在我面前缓缓展开。我不禁由衷感叹，‘多美的画/猫啊，你不觉得吗？’喵，你说是不是？喵，你舒舒服服地在我脚边伸了个懒腰，享受着阳光浴。我的嘴微微向上翘起，轻轻地抚摸着它的头发。哦，你真的可以享受它。这只猫是我家的新成员，也是一只流浪猫。天气很好，所以它留在我们家，所以我们欢迎新成员并保留它。一开始我并不在乎它的存在，就像地上有个纸团一样，但我忽略了它。初三紧张的学习氛围已经包围了我。我眼里只有学习和竞争，习惯了以沉默的姿态面对生活。好像每天都过着同样的生活，做着同样的事情。上课盯着黑板怕漏一个地方，导致比别人慢半拍。下课后，我争分夺秒地练习，觉得自己可以走在别人前面。起得比鸡早，学得比猫晚，可以证明老班说的：‘三年级不是智力问题，是耐力问题。’最后我摔倒了，眼皮开合，学会了打架。于是我小气的老板勉强给了自己一个假期。一次午休，我把书落在身后，出了门，看着对面矗立的高楼，挡住了我的阳光。一些失望正在降临。那只猫突然从我身后跳出来，拉着我的裤子，好像要把我引到别的地方。我有点生气，也掩饰不住对猫的感情。它终于停了，我上去教训了它一顿。突然，一米阳光从狭窄的车厢里射进来，准确地打在我身上，打在我的心上，我心情很好。我正要感激地看一眼那只猫，没想到这家伙在我脚边睡得正香。我把它抱在怀里，坐在扶梯上。喵喵的猫骄傲地叫着，然后继续晒太阳。晴朗的蓝天下，空荡荡的阳台上，只传来阵阵鼾声。太阳看着我咪咪笑，我看着怀里的小猫笑。云朵开始无赖地占领太阳，光彩顿时消失得无影无踪。在他们身后，依然是破损的梯子和寂静的阳台，一切都恢复了原状。只有哭声才能证明刚才的一切。陪猫晒太阳晒心是我的课外生活。

论生活作文篇7

生活，就如五味瓶，酸、甜、苦辣咸，五味俱全，而高中生活则像打翻了这个五味瓶。

高中生活中有成功的快乐，有失败的悲伤，也有懵懂与无知的傍徨，

懵懂，无知的酸。高中生，正处于青春期，心中的想法总是不能准确地用语言来表述。，心中的想法也是朦胧的，羞涩的。酸，在某种意义上讲恰好是羞涩的代名词，是青年人心里的真实写照。在成年人眼里，念高中的我们，几乎处在一个懵懂、无知的状态，不理解什么才是真正的世界观、价值观和人生观，以至于对现在或未来的做出错误的选择，那么以后的过程将是酸涩的。高中生活的一半已经过去，身处高二的我们，不能放任自己继续停留在大家所谓的那个半是蒙昧的阶段。成长吧，努力使自己的视野更开阔些。

快乐似甜。品之，甜之入口，沁人肺腑，这就是最快乐的事。在生日的时候，朋友的一句“happybirthday”会让我们心花怒放，快乐甚至持续好长时间。在你的学习上取得点进步，老师和同学向你投来赞许与信任的目光，你的心中是多么的甜美与自豪。因为你知道，有人记得自己的生日，自己是被重视的。因为重视，所以快乐。

悲伤如苦。在伤心的时候，那种心痛欲绝的感觉如同哑巴吃黄连——有苦说不出。苦，在字典里解释为“像胆汁或黄连的味道，与‘甘’相对。”甘即甜，也说是说苦与甜相对，那么悲伤就与快乐相对。快乐可以使人心花怒放，同时悲伤也可以使人悲痛欲绝，重视感情的你，在与朋友小吵一番后，被子朋友刺伤之后，就开始了悲伤的慢慢旅途，而无法自拔，直到与朋友握手言和。

成功像辣。辣，是一种对人极具诱惑力的味道。它有的特殊的香味，但若食之，其感觉当初是相当痛苦的.，最后才有悠长的回味。成功亦如此，硕果累累是每个果农所期望的，但付出的却是四季的培养与呵护；家中殷实是每个商人所想向的，但付出的却是一生的努力与拼搏；取得成绩是莘莘学子所渴望的，但付出的却是平日里的点滴积累。“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”无论是果农、商人还是学生，成功的背后都必须付出许多努力，成功如同辣味一样，。成功吸引人的是成功后换来的荣誉、名声，同时也有成功路上的曲折。

失败若咸。失败中有淡淡的咸味，那就是泪水的滋味，那是进取心的代表，回报的可能是失望。咸，像盐那样的味道。盐加在菜里，少而食之无味，多则无法入口。失败也是如此，在学习的道路上一定是曲折的，在这条路上，失败永远存在，适当的失败不仅不会成为我们的绊脚石，反而适当的失败还能促进学习的进步。所谓“失败是成功之母”，大概因此而出吧。

生活在打翻了五味瓶之后，我们应该适应。在苦中寻找甜，在酸中制造甜，在辣中体会甜，在咸中感受甜。甜是我们发展的源泉和动力，因为只有快乐，才能令人从悲伤中解脱出来；因为只有快乐，才能令人在失败中吸取刻训；因为只有快乐，才能令人看清成功后的道路，不至于迷失方向；因为只有快乐，才能让我们更快乐，更乐观地面对生活中的酸、苦、辣、咸，才能迎来生活水平中的甜。

论生活作文篇8

微笑，是一种表达感情的表情；微笑，是人心中的言语；微笑，是可以让生活更美好。那一次同学的那个笑容已经烙在了我的心上。

在一个阴云密布的中午，天空中下着瓢泼大雨。我坐在教室里，手里紧紧握着一只笔，都捏出手汗了，而另一只手正压着数学课堂作业本。我看着一位位上去改的同学，心里像猫抓似的：“最后这道题怎么这么难啊！没头绪，难道要最后几个交吗？怎么办？怎么办？”

在我的心里已经乱成一锅粥的时候，耳边传来了一个声音：“吴盛锐，你怎么了？”我一抬头，原来是应子涵。我皱着眉头说：“最后一道题太难了，我却一直解不出来。”“那让我来帮你吧！”他把嘴一抿，眼睛一弯，微微的笑就像清泉的波纹，从他嘴角的小漩涡里溢了出来，漾及满脸。他帮我在草稿本上理了一个图和几个关系式，说：“希望这个思路图能帮助你。”

应子涵走了，我回想起他的微笑，就感觉有一股暖流涌上心头，心中的乌云也被赶走了。我拿起笔，继续努力！

我看着应子涵列的知识点和图，很快找到思路，不一会儿题就解了出来，我放下笔，将本子交到讲台上面，过了一会儿，陆老师将改好的本子都发了下来，我是全对的。应子涵看着我，嘴角微微笑了，像是海面上的涟漪，从他嘴上飘了出来。他拍拍我的肩膀，给我竖起了大拇指。我也冲着他笑了，这份笑意只有他懂……

微笑，是人类最美好的语言，它没有声音，却能传递人类最美的情感。它能给人快乐，它能送去力量，它能让你的生活充满阳光与希望。它能让生活更美好。

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