为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，把大课间作为我省落实保证中小学生每天锻炼一小时的重要载体和途径，经研究，决定于20xx年10月举办河南省中小学最美大课间展评活动。现将活动方案印发给你们，请按照活动方案要求，积极参加展评活动。

附件：河南省中小学最美大课间展评活动方案

河南省教育厅

20xx年3月28日

附件

河南省中小学最美大课间展评活动方案

一、活动目的

深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》等文件精神，把大课间体育活动做为阳光体育运动的重要载体和基本途径，确保中小学生每天一小时校园体育活动，促进学生身心健康，体魄强健，展示学生健康、文明、向上的精神面貌和校园体育文化，发现和表彰一批大课间体育活动先进学校，推进学校体育改革深入发展。

二、活动主题：

最美大课间，强健青少年。

三、展评基本要求

1.大课间体育活动要面向全体学生，是所有在校学生必须全部参加的活动，提倡校领导和班主任教师全员参与。

2.大课间体育活动要有适宜的运动负荷和练习密度，充分发挥大课间体育活动锻炼身体的作用。大课间学生的平均心率应达到120次-140次/分钟，练习密度应达到50%以上。

3.大课间体育活动的内容要围绕运动技能和专项体能素质展开设计，使大课间活动成为学生巩固提高运动技能，发展专项体能素质的重要平台。

4.大课体育间活动的内容与形式要新颖有趣，要充分考虑学生身心发展特点，易学易练，能吸引学生积极参与，让学生发自内心地喜欢大课间体育活动。

5.大课间体育活动的设计与实施反对讲排场，走过场和华而不实的形式主义倾向，主要追求锻炼身体和提高运动技能水平的实际效果。

6.大课间体育活动设计要符合和适应学校与学生现状，要根据学校的实际条件，充分挖掘和利用学校的自身优势，设计开发适应本校开展的大课间活动内容与形式。

四、展评活动内容

展评活动内容主要包括：示范套路串编和学校自创设计两个部分。为了推动两个大课间有效开展，省教育厅研发了48套大课间活动内容示范套路供学校使用，各地和各学校在展评活动中，即可使用示范套路，也可视各自实际情况自主创编，各地须按各50%的比例上报。

五、展评方法

本次展评活动分初评、复评、展示三个阶段。

1.初评

市级教育部门负责本地区的初评工作。初评工作应面向所有学校展开，使初评成为推动大课间体育活动深入发展的动力。各市应按照本方案分配名额，推出参加省级评选的候选学校，按要求上报评选材料。具体初评方案由各市教育部门参照本方案自行制定。

初评工作自本方案发布之日起，至9月底结束。

2.复评

复评工作由省教育厅组织实施。届时将组织相关专家，根据各地上报文字和视频材料，评出一、二、三等奖。在初评和复评的基础上，遴选出参加现场展示活动的学校。

复评工作于10月份进行。

3.展示

10月下旬举办全省中小学最美大课间现场展示活动，具体事项另行通知。

六、上报名额和奖励办法

上报名额：各省辖市分别上报小学10所，中学5所。各省直管县(市)分别上报中小学各1所。郑州市可多上报4所，洛阳和开封市可多上报3所(中小学不限)。

奖励办法：本次展评活动共设一、二、三等奖各若干名，获奖单位由省教育厅颁发荣誉证书和奖牌。

七、报送材料与要求

1.报送材料：

(1)文字材料：本校大课间体育活动简介(包括学校简介，大课间的时间、内容、形式、特色、密度、负荷等。限1500字以内)

(2)视频材料：反映本校大课间体育活动的完整视频(25分钟)。视频应以大课间体育活动全景为主，能体现本校活动特色，能体现常态和真实的大课间体育活动过程。上报视频格式为dvd或mpg2。

(3)视频、文字材料及汇总表以u盘形式报送，同时附加盖公章的文字材料及汇总表纸质材料。

2.集中报送时间：20xx年9月29-30日，以省辖市和省直管县(市)为单位集中报送至：河南省基础教育教学研究室317房间(郑州经济技术开发区经南三路12号)。

联系人：刘俊凯，联系电话：0371-620xx205，。

四最美活动方案篇2

为推进学校教育发展，进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，传递正能量，凝聚精气神，经校委会研究决定在全校范围内开展“最美家庭”的评选活动，本次活动以最大限度地发动教师、吸引教师，最大限度地扩大教师的参与率和活动的社会影响力为手段，通过组织开展体现时代精神、契合家庭需求开展“寻找”活动，深入挖掘、选拔和宣传教师身边的“最美家庭”及感人故事，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的中华民族家庭美徳，引导妇女和家庭在参与中自觉接受道徳教育、提升文明程度，以实际行为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。

具体实施方案如下：

一、活动目的

通过“最美家庭”评选活动，树立、宣传一批有代表性、高素质的教师楷模，对他们奉献教育的炙热情怀给予褒扬和鼓励，在全校进一步掀起尊师重教的热潮；为广大教师树立起身边的榜样，引导更多的教师爱岗敬业，立徳树人，推进学校教育发展。

二、参评对象

凡我校在职在岗、遵纪守法、自觉遵守社会主义道徳规范，在夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助等方面表现突出、事迹感人、群众认可的家庭，均可参加。

三、评选名额

七、八、九各年级组各推荐3名，共9名。

四、评选标准

学校围绕“晒家庭幸福、讲家庭故事、展家庭文明、秀家庭梦想”组织开展系列主题活动。各部门组织开展系列活动的初赛、复赛，并结合实际开展各类相关活动。候选家庭推荐将通过自荐、教师推荐两种方式进行。

1、最美家庭摄影赛。以美丽女性、幸福家庭、和谐邻里为主题，哂家庭幸福生活，展现家庭和谐、邻里和睦、城市文明之美。单位组织，各年级组推荐、教师自荐作品。？

2、家庭故事演讲比赛。各年级组在各白活动场所组织比赛，讲述家庭幸福故事，分享并传递幸福家庭正能量。

五、评审表彰阶段

1.初选审查：活动评审委员会，对推荐人选进行审查选出“最美家庭”共6个。再将这6个“最美家庭”张贴在宣传栏公示，接受大家的初选。

2.投票公示：教职员工无记名投票，评审委员会通过评委打分的形式进行投票，教职员工直接投票占60%和评委投票占40%的比例计入总分，并按照得分排名情况取前3名进行公示，接受评议监督。

3.表彰奖励：为当选的“最美家庭”颁发荣誉证书和奖金。

四最美活动方案篇3

根据贵港市妇联、贵港市精神文明办、桂平市妇联、桂平市精神文明办《关于20xx年继续在全市深入开展寻找“最美家庭”活动的通知》（贵妇通〔20xx〕9号）要求，为培育好家风、传承好家训、建设好家庭，发挥家庭家教家风在乡村振兴建设的重要作用，决定在全镇各村（社区）开展寻找 “最美家庭”活动，为做好相关工作，现将有关事项通知如下：

一、活动内容

常态化开展寻找“最美家庭”活动。一是抓住不同时间节点开展主题寻找活动。如元旦、春节、“五一”、“六一”、重阳节等重要节日，在乡镇、村（社区）、机关企事业各层面常态化开展寻找活动，推动活动常态化发展，注重寻找过程的教育激励宣传作用。二是围绕中心服务大局，突出问题导向开展主题寻找活动。寻找在抗疫、乡村振兴一线的群众、基层干部、志愿者家庭。重点发现爱党、爱国、传承红色基因、乡村振兴等最美家庭典型，推动美丽桂平建设。三是针对不同区域人群开展活动。重点开展婚事新办、丧事简办、孝亲敬老等移风易俗、破除陈规陋习倡导文明乡风活动；在城市重点开展垃圾分类、文明餐饮、志愿服务等活动；在机关重点开展廉洁修身、廉洁齐家等清廉家风等活动。四是结合乡村振兴建设，重点开展环保妈妈、绿色环保最美家庭创建活动。

二、推荐条件

在“勤政廉洁、夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、邻里互助、清洁生态”等方面事迹突出，倡导无烟家庭建设，受到群众普遍认可的家庭典型，重点推荐爱党爱国、乡村振兴、绿色环保和清廉家庭。

三、形式及推荐方式

各村（社区）对照推荐条件，逐级开展寻找“最美家庭”活动，按照不设标准、不设门槛的原则，接受家庭自荐、他人举荐和组织推荐等多种方式进行推荐，各村（社区）通过走访评选、组织评议、公示、上报、评定的程序进行，即各村（社区）通过入户走访评选，召开村（社区）“两委”会议对评选出来的家庭名单进行评议，经公示无异议后，择优评选1户以上“最美家庭”报乡镇妇联审核，乡镇妇联报乡镇人民政府同意后以文件通报形式进行认定。

四、工作要求

（一）各村（社区）填写《20xx年度桂平市“最美家庭”信息汇总表》（附件1）、《20xx年度桂平市“最美家庭”推荐表》（附件2），并附1000字左右的家庭事迹材料。

（二）每户推荐家庭提供有代表性的3张jpg格式的家庭成员合影照片，文件不小于2m，规格不小于2000万像素，无水印，每张照片配20字以内文字说明。

（三）有以下情形之一的家庭不得推荐：家庭成员有违法违纪现象，曾非法参与重大群体性上访，参与“黄、赌、毒”、封建迷信和非法宗教及邪教活动，在文明、诚信等方面有不良记录，有家庭暴力行为，有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。推荐候选家庭须征求所在单位或行政村（社区）的意见，同时征求当地计生、公安等部门意见，家庭主要成员中有党员或公职人员的，还须征求同级组织人事、纪检监察等部门意见，家庭主要成员中有从事经营活动的，还须征求市场监管、税务、生态环境等相关部门的意见。

（四）该项工作已被列为桂平市20xx年村级推进乡村振兴战略实绩考核指标，因此请各村（社区）高度重视，要认真开展寻找活动，力争让寻找出来的“最美家庭”成为桂平市、贵港市、自治区“最美家庭”的蓄水池和后备队，并且做好寻找活动相关资料的收集整理工作，各村（社区）要于20xx年10月21日完成本村（社区）寻找活动。

（五）请村（社区）于20xx年10月21日前向镇妇联推送，并将附件1、附件2和家庭事迹材料以及政审材料、照片按“推荐单位+推荐类型+家庭名称”命名压缩包或文件夹（如，某某村爱党爱国最美家庭张三家庭），不尽事宜，请联系镇妇联谢有梅，电话：xxx。

四最美活动方案篇4

一、指导思想

为更好的贯彻党的教育方针，坚持以人为本，全面发展的宗旨，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥全员育人效益。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以人人健康、快乐体育为教学理念，根据上级精神把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进师生身心和谐健康发展，培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好，形成坚持体育锻炼的习惯和终身体育意识。

二、目标和原则

(一)目标

1.创编学校集体操，在项目、时间、空间、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2.根据学生的身心发展需要，积极创新，促进学生全面和谐的发展，全面提高学校师生的综合素质。

3.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

(二)原则

1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用课余时间大课间的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。

3.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

4.创新型原则。根据我校场地宽广的特点，大课间活动增创一些有利于学生身心发展的新颖有趣的体育活动项目。

三、组织机构

组长：王世春(校长)副组长：卫志权(副校长) 吴卫东(副校长)

成员：戴淑霞(教导主任) 张梅(办公室主任) 费文曦(总务主任) 卫平凤 (体育教师) 孙抒(音乐教师)各班主任

教导处负责对教师管理，德育部负责对各班级开展活动情况进行考评，卫平凤负责具体组织实施，孙抒负责校园集体舞的编创及每天大课间的广播音响控制。

四、活动形式

我校大课间活动安排在每天上午两节课后进行，时间为30分钟。采用先集中活动再分组活动的形式，以阳光童年为主线串联活动全过程。分组活动是体育课程标准以班级为单位，安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习等内容。

(一)场地划分(具体看场地划分图)

一年级：运动场东边。

二年级：学校a、b楼中间空地。

三年级：田径场南边。

四年级：田径场中间。

五年级：乒乓球场地。

六年级：田径场中间。

(二)大课间活动流程

1、进场：5分钟

2、校园广播操

3、校园集体舞《小白船》

4、全体师生绕操场跑步两圈。

5、四、六年级，其余年级分班级集体活动。(跳绳、乒乓球、跳长绳、踢键子等活动相对集中安排，每周轮换一次。)

五、管理措施及要求

(一)加强宣传，提高认识

充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报和大队部广播站等形式，大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。

(二)完善制度，强化管理

为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。

(三)活动要求

1、注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，各配班教师下到班级参与活动。

2、卫平凤老师负责准备好器材，每次大课间活动要提前到位，

3、各项目活动限在规定的活动区域进行。负责值日的老师和少先大队值日干部要认真巡视，并做好当天的活动记录。

4、班主任和配班教师要带领学生积极参加活动，并进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。

5、对于开展大课间活动有特色的班级学校将予以奖励。

6、雨天各班自行安排室内活动。

四最美活动方案篇5

一、指导思想

坚持把创建“最美家庭”、“最美庭院”评选活动作为文明乡村建设的创新实践和重要抓手，充分发挥家庭文明建设在推动和谐文明幸福淳溪建设中的重要作用，引导广大干部群众争做中华民族传统美德的传承者和社会主义核心价值观的践行者，注重培育良好家风，不断提升居民的文明素质和城乡文明程度，为推进幸福淳溪建设夯实基础。

二、评选标准

（一）“最美家庭”参评标准：

传承家风：传承优良家风，摒弃陈规陋习，倡导文明新风。

孝老爱亲：弘扬孝道，孝敬长辈，关爱家庭成员，携手相助。

科学教子：品德教育为先，掌握科学方法，重视言传身教，营造良好家风。

善邻友好：邻里和睦，团结友爱，守望相助。

热心公益：乐于奉献，服务社会，承担社会责任，热心公益事业。

（二）“最美庭院”参评标准：

环境卫生清洁美（洁化）：庭院内外整洁干净，无垃圾、杂物、污水、污渍等。

摆放有序整齐美（序化）：庭院内外观整齐有序，庭院内物品堆放整齐，无乱搭、乱建、乱堆、乱挂之物。

种树栽花绿化美（绿化）：庭院内外、房前屋后有观赏花草树木（或果树）、盆栽盆景等，且错落有致、色彩搭配合理，绿化面积不少于庭院面积的20%

庭院布置协调美（美化）：庭院内外与周边景致、环境协调一致，有一定文化品位、美韵特色的景观。

三、活动步骤

（一）宣传发动阶段（9月）

精心制定工作方案，各村、社区要利用一切宣传渠道，宣传资源向各自然村、居民小区发出倡议和活动通知，发动全村、社区广大家庭积极参与，确保活动家喻户晓。

（二）组织推进阶段（10月）

各村、社区要从工作实际出发，立足常态化推进，设计活泼多样、群众喜闻乐见的活动形式吸引群众参与。抓好“晒幸福生活、讲和谐故事、展文明风采、秀家庭未来”四个环节，最大限度发动广大家庭共同参与、共同展示、共同颂扬“最美家庭”、“ 最美庭院”。镇妇联对各村、社区创建评选推荐出的“最美家庭、最美庭院”将进行进村入户走访、点评，推动创建评选工作引向深入。

（三）推荐评选阶段（11月）

各村、社区采取组织推荐、社会推荐、家庭互推自荐等多种方式，评选表彰村、社区“最美家庭”“最美庭院”，并在村务公开栏、社区宣传栏公示后，将符合条件的镇级“最美家庭”和“最美庭院”上报给镇妇联。

（四）表彰宣传阶段（20xx年1月-3月上旬）

将表彰镇级“最美家庭”、“最美庭院”，并择优向区妇联推荐区级“最美家庭”、“最美庭院”，同时开设宣传专栏，以多种形式对获选家庭的优秀事迹进行宣传报道、典型展示。

四、工作要求

（一）高度重视，加强领导。各村、社区要充分认识开展“最美家庭”、“最美庭院”创建评选活动在推动和谐文明幸福淳溪建设中的积极作用，切实加强组织领导。要结合本村、社区实际，精心策划，指定专人负责，落实责任，确保创建活动有序开展。

（二）严格标准，务求实效。在创建工作中，要严格按照程序进行评选，杜绝搞形式、走过场。要严格按照创建标准进行全面比较、综合平衡，做到好中选优、优中选强。通过专题宣传、晒家风故事会、事迹演讲、摄影绘画等群众喜闻乐见的方式，积极开展群众性精神文明创建活动，不断丰富内涵、创新载体，激发群众共建美好家园的热情。

（三）加强宣传，互动提升。要充分发挥各类媒体在弘扬社会新风、褒扬先进典型方面的优势，深入挖掘和宣传“最美家庭”和“最美庭院”的重点、亮点和特色，展开集中深度宣传报道，使活动开展的过程成为宣传教育群众的过程，扩大创建活动的社会影响。要充分运用微信、微博、微视频等新媒体，组织引导广大群众正面开展网上留言、讨论等互动活动，把开展线上宣传与组织线下活动有机结合起来，持续不断地营造分享家庭幸福生活、讲述家庭和谐故事，畅想家庭未来梦想的和谐氛围。

五、材料报送

候选家庭要填报推荐表一式三份（a4纸），事迹材料3份、同时上报“最美家庭”家训、“最美家庭”、“最美庭院”照片（jpg格式,1m以内），11月30日前将候选家庭材料报送至镇妇联，推荐的候选家庭事迹务必真实可靠，如有不实现象，一律取消参评资格。

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