我叫胡瑞镇，系琼台师范学院信息技术系20__软件班同学。从入学以来一直担任班级班长，自去年年底刚卸任系学生会干部。大学三年以来表现优异，曾获得两次国家励志奖学金、全国大学生数学建模大赛全国二等奖、蓝桥杯大赛省级一等奖等荣誉，被学校评为"优秀班干部""优秀共青团员""三好"学生。现将本人事迹做如下表述：

我出生在广东汕尾市的一个沿海小村庄里。我们家有五个孩子，父母均年过半百，因为都没文化，只能一辈子守在祖辈的土地上。从小我们家就过着清贫的生活。因为出生农村的缘故，我比较早熟。从小就学会了礼貌待人，善待他人。村里边封建思想盛行，"读书无用论"现在在我那里还普遍存在。幸亏我爸比较开明，从小就教育我们，深深灌输"读书改变命运"的道理。所以我是幸运的，相比村里的大多数同龄人，我能够有机会接触教育，顺利读到了大学。因为是农村的孩子，我有着农民的善良质朴的精神，能吃苦，也思进取。因而：

1、思想方面——不甘平凡，努力向前

在思想方面，我不甘平凡，保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，有良好的人生观和道德观；时刻保持与时俱进，经常关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。拥护改革开放，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。从小我就立志，长大后要干一份大事业。上了大学后，我时刻对自己保持警醒，提醒自己要努力进取。国家的九年义务教育，让我们这些穷苦孩子读得起书，让我们也有机会到外面的世界看看，寻找那片属于自己的天。我感激我的父母，热爱我们的国家。我们的党和政府时时刻刻在想着人民。身为中国人我骄傲！我始终认为，我们享受着国家的优惠政策，就要想着为国家献出自己的微薄之力。我一定刻苦奋斗，努力做一个优秀青年，将来为社会做点贡献。

2、学习方面——勤奋刻苦，广泛涉猎

本人"人穷但志不短""不甘人后"，出生的环境已经注定了，如果感叹自己命运不济，不如首先改变自己，所以我时刻告诫自己要"努力向前"，始终相信"奋斗改变命运"。从大一起，我就要求自己努力学习，在学习本专业的同时不忘拓展其他方面的学习。因为在学习上肯下功夫，所以在历次考试中均列班级前矛，大二获校获校一等奖学金及国家励志奖学金，还曾获得校"三好学生"的称号。我曾广泛参加系部、学校以及海南省等各类比赛，在比赛中学习和进步。在20__至20__两学年期间，曾获得如下荣誉：

一、全国大学生建模大赛全国团体二等奖；

二、海南省区团体一等奖，海南省高职高专院校技能大赛移动互联网app开发大赛团体组二、三等奖；

三、"蓝桥杯大赛"java海南省一等奖；

四、连续两年获得国家励志奖学；。

五、获得校"最具创新精神和实践能力奖"；在校期间，还曾荣获"校三好学生""校优秀共青团干部"等。

通过实践，我更好地接触社会，了解社会，并得到锻炼，增加实践经验，同时也增强了个人的综合素质。

3、工作方面——责任心强，尽善尽美

作为系学生会干部我始终坚持以身作则，对学生会工作认真负责，具有较高的热情与恒心，每次都尽力完成，努力提高活动的影响力，使活动收到良好的效果；同时，参加学生会工作、班集体工作，让我锻炼了组织能力、策划能力、交际能力等各方面的能力，也培养了我不断向困难挑战的精神，我在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，充分发挥自己作为学生干部的优势，及时将同学的最新思想动态进行整理汇报，当好团总支学生会和同学之间沟通的桥梁。协同全体学生会成员积极开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，并一直在各方面都严格要求自己，时时处处注意自身的形象。同时身为班级班长，能团结同学，积极组织班级参加各类活动，曾组织过班级去集体唱歌，班级联谊，篮球比赛，海边烧烤等。在组织活动过程中增进了我和同学们的友谊。在老师及同学的.关心、帮助下茁壮成长，能力得到显著提升，具有较强的组织协调能力，并在此期间，被评为"优秀共青团干部"。在工作中严于律己，以身作则，起到模范带头作用。经过两年的学生工作锻炼与学习，我增强了自己各个方面的综合能力，建立和良好的人际关系，也在工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西；也使我养成了坦诚，守时守约守信用，做事讲原则，敢于承担责任的良好习惯，无论是为人处事还是交流谈吐，都得到了很大提升。

4、社会实践方面——积极参加，扩展视野

本人一直热衷于拓展自己的视野以及一些能力的培养，一直不满足于只参加学校的活动。因此，在20__—20__学年在学校担任旅行社社长，期间组织了不好活动，往返于海南省内，在享受游玩的乐趣的时候，也在努力提升自己组织能力和口头能力。两年期间我曾参加各种省志愿活动，因此获得校20__—20__学年度"优秀青年志愿者"称号。本人还积极参加海南省的创新创业大赛，期间目睹了全国各地优秀的产品及各种人才，明白了自己和市场需求存在的差距，让自己的学习和能力向着市场的需求靠拢，寻求全面发展。在学习之余，我经常前往市区做做兼职，积累了点社会经验。这为我将来的就业，以及个人发展奠定了基础。一个人要适应社会，只拥有知识是不够的，为人处事的方法也是关键的。

我的个人事迹就分享至此。谢谢！

2024先进个人主要事迹篇2

该同志坚持党的基本路线、方针，在思想上、行动上自觉同党中央保持高度一致，政治立场坚定，旗帜鲜明。能够找准定位，坚决服从党的领导。遵守纪律，团结同志。

在执法岗位上兢兢业业，高质量完成上级交给的各项工作任务，利用业余时间不断加强学习，学习党的新时期路线、方针和政策及行政法、城市管理专业法律法规等知识，使自己政策理论水平得到提高，综合素质得到加强。

根据城管执法工作实践不断完善执法程序和执法文书，使执法程序更加规范。认真落实大队执法业务培训工作，重点组织大队执法人员学习了《行政处罚法》等行政法及《城市市容和环境卫生管理条例》、《城市道路管理条例》等相关城管专业法规，使大队法制员和执法业务骨干的执法能力得到了加强。

做好案件初审工作，对发现的问题及时提出了修改和补充意见，有效地避免了执法违法问题的出现，一般案件卷宗质量得以提高，降低了行政复议、行政诉讼败诉案件；同时，在徐州市年度执法案卷评比中，大队取得“优秀”成绩，受到了市政府法制办的充分肯定。

除了做好本职工作外，不忘关注社会热点问题，践行首问负责制，遇到来访群众反应的热点、难点问题予以耐心解释、积极引导、及时汇报，设身处地为群众着想，解决问题，积极履行职责，服务社会。

2024先进个人主要事迹篇3

残冬腊月，新型冠状病毒在凛凛寒风中比春节早了一步。本该熙熙攘攘的街道上，如今却门厅罗雀。“作为共产党员，我就应该走在前面”，他心里这样想着。

在新型冠状病毒肆虐的形势严峻，全国人民积极响应国家号召，不外出，不走亲访友，全民一心，抗击疫情。

他也一样，被隔离在了距xx县二百多公里的商洛老家。面对突如其来的疫情，他始终保持着一名共产党员该有的高度责任感。他每天时刻关注着学校工作群、教委工作群、企业微信局校互联群等工作群的文件通知等，仔细研读，迅速传达各项指令，迅速收集汇总各种信息，按规定时间上报；他始终心系学校，想着学生。刚开始，老师及大部分家长对企业微信的操作不熟练，他总是耐心的给大家讲解，无论是日常的疫情汇报工作，还是半夜的紧急通知，他都能第一时间做出回应，积极认真落实到位。就这样，他开启了手机不离手的日常生活。

如今疫情发展形势严峻，一直操心着学校疫情防控所需的各类物资。由于疫情发展迅猛，实体店已经买不到防疫物品，他就赶紧通过网购的方式，积极采购测温枪等物资。一个人在网上采购的数量被限制，他就及时联系学校的其他老师，一起购买。家里人说：“都放假在家了，你还操心那么多干什么？”他却说：“我是一名老师，我放心不下我的学生。学校就像我的家，我也放心不下学校”。

他还挂念着全校学生的学习问题。学生待在家里，学习也成了问题。他积极联系学校班子成员研究对策，积极呼吁老师关注、了解学生在家的学习生活状况。他针对其他老师反馈回来的情况认真研究，结合市教育局的相关文件精神，制定了《营头镇中心小学营头镇中心小学延期开学学生线上学习生活工作方案》，对全校学生的居家学习给出了科学合理的安排，也给全体老师开展线上教学指出了方法。为了保证“停课不停学，停学不停教”，保障线上教学的质量，他还积极联系县教研室的高崎老师等专业人员，虚心请教线上教学技术问题，学会后，又在老师中推广学习。与此同时，他还反复研究各班反馈的学生学习情况，多次做出线上教学的方法指导。

他总是说：“防控工作是大事，全校师生的健康更是大事”，朴实无华的语言，却透漏着一位平凡教师的教育情怀和家国担当。

2月19日，疫情还未得到有效的控制，他却一心想回到学校。那时，全国高速封闭，各地交通停运，二百多公里外的他无法走出秦岭山，焦急的等待着。他知道，他是一名老师，是学校领导班子的一员，更是一名党员，这个时候，学校需要他。他早把自己的'行李收拾妥当，做好了随时出发的准备。二月十六日，接学校通知，经县局研究决定，外地教师可以返回xx县。他一刻也不耽搁，和妻子两人自驾返校。在xx县高速出口时，由于他是外地人，被挡了下来。他焦急万分，赶紧联系闫校长，闫校长亲自去高速路口才把他二人接了回来。

按规定，外地返眉需要隔离14天。就这样，他开始了14天漫长的隔离生活。人被隔离了，工作还得继续。他每天坚持登记上报全体师生的健康数据，操心全校的线上教学，批改学生发过来的作业。由于疫情影响，饭店都没有营业，学校也没有开灶，吃饭成了一个大问题。他顾不上考虑这些，饿了就吃泡面、啃馒头，这一凑活就是两个月多。这两个多月里，他每天坚持校园的消杀、来访客人的检查登记工作，俨然是开启了以学校为家的生活。

4月4日市教育局发布了开学工作的通知。接下来，他每天的工作他更认真了，他总是走在最前面，打扫厕所、修理水龙头，最苦最难的他都积极去干。他知道孩子们马上就要返校了，他认为自己所做的一切都是值得的，他一心只为等待春暖花开，疫情散去；他一心只想看到一张张稚嫩的脸庞回到校园；他一心要给他们一个安全健康的校园环境……他太想念他们了，他深深爱着他的474个孩子们。

从2月16日自己返校至4月13日全体老师返校，他一直坚守在空荡荡的校园里。他用自己的行动证明了一个党员教师该有的优秀品质。他总说“作为共产党员，应该冲在前面。在这场全民疫情防控阻击战中，换做谁都不可能置之度外”。舍小家，为大家，他就是这样一位党员教师。

“疫情就是命令，防控就是责任！”当听到党总支向全体党员发起“抗击疫情”战令时，他总是不顾一切走在最前列，因为他深深的知道自己是营头镇中心小学党支部的一员，在疫情防控最严峻的时刻，自己肩上扛着的是不可推卸的担当与责任，心理系的是共产党员的初心和使命。他冲锋在前，无私奉献，充分展现了一名共产党员不怕苦难，不畏艰辛的优秀品质。

不忘初心，方得始终。因为心中有爱，肩上有担，他才负重前行。没有哪个冬天是过不去的，也没有哪个春天是不回来的。这是他此刻心中的希望，也是他坚守的执念。

他叫唐xx，一位来自商洛、扎根xx县的青年党员教师。

2024先进个人主要事迹篇4

疫情防控期间先进个人事迹当好社区“守门员”确保疫情不扩散

——记华龙区任丘办丰泉社区、超越社区党支部书记代__

裹上军大衣，备好方便面，代__当起了社区“守门员”。他的另一个身份，是华龙区任丘办丰泉社区、超越社区党支部书记。

新冠肺炎疫情暴发以后，代__开始24小时待命值守。他在办公桌旁支起一张行军床，夜巡回来，整理完当天的资料，就躺下打个盹儿。“你问我值多少天班啦，说实话我也没算过，反正从1月22号到现在，回家的次数屈指可数。”2月17日，代__略显疲惫地说。

自战“疫”集结号吹响以来，代__在丰泉社区和超越社区之间来回奔波。丰泉社区是个三无小区，社区工作人员由4名娘子军组成，代__一人身兼指挥员、排查员、消杀员、服务员、守门员等数职，带领4名“战友”在战“疫”一线冲锋陷阵。

超越社区是去年油田新移交社区，且该社区出现了新冠肺炎确诊病例，管理要求高、难度大。“接到超越社区出现确诊病例的通知后，我们立即采取了行动。”代__介绍，超越社区出现新冠肺炎确诊病例后，他立即赶到患者家中，与病患家属交流，详细了解情况。妥善安置好患者家属后，代__带领社区工作人员随即对患者所在楼道及小区进行封锁隔离。忙碌至深夜，熬红了眼的代__还在考虑楼道封锁后居民的生活保障问题，还在查档梳理病患的隔离记录及行动轨迹。

疫情面前，代__主动扛起责任。确诊患者亲属被隔离后，代__每天都与他们联系，关心他们的身体状况和生活情况。居民楼被封锁后，他又担负起后勤保障工作，米面粮油、水果蔬菜等生活物资，他协调网格员及时配送，体温计、口罩等防疫物资，他送到需要的居民手上。为保护居民的身体健康和生命安全，他专门录制了劝阻出行的音频在社区内循环播放。同时，还联系消杀车辆对社区进行全面消毒。

面对严峻的疫情形势，一个人的力量是有限的。代__积极协调社区党员、志愿者等社会力量，与社区工作人员共同织密抗“疫”防护网。他带头执行24小时值班制，每天坚持夜巡，带领社区工作人员精细排查，严防严控。同时，协调物业对社区进行多频消杀，组织党员、志愿者多方宣传、轮流执守，开展群防群控。

日夜坚守防疫一线，代__眼睛里布满了血丝，嗓音也有些沙哑，但他仍不顾领导和同事的劝阻，持续深入社区开展复查、消杀等工作。“疫情当前，居民的生命安全比啥都重要!我一定要当好‘守门员’，确保疫情不扩散。”代__语气坚定地说。

2024先进个人主要事迹篇5

五十三岁的王老师已在教育这片净土上辛勤耕耘了三十多个春秋，三十多年来，她本着“捧着一颗心来，不带半根草去”。的精神，把爱的余晖洒向她的事业，洒向她的学生。

王老师热爱教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。

她是一名普通的一线教师，一直任教毕业班的数学，在教学改革中，她积极探索，勇于实践，形成了自己独特的教学风格，寻找到一套培养学生各种能力的可行方法。让学生动起来，使课堂活起来。

为了让学生牢固掌握，灵活运用已学过的知识，每个单元，王老师都得组织学生过关测试，由于班额大，题量多，王老师常常将试卷带回家，利用晚上休息时间批阅，对此，家人很不理解，老公也常唠叨“老来翘，称能干”。而她却依然盯着试卷上千奇百怪的错误陷入沉思。实在困了，王老师便利用泡脚来提神，而她一边泡脚一边还在思考矫正的最佳办法。一次次，一天天，紧张复习的6月，王老师慢性咽炎突然发作，引起39度高烧，伴着高血压剧烈地咳嗽，有时一咳长达十来分钟，，痛得生眼泪直掉。百般无奈，她只好住进了医院，可眼下正面临小学毕业水平检测，为了不耽误孩子们半节课，王老师每天都坚持早早来校上完课再去医院挂针。当然，付出是与回报成正比的，她接手时成绩居年级第五的0904班在小学毕业水平检测中取得了年级第一的好成绩。王老师露出了欣慰的笑容。

王老师用它无私的爱深深地感染，教育着每一个孩子，用园丁的品质，春蚕的志向，蜡烛的风格，孺子牛的精神，为教育事业奋斗，把真诚的爱毫无保留地奉献给她的事业，她的学生。在此，让我们为这位默默耕耘的教学老将点赞吧！

2024先进个人主要事迹篇6

窦义品是我校一名普通的人民教师，2005年毕业以后在萌山初中任教化学学科。任教5年以来时刻把教师作为自己的第一职业，在平凡的岗位上，描绘出一幅幅绚丽夺目的画卷，为自己平淡的人生点亮一丝光芒。现将窦义品老师的点点滴滴介绍如下：

一、爱岗敬业，务实工作

从参加教育工作以来一直担任初三化学老师，同时担任初三班主任。作为一名未在编教师，无论做人还是做事，窦义品老师都在努力实践着规范自己的“四字真言”，即：忠、勤、爱、廉。热衷于自己爱的教育事业，勤学习，亲工作，爱学生，公正廉洁。平时在教学工作上，仔细备课，认真上课，钻研业务，虚心向同行请教，及时批改作业，耐心辅导学生，把教学任务时刻放在首位。

一、与时俱进，开拓创新

在教育教学方面，勇于创新。一方面更新教育观念，逐步树立全新的教育观念。另一方面更新思维方式，乐于思考，勤于思考，精于思考。从不抱残守缺，墨守成规。在教学管理上，大胆用人，善于用人，让每一位学生都有任务都有责任，让每一位学生都有自己的事情。正如魏书生老师说过，学生能做的老师不做，学生能说的老师不说，学生能想到的，老师不想，学生能管的，老师不管。所以本着学生管理学生的宗旨，大胆放手给学生，在教学方面取得了不错的成绩。

二、潜心教学，提高技艺

窦义品老师在教学工作上一向严格要求自己，很少因为其他的事情去耽搁学生一节课，从备课到上课再到批改作业都做到有条不紊，一丝不苟。在空闲时间都会认真钻研教材，埋在工作中。上课期间要求学生整齐划一响亮地回答老师问题，三焦点居于一身，课本，多媒体，老师。要求学生跟老师完美配合，收到了很好的效果。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而窦义品老师则循循善诱地引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，他很注重培优扶差的工作，对于后进生，总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。窦义品老师抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一齐进步。同时坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自我的真情实感，从中收获了很多，他也得到了学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮忙，做到春风化雨，润物无声，使他们健康成长。

三、平淡人生，取得硕果

窦义品老师作为一名普普通通的人民教师，在平凡的岗位上也取得了一点点的成绩，从2015年起先后多次被评为校优秀班主任，校优秀教师，校优秀班主任一等奖，街道优秀班主任，2018—2019年被先后评为县四有好老师，县优秀先进个人。这些荣誉奖项，可以说是窦义品老师在教育行业的闪光点，同时也激励着他更加热爱教师这个职业。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，窦义品老师取得了不错的成绩，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。相信每次优秀评选都是窦义品老师未来工作的新的起点，相信他会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，用自己的爱心和责任去教育学生，用自己的汗水和智慧去成就事业，和大家一道，为萌山中学美好的明天做出一点点力量，为嘉祥教育事业做出更大的贡献。

2024先进个人主要事迹篇7

张老师，青岛弘德小学的英语教师、教研组长，工作20多年来，始终如一地爱着她的学生和课堂，积极探索适合学生发展的教学方法。

张老师结合学生的心理特点和英语学科的特殊性，精心设计项目式作业，她研究多年的“小先生”英语作业——教爸爸妈妈学英语，激发学生学习兴趣的同时也感受到了职业体验所带来的成就感，营造了浓厚的英语口语练习氛围，“小先生”作业得到了家长们的认可，在市区研讨会上交流展示，得到了与会领导老师的好评，并在区域内推广。

在“双减”背景下，为进一步提高课后练习的有效性，张老师带领学校的英语老师们一直行走在探索创新课后练习形式与内容的路上，“异域文化”手抄报、英语图书馆、米其林模拟餐厅、英文菜单、“我喜爱的城市”天气预报、西餐diy视频等学生喜欢的作业，得到广大师生和家长点赞，孩子们英语学习的兴趣提高了，视野开阔了，既涵养了家国情怀又打开了面向未来教育的窗口。

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