半年前，我就观看和学习了杨善洲的先进事迹，作为一名青年工作人员，作为一名预备产党员，作为一名国家公仆，深深感受到杨善洲的伟大，他的事迹我一遍一遍地认真学习体会。近期，单位又组织我们观看了《杨善洲》这部电影，每一个故事情节都令我感受至深，一位无私奉献、清正廉洁的老地委书记的伟大光辉形象毅然树立在我的面前，另人肃然起敬。杨善洲同志从保山地委书记的岗位上退下来后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸大亮山艰苦创业，义务植树造林，一干就是22年，建成了面积8万亩、价值1亿多元、完全成材后价值可达3亿元的林场，最后将林场无偿移交国家。李源潮同志曾经指示：“杨善洲同志60年坚守共产党人的精神家园，一辈子把党和群众的利益放在个人利益前面，一辈子淡泊名利、地位，一辈子公而忘私、廉洁奉公。他的先进事迹和思想境界十分感人。他是老干部中突出的优秀共产党员。要把杨善洲同志作为创先争优的重大典型予以宣传。”在学习活动中，通过深刻反思和认真领悟，我有如下一些认识。要学习坚定信念、对党忠诚的政治品格杨善洲同志怀着对党的忠诚、对家乡和人民群众的无比热爱，甘愿放弃退休后的优越待遇，把全部精力奉献给山区的发展和山区人民生活的改善。我们要像杨善洲同志那样终于党的事业，坚定共产主义信仰和走中国特色社会主义道路，让共产党人的理想信念在心灵深处牢牢扎根。学习他鞠躬尽瘁、不懈奋斗的革命精神退休前，他废寝忘食，忘我地工作;退休后，他志在千里，植树造林。向杨善洲同志学习，要求我们立足本职岗位，脚踏实地，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质，努力奋斗，不断磨练自己的意志。学习他牢记宗旨，一心为民的公仆情怀对于共产党人来说，要牢记的宗旨就是要全心全意为人民服务，作为一名公仆来说，首先要具有的基本素质就是公情怀。杨善洲始终坚持党和人民的利益高于一切。用实际行动完善诠释了共产党员和人民公仆的深刻含义。我们要以杨善洲精神为榜样，教育引导好广大党员干部牢固树立正确的名利观、权力观、政绩观，能够真正用一颗赤诚的心投入到火热的事业中去，清正廉洁、无私奉献，多为人民群众谋幸福。

女先进事迹篇2

该同志自20_年参加工作以来，能时刻牢记"爱岗敬业、为人师表"职业道德之宗旨，任劳任怨、不留余力地开展德育建设和班级管理工作，取得了优异的成绩。得到师生和家长的肯定和赞扬。在进行班主任工作的同时，他还能够努力探索素质教育的新途径，实施创新教育，积极实践新课程标准，成为我校的骨干教师，是一位德才兼备的优秀班主任。他的成绩突出表现在以下几个方面：

（一）能因材施教，注重学生个性发展，培养时代需求的学生。“亲其师，信其道”，作为老师，他把自己摆在与学生平等的地位上，相互尊重，互相理解，关心每一个学生的思想、生活，了解其性格特点、兴趣爱好，以“爱”动其心，以交心谈心的形式与学生对话，在他所带班级中，能针对本班学生的实际情况，组织协调其他学科任课教师，重点抓好学生基础知识基本技能的落实情况，注意学生思想情绪状态的了解和安抚，各个阶段突出重点，灵活调整，让集体中的每名成员都有自己努力的方向，所带班级学生成绩在同类班级名列前茅。

（二）在班级日常工作中以身作则，注重对学生进行思想教育。帮助学生树立正确的世界观和人生观。经常利用班会、学习园地、征文比赛等形式，开展有益青少年身心健康的主题活动，通过这些活动，培养学生"明荣知耻"、发扬中华美德、树立新时期的道德价值观。在班级中，他是班主任也是学生的大哥哥，班级的学生都来自农村，有很多是贫困户，他从不计较个人得失，帮组班级的贫困学生，让他们能得以继续读书，获得学生的敬重。

（三）在班主任工作中充分发挥学生的自我管理才能。在班主任日常工作中，他注重民主管理，倾听全体成员对班级发展建设的意见和建议。充分发挥学生的积极自主性，由学生商讨制定了完善的班级制度，相互监督，形成良好的自主管理氛围。所带班级同学间的关系十分融洽，集体荣誉感强，每个学生都能为班级争得荣誉而自豪。他在班级的常规管理中，力图把每个学生的积极性和责任感都调动起来，共同构筑学生自我管理机制。为了让每一个学生都有表现自己、锻炼自己的机会，建立竞争激励机制，比思想、比体育、比竞赛等，通过竞争，形成一种你追我赶的氛围，充分发挥了学生的主体作用。实行民主管理，培养出像陈冰、江水燕、卢春燕、黄林锋等一批优秀班干部，而且很多优秀学生已经大学毕业，成为社会主义建设的人才。

（四）不厌其烦地做好后进生的转化工作。他始终贯彻分层次教育的方针，坚持"抓两头，促中间"。针对后进生多且突出的现状，坚持特色班级管理，实行《学生思想动态情况每天公布》制度，做到每天登记，每周公布，每月小结，发现问题及时纠正教育。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，进行了细致的了解工作，从各方面关心他们。无论在课堂上，还是在课外，他都一直奉行一个准则，就是在鼓励优秀生的同时更多地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩，德育工作受到学校领导的肯定。

（五）学校工作方面。认真履行领导职责。主要负责教师继续教育、学籍管理、教师培训、信息化设备维护等工作。他认真负责做好自己分管的工作，没有出现失误。获得学生和教师的一致好评。针对自己分管的工作，认真组织教师参加各项培训，并且在校长领导下和教务处其他领导积极推进教改，积极组织全校老师参加教师培训，使本校教职工的教学理论水平不断提高。

此外，他坚持学习新的理论知识，不断更新知识，积极参加各种比赛。个人多次被评为市级、县级和校级优秀班主任、县级先进教育工作者、县级优秀教师等，是我校的优秀教师。

女先进事迹篇3

高守建，男，1975年2月出生，中共党员，现任头等网董事长，淄博市退役军人就业创业促进会副会长、秘书长等。面对突如其来的新冠疫情，高守建冲锋在前，主动请缨担当社区防控志愿者，及时购置防护物资送上“及时雨”，献智献力推动退役军人创业园各项工作全面进行，用实际行动书写“若有战，召必回，战必胜”。

应急值守不退却。疫情最为严重时期，面对严峻的防控形势，高守建第一时间冲在一线，加入到群防群控的队伍中，在淄博高新区天府名城、盛世名苑小区担当疫情防控志愿者，排查小区进出人员、车辆，严格进行“两核三问一测温”，执行卡点值守任务。他还积极引导群众科学积极应对疫情，为社区筑起一道坚固防线。

自费抗疫不言悔。在防疫物资紧缺时，他为了让坚守一线的同仁们能够做好工作的同时保护好自身安全，通过各种渠道“抢”到口罩1000个，解决了大家后顾之忧。他还带头向值守点捐赠“初心启饮”饮用水、一次性水杯等物资。随后又多方筹措购买了1吨高浓度84消毒原液，在当时感染风险大、时间紧的情况下，先后给高新区火炬社区、博山区退役军人事务局、博山区人民武装部、淄川区太河镇前怀村等送上疫情防控“及时雨”。

献智助力不停歇。为更好地为退役军人贡献一份力量，高守建积极推动淄博市退役军人创业园筹建，主动对接相关部门、设计单位，在“战疫”期间坚持抽出大量时间和精力，整合各类资源、链接各类平台，目前各项工作正在稳健推进中。

作为一名党员、一名退役军人，高守建无论何时、何地都依然将保家卫国的初心使命记在心间，时刻准备冲上一线服务国家、服务社会。

女先进事迹篇4

班组是企业的细胞，是企业生产经营活动的基础环节。只有每一个班组都充满生机和活力，企业才会有较好的经济效益，才会有旺盛的生命力，才能又好又快地发展。立足岗位，务实创新，努力创一流班组是所图采油队采油班全体成员对自己的要求。所图采油队采油班一直负责所图采油队12口油水井安全生产管理任务。现有职工10人，在班长赵春刚、张万才的带领下，立足岗位，严细管理，务实创新，时刻把安全生产放在第一位，以优良的班组作风赢得了采油队领导的称赞。下面是我们的点点滴滴体会，希望能和兄弟班组一起分享，更希望大家能指出我们的不足，以便我们能够取得更大的进步！

一、班组长始终做到身先士卒。

担任所图采油队采油班班长的赵春刚、张万才在工作中处处发挥着“兵头将尾”的带头作用。要求职工做到的自己先做到。在两位班长的带领下，我们始终以“安全、环保、和谐”为出发点，用安全文化指导班组抓经营、保安全，以学习型班组建设来管班组、提素质，通过班组全体员工的共同努力，各项管理工作安全平稳运行。

二、规范岗位规章制度，确保安全生产

所图采油队采油班还从落实各项规章制度抓起，用制度规范岗位员工的言行。为了更好的完善交接班制度，班长在原有基础上进行创新，岗位交接为面对面交接，把上一班次遗留下来的问题当面交接清楚，以便接班人员能够及时掌握情况，确保安全生产。并且始终坚持“安全第一，预防为主,全员动手，综合治理”的原则，在安全生产方面做到以下几点：

⑴从思想上认识到安全生产的重要性；

⑵提高生产技术的能力，熟悉掌握操作规程；

⑶要有良好的团结协作及互助监督和督促的精神。

由于所图采油队特殊的工作环境，所从事的工作，时时刻刻都存在着危险，小到违章操作压伤手指，大到由于自己的盲目大姨而导致设备损坏或人员伤亡，都将早成严重后果，一个人工作，总有自己想不到的地方，总有疏忽大意的地方，所以所图采油队采油班大力加强团队协作意识的宣传教育。该班组经常和大家提出：凡事都要尽心，凡事都要精心，更要精益求精，不要有任何麻痹思想。只有端正自己的思想作风，树立“责任重于泰山”的意识，时刻紧绷安全之弦，从我做起，熟练掌握安全专业知识，预知危险，分析和控制危险，才能做好各方面安全防范措施。在班组各成员的认真努力下，这一年来班组安全取得了有目共睹的成绩，班组没有发生机械事故及轻伤及以上人身安全事故。

三、建设安全环保型班组，推动班组安全高效运行

在安全管理上，我们严格按照中石化东北油气分公司hse工作要求，严格落实“中石化的十个大禁令”，大力夯实管理基础。在日常管理中，我们抓住关键环节和要害部位进行重点检查，对关键环节，如抽油机维护保养时，检查监督是否落实正确佩戴安全带作业，对要害部位，如井场和油罐区，检查监督是否存在落地原油和隐患，通过一系列细致入微的扎实工作，确保各井点安全生产无隐患。

四、建设学习型班组，不断提高员工安全意识和技能素质

我们主要采取了三项措施：

⑴开好班前会，会上讲安全。班前会上，除了正常的工作安排之外，我们都要结合油水井管理实际情况和员工岗位有针对性地提出安全要求，让员工始终紧绷安全这根弦，真正做到警钟长鸣。目前我们的安全学习教育已经是班前会上必不可少的一项内容，每天的班前会时间不是很长，形式也很简单，但是我们的班前会在提高员工安全意识上收到了实实在在效果；

⑵结合油水井管理实际工作开展“安全生产月”、“119消防宣传周”、“12.23安全警示日”等活动，每次活动前都结合油水井管理实际，精心设计活动和演练内容，活动中我们不搞花拳绣腿，不做表面文章，让员工全员参与，活动之后认真总结讲评，使每项活动都是对员工的一次培训教育，既提高了员工安全意识和技能，也避免了培训教育流于形式。

⑶加强教育培训，提高班组职工素质，是实现安全生产的有效途径。20xx年，所图采油队采油班根据生产发展要求，结合班组实际情况，认真开展安全生产学习活动，制定了详细的教育培训计划，成立了以班长为组长的安全教育培训活动领导小组，加强教育培训，夯实安全工作基础。在安全教育培训上，该班组坚持以人为本，以现场为阵地，以管理为重点，注意引导职工从思想上，从行为上提高控制不安全因素的能力。在教育内容上，突出抓好职工“安全第一”的意识，突出提高职工“我要安全”的觉悟，突出掌握“我会安全”的技能，突出履行“我管安全”的责任，突出完成“我保安全”的任务，最终实现了全年安全生产。

⑷加强思想政治的学习，思想政治工作是该班组搞好各项工作的政治优势，该班组始终坚持围绕中心，紧扣主题，贴近生产经营实际，深入扎实地开展思想政治工作。该班组加强对本班职工进行宣传教育，坚持以科学的理论武装人，以争取的理论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作风鼓舞人，不断提高班组职工的思想道德综合素质和科学文化素质，努力培养和早就有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”职工，发展新型的人际关系，创造良好的社会风尚，充分发挥职工群众的积极性、主动性和创造性。该班组还结合不同时期的特点和要求，利用多种形式开展了符合时代、负荷我队新形式需要的思想教育活动，帮助广大职工正确地看待当前的形式，排除各种不良因素对职工的干扰和影响，保证职工始终有良好的精神状态，积极投身于企业生产经营之中。

过去的一年里，该班组强化自身建设，严明劳动纪律，建立健全考核机制，积极组织本班职工参加各种专业技能学习和采油队举办的.各种活动，班组民主管理意识高，团结协作意识强，为全队职工树立了模范标榜作用。面对新的奋斗目标，班组成员决心在今后的工作中，精诚团结，继续发扬特别能吃苦，能战斗的优良作风，力争让各项工作跨上一个新的台阶。“一分耕耘一分收获”，通过我们的扎实工作，已实现了连续多年的安全生产无事故，优质高效地完成各项生产经营任务，今后我们将再鼓干劲，再上水平，加强自身素质建设，使每名班组员工都成为鹰一样的个人，班组成为雁一样的团队，努力构建和谐班组，在推动公司发展的进程中，献一份光、发一份热。

女先进事迹篇5

智慧浇灌花朵，真情点燃希望肇庆市爱华学校二（1）班班主任------刘剑桃

班级管理工作是一门育人科学。班主任需要多花心思，多了解，多观察，多动脑。我从毕业参加工作至今，一直担任班主任工作，深深感受到管理班级，引导学生得用“心”。作为一个年轻的班主任，我工作踏实认真，得到学生家长和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任那一刻起，我一直尽心尽力地努力工作。我早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。回想着点点滴滴，我真的无怨无悔！

一、用爱感化学生

三年前，当我以班主任的身份第一次上讲台，心里非常紧张不安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎我这位新班主任时，我的窘迫消除了。我不由地在心里对他们产生了爱。数周工作下来后,我逐渐意识到拥有爱每位学生的心，是管理好班级的重中之重。作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要老师的关爱。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是全部学生。我在平时喜欢与学生拉家常，如“你在家最喜欢做什么？”“天气冷了，你多穿衣服了吗？”“最近进步很大，请继续努力！”与学生交谈沟通，让学生感受到我发自内心朋友式的友情，家人般的关爱，从而搭起了我与学生之间的感情桥梁。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，带他去看病。家长感激，学生感动，我认为：这些看起也很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

二、关爱学生，关注外来儿童

作为一名教师难，作为一名民工子弟学校的教师更难。我现班上的学生，都是来自五湖四海的民工子弟，由于他们长期跟随父母东奔西走，加上家长不重视，致使他们的学习底子薄弱，行为习惯差，学习成绩不理想的局面，但我坚信，“没有教不好的学生”。在学习中，我平等对待每一个学生，不放弃任何一个学生；在生活中，我更是无微不至地关心每个学生，让这群外来的孩子感受到学校和老师对他们的爱，真正把这里当成他们的家。课间，我会与学生谈心，询问他们的家庭生活、学习中的困难，帮他们解决各种问题。还与学生一起参加学校组织的各种活动。这几年来，我跟学生成了好朋友。学生也把我当作朋友，有心事愿意跟我说，有困惑愿意和我探讨。

三、善于做后进生的转化工作

在学生学习方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面；

1、尖子生的培养。

2、中等生的促进。

3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我班原有几个调皮学生，课堂上从不安宁，不守纪律，还经常汇报别人。无论课堂作业，还是家庭作业经常不做。老师班长检查作业他们都不在乎，谁都拿他们没办法。我并没有用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找尽理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点，找到一点就大力表扬。后来他们对我产生了感情，成了无话不说的好朋友，以前的缺点也改掉了，这样以来这几位调皮同学的进步，整个班级也都进步了。

班主任的工作精心而又繁琐。只有用“心”来管理班级，才会孕育出一个个真、善、美的心灵，培养出一班好学生，带出一个好班级！

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