小朱深知老人们长期居住在敬老院，平时没有儿女的关心和照顾，生活比较单调和寂寞，所以，每逢过年过节，小朱总是会捎上一些水果、饼干之类的食品去探望老人，帮老人们打扫打扫卫生，跟老人们聊聊天，给老人们精神上的慰藉。小朱做的都是些小事，都是一些很平凡的事，但她所传承的是中华民族尊老孝老的传统美德，传递的是我们这个社会的正能量，传颂的是我们人间的真情大爱。

孝亲星事迹材料篇2

在孙村乡新建村，有一个和睦、温馨、幸福的家庭。虽然没有惊天动地的伟大，但却处处体现出了孝老爱亲的中华传统美德，因为他们家有一个孝顺的好儿媳――孙三华。

孙三华的丈夫韦培琦是一名手艺工，常年在外，工作辛苦，身为一家之主的他以宽容和理解善待每一位家庭成员，作为儿子，他孝敬父母，作为丈夫，他爱护妻子，作为父亲，他以身作则，注重对女儿的教育。

孙三华一直站在丈夫的身后，扮演着贤内助的角色，丈夫常年在外工作忙，照顾公婆的重任落在她身上。婆婆自2008年5月因高烧引起半身不遂，说话口吃、手脚僵硬，吃饭、穿衣、梳头、起床这些最简单的事都不能自理。于是，她开始担负起了给婆婆喂饭、喂水，洗脸、穿衣等繁琐的护理工作。无论是日复一日的端汤送水、洗脸洗脚、揉肩捶背，还是每周一次的洗头洗澡、擦身换衣等，她都从未落下过一次，也从未说过一句怨言。看着婆婆表达不准确，生活无法自理，难过又痛苦的样子，孙三华心疼极了。她不辞辛苦，四处奔波，寻医问药，只要对婆婆病情有疗效的药，不管多贵，她都省吃俭用买来给婆婆服用。四年来，她尽心尽力照顾婆婆，不让婆婆受丝毫委屈。她的孝顺、贤惠得到邻里乡亲的一致称赞。

孙三华在生活中热心、善良，与邻居都能够和睦相处，经常帮助邻居解决家庭中困难，乐于为邻里办实事，办好事。积极参与村里的各项活动 ,配合村里开展相关工作，热心参加公益事业。在自己平凡的位置上，尽职尽责，用自己的实际行动诠释孝老爱亲的精神，为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。

孝亲星事迹材料篇3

我是五年一班小刘。我是一个性格开朗，孝顺听话的男孩子。这次我选上了“孝亲敬老星”，我认为“孝亲敬老”是中华民族的传统美德。它的`意义很广，不仅要孝顺父母尊敬家里的老人和父母，还要尊重师长。孝亲敬老就是从身边的小事做起。

我平时在家里经常帮妈妈洗碗、扫地，帮奶奶择菜做力所能及的家务。每到周末都要去看望姥姥、姥爷，给姥姥捶背捏腿，听他们讲革命的老故事，我也给他们讲时尚的新鲜事和学校的趣事，逗得他们哈哈笑。我是他们的开心果。孝亲敬老就是从小事做起，从身边做起，我一定会更加努力，争取做得更好。

孝亲星事迹材料篇4

马xx，男，布依族，32岁，中共党员。明孝道、知荣辱是中华民族的传统美德。在大力提倡树社会主义荣辱观，构建社会主义和谐社会的今天，马以孝道为荣，以奉献为荣，将自己的爱心一点一滴地倾注到父母身上，与邻里之间和睦相处，用赤诚孝心对中华民族的传统美德作出了最好的诠释。

马xx在家排行老五，上有年迈的父母，两个哥哥和姐姐，下有没有工作的妻子和嗷嗷待哺的儿子，并且父母和他们生活在一起。

20xx年，哥哥因患骨裂住进了医院，父母年迈而且家里需要料理，于是他日夜守护在哥哥的身旁，精心的照顾，复诊时，由于当时没有电梯，他背着哥哥奔波在楼上楼下十余次，没有任何怨言。悉心的照顾，长时间的治疗，也许是兄弟情深感到了上苍，此次手术非常成功，哥哥逐渐康复，他笑了，年迈的父亲笑了。

马父母已年过六旬，患有高血压、风湿等病痛。在父母的卧室里床头上常用的药物整齐摆放；老人的生活必需品更是一应俱全，伸手就能取到，老人的衣服、被褥显得干干净净，邻里看见了无不夸赞。老人老了，儿女们又都各自有自己的工作和事业，马只要一下班就会准时回到老人身边，陪老人拉家常、谈琐事，让老人摆脱孤单和寂寞。

马承担赡养老人重担十余载，三世同堂，毫无怨言，用自己的实际行动很好地诠释了孝道。

孝亲星事迹材料篇5

xxx，女，土家族，42岁，大专文化，xx县地方税务局一名普通干部。在工作中，她爱岗敬业，任劳任怨，多次受到局领导和同志们的好评;在生活中，xxx怀着一颗孝顺之心、一颗体贴之心、一颗关爱之心，用自我的实际行动践行着为人女、为人妻、为人母的高贵品质，在平凡的生活中演绎着点点滴滴的亲情故事。

一颗孝顺之心

小x本姓x，三岁的时候，在县城工作的姨父姨母因膝下无子，家住xxx乡的亲生父母把她过寄给姨父姨母抚养，之后她也就随姨父姓了“x”。看着xx从上小学、到参加工作，再到出嫁成家，两位老人倾注了大半辈子的心血，尽了老一辈人应尽的义务。

参加工作后的xx，回到家就帮姨母洗菜做饭，收拾房间，休息日陪着两位老人聊聊天，散散步。刚参加工作那时工资低，xx舍不得给自我买时髦的服装，总惦记着先给两位老人买点布料添件新衣服，或是买点水果、副食之类的东西让老人们尝尝，这一习惯一向到xx成家后都还坚持着。20xx年3月，姨父因病去世，办完姨父的丧事后，她把年迈多病的姨母接到自我的家里一齐生活。姨母年青时就患上了冠心病和糖尿病，为了护理好姨母的身体和饮食生活，她专门跑到医院去咨询医生，家里有这种病状的老年人怎样从生活保养到药物调理方面进行照顾。

饮食方面，患糖尿病的人应多吃菜少吃饭，xx就照着烹饪书试着给姨母做些可口的菜吃，刚开始不是缺盐就是淡味，时光一长，菜也就做得越来越好吃。姨母体胖怕热，行走不方便，却又喜欢出门散散步，每次从散步到回家是走一走停一停，上楼梯也要歇上一会儿，看着姨母大汗淋淋地回到家，xx很是心疼，几天之后，家里便安装了空调。为了照顾好姨母，同学之间的小聚、单位组织的三·八旅游活动，xx也都放下了。实在是推不掉的应酬，xx也是提前为老人准备好饭菜再参加。xx对孝的理解是：老人把儿女养大不容易，儿女为了老人的健康和幸福，就应付出最大的努力和代价。

一颗体贴之心

xx的丈夫xxx在县人民银行工作，是一位农家子弟，凭着农家子弟的勤奋与好学，从一名普通的工作人员一步一个脚印走上了领导岗位。丈夫走上领导岗位后，工作上较忙，一年四季出差、开会、学习的时光多，照顾老人和家务活儿大多都落在了xx一个人的肩上。一次，姨母生病住院需要人服待，丈夫又出差在省里开会，在不影响自我工作的状况下，xx到医院陪伴姨母，病床前端水送饭，为老人梳头洗脚，多少个日日夜夜，那个中滋味，怎一个累字了得!自我的亲生父母常年呆在乡下，有时老年人打个电话上来想看看外孙，xx只好利用“双休日”带着儿子买些营养品去乡下看望两位老人，第二天下午又要匆匆忙忙地赶回宣恩上班。“百善孝为先”，男人在忙着经营自我事业的时候，也往往记不起父母的.生日，前几年公公婆婆住在中间河，有一年，xx提醒丈夫，今年婆婆过生时，咱们一家三口必须下去看看，结果婆婆过生那天，丈夫单位上级领导临时来检查工作，她只好默默地带着儿子去为婆婆做生。

一颗关爱之心

儿子xx此刻xx民族学院读书，在儿子的培养教育上，xx没少操心过。儿子上小学的时候，体弱多病，时常感冒发烧，xx不是送儿子去打点滴，就是上门诊去拿药，晚上还得监督儿子完成作业、背英语单词。在儿子的成长方面，她更注重对儿子品德和生活潜力的培养。儿子上初一的时候，与一位叫xx的同学玩得个性好，只要家里做了好吃的菜，他都会把这位同学叫到家里来。

有一次在学校，儿子与xx因为口角之争，一时气愤的宗坤居然拿起板凳打了平日里玩得最好同学。老师通知xx赶到学校后，问清了原因，原先，儿子的同学因随口带了一句骂人母亲的脏话，宗坤一时冲动用板凳砸了同学。回到家后，xx对儿子说：“他是你玩得最好同学，你要学会谦让，不能因为一句话出口没注意，你就动手打人。”之后，对方的家长也明白自我的孩子做得不就应，专门到xx家道歉。儿子在家里的时候，xx不宠儿子，对儿子本来力所能及的生活自理劳动，放手让儿子自我去做，比如收拾自我的房间，整理书桌、书包，晚自习回家自我煮面等等;对儿子在外交友方面，也不是给太多的零花钱，防止儿子养成大手大脚的不良习惯。儿子高中是在外县住读的，一向坐车就晕坐的xx还是向单位请了两天假，开学那天把儿子送到了学校，作了简单的安排后，第二天就回到了xx。对儿子的爱和教育，xx说：“要爱得适当，爱中有合理而严格的要求;要照顾得适当，必须要给儿子一些靠他自我的出力而获得成果的机会;要关心得适当，得放手时且放手，该放心处且放心。”

孝亲星事迹材料篇6

她今年10岁，是五年(2)班的一名普通学生。在学校里，她是个尊师敬长的好孩子。每当在校园内，或在校园外，碰到老师，不管有无教过她，她都会恭恭敬敬地说声：“老师，您好!”当老师下课后，讲台桌上的作业本，她会主动帮老师收拾好。虽然是微不足道的行为，但能减轻老师的一点点工作量，她是班主任老师的好帮手，是班级学生的好榜样。从老师的谆谆教诲中不断塑造日益丰满的自我。除了工作认真负责，学习上她严格要求自己，时刻都在提醒自己，要好好学习，争取好成绩。上课时她总是全神贯注地听讲，认真回答问题后那自信的笑容，同学们就会不自觉地受到感染，对不懂的问题，她总是打破砂锅问到底，直到弄懂为止，她帮助同学，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。同学拿着不懂得的题问她时，再忙她也会抽出时间，解答疑难；在课外她尤其爱看书，不管是作文书、报纸，还是中外名著，只要是有益的书籍她都读得津津有味，对于一些好词佳句，她都及时摘录下来，还把它及时背下来加以消化。她还关心他人，团结同学，经常帮助其他孩子学习，是个德、智、体、美、劳全面发展的好少年，特别在尊师孝亲方面表现得尤为突出。她热爱集体，对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影。

从懂事开始她就会背颂三字经里的“香九龄，能温习；孝与亲，所当执”。后来上了学，她又懂得了“百善孝为先”的道理。在家里，在家里她是个孝顺长辈的好孩子，自己能做的事情自己做，从不让父母操心，还经常帮父母做一些力所能及的家务。她知道在平常生活中，爸爸、妈妈为了工作和照顾她会很辛苦。所以，她也经常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务活。虽没有为妈妈亲尝汤药，但她会把温水端到妈妈的跟前；虽没有为父母暖衾，但她会为父母铺好被褥。从四年级开始，她每天晚上都会为妈妈端洗脚水、拿擦脚布，把水温调试好后让妈妈洗脚。帮妈妈做力所能及的家务更是体现我对父母深深的爱。在社会，她诚实守信，遵守社会公德，帮助老人提重物，把在路边玩耍的小孩领到安全的地方，举手之劳，从善如流。

每到节假日，她都和爸爸、妈妈一起回老家看望爷爷、奶奶和姥姥、姥爷。向他们汇报她的学习情况，给他们看她的奖状和成绩单，跟他们聊天让他们享受难得的天伦之乐。

她说，无论她将来做什么，一定不会忘记老师和爸爸妈妈在她成长的道路上所花费的心血。她会做到“饮水思源，常怀感恩”。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的'。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

同学们，你们一定想知道她是谁。她就是我们中间的最美尊师孝亲少年：聂鸣!

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