出众的演讲稿能够使听众在情感上共鸣,使演讲者的思想深刻根植于听众心底,演讲稿的艺术在于平衡信息的传递和听众的感受,达到共鸣的效果,下面是九九公文网小编为您分享的有关鸡的演讲稿模板6篇,感谢您的参阅。
有关鸡的演讲稿篇1
各位学校领导老师及同学们:
大家好!我是高二11班xx同学的家长,很荣幸作为家长代表站在这里,和你们一起迎接新学期的到来。
同学们,成长是不断丰富自己、提升自己的历程,也是一个人不断完善自己、实现蜕变的必然遭遇。在生命的遭遇中,我们会感受令人回味的甜,也会感受刺人肺腑的苦;我们会拥有姹紫嫣红的春,也会沉寂冰天雪地的冬。无论遭遇了什么,我们都应把它当做生命本色的滋味,都应把它视为人生必然降临的风景。然后,你就会明了何为坦然,何为坚强,你就能知会拨动心弦的宽容与豁达。可以说,经历是每个人最为宝贵的财富,是一个人保持独特的沃土。没有经历,曹雪芹写不出馨香满口又令千古唏嘘的红楼一梦;没有经历,莫言打动不了一度偏执的瑞典文学院院士;没有经历,褚时健无法在70多岁高龄于偏安一隅东山再起!因此,在新学期开启之际,我期望孩子们杜绝慵懒,抛弃恐惧,精心规划,勇于挑战,在人生求学的黄金时段,在奔向理想的路途上,多一些尝试,多一些超越,多一份担当!
经历的价值不仅让我们成长,更让我们感受到与我们同行的教导和期待。
从某种意义上讲,人生也是一个不断遭遇疑惑的过程,惑而不从师,其为惑也,终不解矣。同学们,当你在学海泛舟的时候,是老师与你结伴前行;当你在困境中挣扎时,是老师为你烛照前程。无论今后你有多富有,无论你走多远,你都应怀感激之心,念老师教导之恩,思老师培养之劳,用你的成就回报老师,用你的贡献证明老师培育的价值。
同学们,你们的背后还有家长期待的目光,那目光里有殷切的'期盼,愿那份期盼带你开启勤学之路;那目光中有鼓励,愿那鼓励助你走出低谷,走出人生的泥潭;那目光中更有尊重理解和包容,愿那份尊重理解和包容引领你们走向更为广阔的天地。
同学们,在新的学期里,珍惜每一天,夯实基础,认真完成本期学习任务,从而实现自己的学期目标。为了学习目标和远大的人生目标,学习中需要坚持不懈的意志品质,积极乐观的豁达胸怀,借助学校的这个平台,彰显我们积极健康的个性,百尺竿头更上一层,我相信你们在本期会大放异彩的。
同学们,我是一位家长也是一位教师,双重身份让我深深体会到师长的不易,一次批评,一声催促,一回拒绝可能会让你不快,甚至可能会让你心生怨意,但这一切都源于对你们深深的爱,那爱中有呵护,有扶持,有守望,严格却不失热切!
同学们,青春是美好的,请珍惜每一天吧!理想是绚烂的,请为之奋斗吧!最后,我代表全体同学的家长对学校领导及全体老师们衷心地说声:谢谢!辛苦了!并预祝老师们节日快乐!
有关鸡的演讲稿篇2
尊敬的各位领导,同事们:
你们好!
这天,我的演讲题目是《我爱蓝思,我们共同温暖的家》
家这个字在我们的心中都不陌生甚至是十分的熟悉,因为有了家,生活才变得搞笑;有了家,工作才能顺心;有了家,才懂得什么叫关爱,什么叫珍惜。家是我们拥有的第一个属于自我空间的地方,也是我们无论身在何处甚至异国他乡,却经常能想起甚至在心里永远也放不下的一个地方。家让我们多了一份情感,多了一份思念。
刚才所说的,是属于我们自我的小家,但是在浩瀚的社会里,在这繁杂的环境当中,我们还拥有另外一个属于自我的家,那就是我们在一天的绝大部分时光里为之奋斗、为之努力的企业。蓝思科技,就是这样一个属于我们自我的家。
在这个大家庭里,有很多的成员,来自全国各地。因为这个家,为了一个共同的梦想,我们在那里相遇、相识甚至相知。小家里我们拥有了亲情和感情,而在这个大家庭里,我们却拥有了最广泛的友情。
因为我们来自全国各地,很多人离家乡很远,一年也回不了几趟家,世人常说,每逢佳节倍思亲,个性是在中秋节这个团圆的日子里,很多的员工因为路太远而不能回家和亲人相聚,因此,公司便安排了一些列的活动来丰富大家的过节气氛,不仅仅仅举办了中秋晚会,而且还邀亲了员工家属来到蓝思科技参观并和自我的亲人相聚,这一点一滴,都无不在感动着我们。
在我们生病、受伤的时候,公司也无时无刻不在关注着我们的健康状况,当我们受伤无法工作的时候,公司不仅仅让领导去慰问,还送去营养品,让我们好好养伤,争取早日康复。
当我们在为企业努力工作的时候,公司也在不断的关注着我们,举办的各种技能比赛,为的就是让我们能在比赛这种氛围当中不断的充实自我的技术,提高自我的工作效率,让自我得到了充分的锻炼和发展。公司给了我们发展的平台,我们更就应抓住这种机遇努力向上,奋斗不仅仅仅是为了公司,更是为了到达自我的目标,实现自我的梦想。
每当我们情绪低落、思绪不宁的时候,领导们总会及时找时光和我们进行沟通并了解状况,在公司力所能及的状况下帮忙我们渡过难关,让我们能及时安下心来工作,这也让我们心里自发的有了一种家的感觉。
当我们一开始接触新家时,会感到些许陌生,但随着时光的推移,我们感受到了蓝思科技这个家庭对我们的关注、关心、关爱,让我们明白了什么是温暖,让我们在家的关怀下不断的成长。
有关鸡的演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们:
在老师眼中,我可能不是那个读书最多的学生,但我却很爱读书。
以前,只顾做生意的爸爸妈妈不太赞同我读书。现在,他们渐渐改变了看法。有时妈妈还主动给我买些课外书。可我们家还是有个不愿让我看书的“耳报神”。那就是我年迈的姥姥。姥姥总觉得:看课外书就等于浪费时间,她总把课外书说成闲书。为此,我还和姥姥争执过几次。
暑假,在我的强烈要求下,姥姥才答应带着我去回书店。
刚进书店,凉爽的空气立即冲走了外面的炎热,迷人的书香让人心旷神怡。神圣既庄严的气氛让每一个人的神情变得严肃起来,图书馆里要非常安静,走路一贯大大咧咧的.我也不知不觉地放满了脚步。
站在琳琅满目的书架前,我决定先挑选喜欢书。啊!在一排排花花绿绿的书架中放着百科、童话、故事、散文、小说……让人眼花缭乱!终于,我选中了儿童作家曹文轩先生的《草房子》,靠着书架,我如痴如醉地读了起来。
开始,我还融入不进故事中,偶尔抬头望望四周,图书馆里一片寂静,仿佛每位读者的心跳都能听见。不一会,我就沉浸在了故事的情节中,走进了与世隔绝的新天地。
我全神贯注地读书。“叮铃铃……叮铃铃……”书店就要关门了,舍不得放《草房子》!想买下来!身上没带钱,姥姥回家了,把这几天辛辛苦苦攒下的零花钱都拿出来!想到这儿,我火急火燎的跑出书店。
书店要关门了,我顾不得形象了,一溜小跑地飞进书店,奔进书架。抽出那本陪伴了我一下午的《草房子》,付了帐,抬起头,几道惊异的目光投向我……啊!我把书店安静的气氛打乱了!低下头,我快步溜出书店。
来到小区,一路没敢歇脚的我停下脚步,坐在路边座椅上,我大口大口的喘气。若是平常,我一定会把憋在肚子的委屈和火气乱发一通。这次,因为手里握着喜欢的书,再累,也值!
有关鸡的演讲稿篇4
终于放假了,终于可以摆脱那烦人的吵杂声啦。
放假了,小朋友,拜拜啦!终于回到了那温馨的家,可是我却并没有一种“小鸟归巢”的快乐感,似乎隐藏着一种难于言状的孤独感,这时,我渴望有孩子跟我一起嬉戏,顺理成章的,我又想起了我班的孩子,不知他们此刻在干什么?
他们也会想我吗?他们放假应该很开心吧?涛涛在家里还会到处乱跑吗?真是一个小猴子,真替他担心马路上的车;结靖又在模仿老师给家人上课吗?可爱的小点儿;不知景文在家吃饭时有没有进步了,还要喂吗?志杨仍然在编儿歌吗?
真怀念他给我编的儿歌。哎,不知永贵怎样啦,他和明权还有继续自编故事吗……不是说放假不用整天对着他们会开心点吗?为什么如今又是如此的思念着他们呢?我真想看到他们一张张的笑脸,看到他们因为老师讲的一句话而大笑……
谁说老师是不计较回报的?当所有的孩子都在哭泣,而你却做了一件想他们开心的事情,但他们没有开心起来的时候,你真的不计较、真的不在乎吗?此时此刻,此情此景,笑容是对老师最大的回报,你真的不在乎吗?我做不到!谁说老师是无私的?其实老师是最自私的,他永远希望孩子的笑容对着他,他自私的想拥有所有孩子的笑容。
古时有“一笑倾城”,对教师而言,孩子的笑更具魅力,他会“一笑倾心”,你信吗?不信,你试试!
有关鸡的演讲稿篇5
那年的教师节和往年的不一样,那是一个特殊的一天。(正好是星期五)
星期五的最后一节课是周会课,我们利用课间的时间把桌椅板凳都一开,我们准备给老师们一个大惊喜,老师们慢慢的走进教室,当她们看到我们的时候,我们已经利用下课的时间,把板凳移开,排成了一个桃心的形状,是由我们9个好朋友一起编排,排练的,就是为了给老师一个惊喜!
等老师已经坐在了凳子上,《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的想起,是由klz(真名就不公布了)领唱,我们在自己的桃心位子上给klz伴舞,当然,我们也唱了:啊~~~每当想起你,敬爱的好老师…… 唱完之后把自己伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后我们是用大家投资的班费买的小本子、中性笔、贺卡(每个两份)送给了两个老师,本子上有我们全班同学的签名,贺卡有我们全班同学一起想的祝福的话语。之后,由我和3个朋友像报节目一样说出了我们精心准备的话语,之后就是我们最后一个快乐的节目了,那就是《幸福歌》,我们是两个人一组,我们的拍手是玩你拍一,我拍一那种的拍手,跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下,伸腰是把手放到两边伸,中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳,连老师也也和我们一起跳呢。音乐快结束了,我们精心准备的活动也接近尾声了。最后我们全班同学一起说了一句话:“老师您辛苦了!”当时老师就说:“这是我过的最好的教师节!”当然,这也是我们大家过的最快乐的一个教师节。
大家觉得我们的做法好吗?可能大家都觉得我是编的,但是这是一个活生生的事实,是我们班每一位同学给老师的一份爱!
有关鸡的演讲稿篇6
老师们,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:学会感恩。
感恩无处不在。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持,感谢学校给予的机会,感谢父母的生育与培养,也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。 感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有
礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。 常说:“三有三为。”
心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?
心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?
心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?
有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩的心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……
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