小时候，从懂事起，我对所有飞行的东西非常感兴趣，包括模型，我收集了各种各样的玩具飞机，火箭……剪纸我更是样样精通，剪飞机，宇宙飞船，等飞行或类似的东西，我立刻就精神焕发，认认真真，专心致志的坐了起来，外面任何动静都无发引起我的注意，一眨眼，一个多小时的时间过去了，在我手中的宇宙飞船仿佛是一件精致的工艺品，他像我的宝贝似的，我发誓要当一名宇航员，它载着我小小的梦。

我天天看着他，如珍宝一般，别人更是不许碰，又一次，妈妈不小心把他弄到地上踩了一脚，顿时成了稀巴烂，我伤心了许多天也没从悲伤中走出来……等我大一点的时候，xxxx年中国航天技术实现了零的突破，飞船载着杨利伟进入了太空，经过不到一天的飞行，成功返回地面，成为继俄美第三个拥有航天载人技术的国家，更加的让我想当上宇航员。

体力和耐力是宇航员必不可少的基本素质为了能在将来符合宇航员的体能，现在的我已悄然事实与行动中，天天我坚持连乒乓球，每天绕操场跑十圈，随时加强我的运动量，这样才能使我拥有充实的体力和耐力。

同时，渊博的知识更是必备的条件，了解飞船的各个部位，了解在飞船上应注意的细节，记住没时间该做的事，以便在飞船上不出麻烦，顺利完成国家交给的任务。

在饥寒的年代里，理想是温饱;在温饱的年代里，理想是文明;在离乱的年代里，理想是安定;在安定的年代里，理想是繁荣。理想如珍珠，一颗缀联着一颗。远大的理想是开启万物的钥匙，让我们去拥有它吧。

讲稿演讲稿篇2

各位领导、各位工作人员、各村村民：

在农村扶贫开发、脱贫攻坚的关键时期，区金融办、民政局联合信泰人寿保险股份有限公司即日起在我区各乡镇村集中开展“爱心捐助保险下乡”公益活动。此次涉及到我镇的被帮扶对象120余人，首先，我代表被帮扶对象对出席此次启动仪式的省、市金融办领导、区各级领导及信泰保险负责同志表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

扶贫帮困是中华民族的传统美德，也是上级政府实施的推进农村跨越式发展的`一项重大举措。省市区委、政府高度重视“扶贫”工作，围绕调结构、抓改革、强主体、促融合，培育发展新动能，深入实施脱贫攻坚战略，不断提升了农村人口的获得感、幸福感。

信泰保险公司积极履行保险企业的社会责任，通过组织保险服务人员送保险服务到村到户，对贫困人口提供精准保险服务，为低收入人群提供生活帮助，提升了农民的财产收入和人身保障水平，为社会和谐发展贡献了积极力量。此次“爱心捐助保险下乡”活动，不仅让村民在最困难的时候感受到大家的温情，同时也让我们看到了社会各级人士用实际行动汇成的爱心暖流，来帮助他们共度难关。

在这里，我们再次感谢所有关心、支持和帮助梅花镇贫困人员的社会各界爱心人士。是你们无私的援助，让他和他的家人感受到了情谊的可贵和社会大家庭的温暖。赠人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。你们的仁爱善举在无形中传递了社会的正能量，带动了更多人参与到爱心公益事业当中去，使爱心和温暖在社会中得到传播，为更多需要帮助的人送去了希望！

下一步，我们会认真落实扶贫政策，加大与区直有关部门的协调力度，最大可能地争取多方支援，为村里办实事、办好事，在资金、技术、信息宣传等方面给予全方位扶持，确保扶贫工作取得实质性的进展，同时，也希望全体村民要积极支持和参与扶贫工作，充分发挥主观能动性，让我们一道携起手来绘制梅花镇的美好蓝图。

同志们，实现脱贫致富，需要大家共同的努力和奋斗。我们相信，在区委、区政府的有力指导下，在省市政府的坚强领导下，在社会各界的关心支持下，我镇的生活条件将会得到有效的改善，生活环境将会建设得更加稳定和美好！

谢谢大家！

讲稿演讲稿篇3

在进行歌唱课的教学时，教唱环节的落实往往是最难把握的一点，也是许多公开课或比赛课中最容易出现问题的地方。在平时的教学实践中，落实好教唱环节也显得尤为重要。怎样更好地解决学生的音准问题、怎样让学生形成正确的声音概念、怎样有效地解决歌曲的难点乐句等都是我比较困惑和难以解决的地方。最近仔细阅读了《中小学音乐歌唱教学新策略》这本书，收获很大!下面谈谈关于“音准训练”方面的一些启发：

一.学生音高概念的形成需要一个比较漫长的过程和系统的训练。

在本书第一章第二节的音准训练中，介绍了音高概念建立的过程及音准的训练方法。在开始阐述这一节的内容前有一句话我觉得非常重要，书中说：“准确音高概念的建立必须通过耐心、细致、系统、科学而且较长时间才能完成。”在平时的课堂教学中，我们都容易犯一些错误，就是认为音高概念的形成是某一个阶段完成的教学目标，或者是进行一段时间的训练可以达成的教学目标。因此我们往往是没有长时间地对学生进行这方面的训练。书中介绍，音高概念的建立包括几个阶段：

(一)听辨音的高低。

这个阶段主要是通过多种游戏活动，帮助低年级的学生分辨、理解音的高低。其中有如下几个方法：1教师用高低不同的声调或音调讲故事，并用手臂的相对高低的位置伴随，帮助学生从听觉和视觉上感觉音高的区别。2.用钢琴或笛等乐器，演奏出相差八度、五度或三度的不同音高，要求学生用手臂的抬起或落下表示它们之间的音高差别。3.结合拍手跺脚等动作听辨音的高低。听到音高拍拍手，听到低音跺跺脚，拍手跺脚的节奏要与钢琴的高低音相配。

通过这一系列的训练，学生可以比较明确地分辨出生活中不同高低的声音，这种模糊的音高概念虽然初级但很重要，因为他是准确音高概念形成的`感受阶段。

(二)初步音高概念的建立

1.模唱音高。当学生对音的高低有了一定的感受以后，就可以要求学生对所听到得音进行模唱，用”lu"模仿听到的音高，从跨度大的音过度到邻近音的模唱。

2.背唱曲调。像背歌词一样背唱曲调，能很好地帮助学生在认识音符唱名钱积累音高概念。

(三)认识掌握音级唱名。

如果能按照书中介绍的这三个步骤进行，我想学生一定会建立起良好而稳固的音高概念。先对音高形成了较好的感知，再进入音级唱名的认识学习才能水到渠成。

二.音准的训练方法。

以往我在进行音准训练时，都是学生哪里唱不准了，我再用琴一句一句纠正。看了这本书，我才明白，要解决学生的音准问题，要先分析一下产生音唱不准的种种原因，再对症下药。

第一，内部因素一起的音不准现象。

因未建立起正确的音高概念引起的音不准或歌唱方法引起的音不准现象。这些都需要通过使用科学的教学方法加上持之以恒的训练来逐个解决。

第二，外界因素引起的音不准现象。

讲稿演讲稿篇4

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

首先我很高兴与大家在此相聚一堂，每年开这样的年终大会，这就让我们所有人的心靠得更拢。今日能够代表优秀员工上台发言，我感到十分荣幸，又感到自我的压力，感到荣幸的是我今年的工作得到了公司领导及同事们的认可，我这荣誉也是离不开公司领导及同事的关心及支持，在此我深表感激！感到有压力的是我更应当严格要求自我，把将来的工作做得更好，我想这也是对我工作的一种鞭策，这也象人们常说的没有压力，就没有动力一样，我在新的一年里会把工作做的更好的。

我们虽然是xxx公司的一名员工，其实也是公司的主人，需要有将公司当成家的态度，态度认真是整个工作的主导，为公司做事其实就是为自我做事。`我们要记住仅有公司的发展，才有我们小家的幸福，仅有公司的辉煌，才有我们事业的辉煌，我们与公司是紧密相连，并且我们要用感恩的心把公司的利益放在第一位，其次要做感恩的事回馈于公司，还应有良好的态度服务于社会，这才能体现出自身的价值。

我是在20xx年底进入公司，在这七年多工作中，我亲自感受到了公司规模在不断的提高，不断的发展，在管理上不断的完善，并成立了自我的专业消防安装公司，在工程任务上接连不断，就像芝麻开花节节高，这也是大家有目共睹的，身为公司其中的一员，我感到无比骄傲与自豪，也正是这份自豪，让我们时时充满信心，我工作中的格言是：勤勤恳恳的工作，踏踏实实的做人。

虽然被评为优秀员工，但我深知，我也有不足之处，也有很多东西还需要我学习。我会在以后的工作当中，加快脚步，紧跟公司领导的指导思想，扬长避短，尽心尽职，努力工作，并不断学习提升自我的工作技能，用实际行动为公司的发展尽自我的微薄之力。

我相信公司在领导以及所有的同事同心协力下，我们的公司明天会更好！相信明年这个时候就是我们公司又一次丰收的时刻！

最终，祝愿大家在新的一年里合家欢乐，身体健康，万事如意！

多谢大家！

讲稿演讲稿篇5

大家好：

我今天演讲的题目是《展现自我风采，让青春飞扬》

什么是青春

有人说，青春是一个五彩缤纷的花季，是一个灰暗而缠绵的雨季，是一个绿色的春天，是一个浪漫而炎热的夏天。有人说，青春是笑时流泪，哭时一笑，单纯的压抑，沉重的放纵。也有人说，青春是醇酒，是一堆亮字.............正是为了长辈们不同的回答和解读，人们才纷纷走上自己的道路，探索自己的奥秘，破译青春的密码。

青春磨砺不起杀，发展不起挥霍。pavel korchagin曾经说过：“生命对人来说是最宝贵的东西，生命只应该忍受一次。当他回顾过去的时候，他不会因为浪费时间而后悔，也不会因为没有效率而羞愧。他死的时候可以说：“我的一生，我的全部精力，都献给了世界上最伟大的事业——人类的解放。".所以，我们要珍惜青春，趁着还年轻，在青春的舞台上，尽自己最大的.努力展现自己鲜明独特的风格，让青春飞翔！就像无数颗星星在生命的星空中熠熠生辉。

青春无价，短暂。自我表达是上帝给我们最珍贵的礼物。我们要努力挖掘自己的才华，让青春自由飞翔，让自我表达成为人生最重要的课程。

谢谢，我的演讲结束了。

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