现在，随着科学技术的'发展，互联网作为一种新事物出现了。它给人类的生活带来了诸多方便，也给人类带来了无尽的麻烦。特别是青少网络成瘾问题已经引起了社会的广泛关注。多少青少因为沉迷网络而忽视学习，甚至晚上不回家，有人甚至因为过度劳累而猝死在网吧。沉迷网络不仅影响了很多学生的健康成长，也给无数家庭带来痛苦，影响社会的稳定。网络是一把双刃剑，我们应该重视网络安全，珍惜青春，远离网络危害。

网络的负面影响：它对青少三观形成潜在威胁，已经对青少人际关系和生活方式产生了很大的影响。在网络世界中，青少容易形成以自我为中心的生活方式，集体意识薄弱，个人主义泛滥。

网络垃圾会削弱青少思想道德意识，污染他们的思想，误导他们的行为。网络的隐蔽性导致青少年不道德行为和违法犯罪行为的增加。此外，网络法制不健全也给青少犯罪提供了机会。

其实，我们要树立的生命安全意识不仅仅是网络安全，还有防拐防骗等安全防范作弊。这些都提醒着我们：珍爱生命，安全第一。对生活的热爱，不能只是空洞的花言巧语。难道只有失去后大家才会醒悟?我们将来应该做什么?

?钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人生最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次”。同学们，让我们携起手来，树立和加强安全意识，珍爱自己的生命，珍惜他人的生命，让我们的身心健康成长，让我们的生活充满笑声，让我们的校园充满活力，让我们的未来充满希望!

谢谢大家!

网络的利与弊的演讲稿篇2

各位领导，各位前辈：

大家好！首先我要感谢公司领导给我们创造了这次公平竞争的机会！借此机会，请允许我介绍一下自己：我叫**，毕业于**学院，大专文化程度，现有国家二级《计算机等级证书》。

其次，从20xx年到我们移动公司之后，先后从事过营业员，项目主管，销售经理，店长等岗位的工作。这对提高我的组织协调能力提供了很大的帮助，也使我对项目部的经营管理工作有了深入的认识，积攒了丰富的管理经验，同时由于工作的关系，使我有更多的机会对相关部门的工作有了深入的了解，熟悉他们的工作流程和工作方法，为更好的完成部门之间的协调和配合提供了技术上的保证。这将使我更加符合网络维护管理工作的需要。

第三，有虚心好学，开拓进取的创新意识。业余时间，我注重学习，在提高自己专业技能的同时，努力把自己培养成为一个“复合型”的人才。本人自学了计算机的操作与应用，达到了熟练使用计算机的地步，利用业余时间学习了心理学知识，在实际工作当中勇于突破创新，提出了许多有利于人员管理的方法。

第四，有吃苦耐劳的敬业精神。我是从农村走出来的，我深深的懂得"一份耕耘一份收获"！在工作当中，我兢兢业业，不怕苦，不怕累，圆满的完成了领导交给的各项任务。

假如我有幸竞聘成功，我将笨鸟先飞，不负众望，不辱使命，做到"以为争位，以位促为"。

对于网络维护管理下一步的工作我有以下六点想法：

1、大力倡导文明服务，优质服务，提高基层网络维护人员的业务素质和职业道德水平。展现中国移动良好的精神面貌和道德风尚。网管部做为我们公司的窗口部门，在通信业竞争日益激烈的情况下，搞好文明服务，优质服务就显得极为重要。或许我们不可能对每一个职工，每一个客户有求必应，但我们必须给予充分的理解：“想顾客所想，急客户所急！”我深知耐心细致的做好解释工作，比起粗暴生硬的工作态度来说，更有可能会让公司减少一起投诉，减少一份损失。

2、切实抓好信息基础网络工程建设、改造和优化。充分发挥网络部主管的参谋和助手作用，在工作中，恪尽职守、锐意创新，做到敢出主意、善出主意、会出主意，积极协助领导做好各项工作。

3、以完善基础设施、优化资源配置为突破口，全面提升信息网络的综合能力，做好网络结构的调整和软硬件资源的优化。立足实际，加强基站建设工作，包括基站的选点、与当地有关部门协调、然后测试和开通。以本地网（传输网）建设为契机，配合网络公司，做好整个网络传输、规划、优化工作。

4、提高信息网络基础运行管理水平，确保信息网络系统安全稳定运行。突出重点，配合工程施工，抓好巡检、抢修、发电等通信网络的维护工作；以及电费、租赁费得结算标准化管理工作。做好全市系统的规划、整合，充分利用现有的信息平台，加快本地区网络建设和维护管理工作。

5、不断增强政治责任感和使命感，发挥自己的主观能动性，想领导者之所想，谋领导之所谋，积极主动地想问题，办事情，凡事把各项服务都做在领导开口前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正，切实做好协调和督办工作，经常深入基层，调查研究，反馈工作中存在的问题和不足，为领导调整工作思路和决策服务，促进各项工作的顺利进行。

6、加强网络维护技术的队伍建设，为公司发展积聚技术力。

网络的利与弊的演讲稿篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天国旗下讲话的题目是：《学会自律，文明使用网络》。

在信息技术飞速发展的今天，网络已经成为我们生活中不可缺少的一部分。它为我们的生活学习带来了便捷，但网络文明问题也随之而来。

网络文明，首先要从爱护网络设备做起。不论是家里的电脑、还是学校的电教设备，我们都要细心维护。网络文明，也意味着我们的上网行为方式要文明。

网络是一个“天使与“恶魔”同在，鲜花与陷阱并存的世界。我们要脚踏实地，以清醒的头脑关注它，以满腔的热诚呼唤网络文明。因此，我向全体同学提出以下倡议：

一、大力宣传、贯彻、落实“四个坚持”原则，提升全民网络安全意识和技能，坚持文明上网。

二、不在网上发布违反四项基本原则和国家法规的言论，不利用网络进行煽动闹事。

三、坚决抵制与社会德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不刊载不健康文字和图片。

四、不发送不健康短信，不在网站社区、论坛等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片等信息。

五、不沉迷于网络游戏，不利用网络进行个人攻击、毁人声誉、损害他人利益的行为。

六、不在网上使用可能引发病毒传染的各种来历不明的软件，不在网上制作和散布计算机病毒。

同学们，让我们从现在做起，从我做起，坚持科学上网，文明上网，健康上网。我的演讲到此结束，谢谢大家!

网络的利与弊的演讲稿篇4

一、加强网络安全教育的必要性

网络为学生提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空，已逐渐成为学生获取知识、开阔视野、互动交流、增加阅历、放松身心、娱乐益智的重要方式。但是，互联网犹如一把双刃剑，在给学生的生活、学习和娱乐带来极大便利的同时，也给他们的成长带来许多负面影响，主要表现在：互联网上充斥着大量的色情、暴力和低级庸俗的内容，严重危害学生的身心健康;各类犯罪分子针对学生辨别力较弱和自我保护意识差的特点，通过上网聊天、交友等机会寻找目标实施诈骗、抢劫等犯罪活动;由于学生缺乏自控力，一些人沉迷于网上聊天、网络游戏等，导致出现心理扭曲、疏远家人朋友、荒废学业、健康状况下降等一系列不良现象;更有甚者模仿网上行为，搞犯罪活动。

大量学生遭遇网络危害的案例表明，学生的网络安全问题绝不能忽视，加强学生网络安全教育刻不容缓。

二、学生常见网络安全问题

要加强对学生的网络安全教育，就要了解目前存在的问题。下面我们列举一些常见的、学生容易出现的网络安全问题。

1、沉迷网络游戏

学生都有一种好奇、好胜以及对英雄的崇拜心理，网络暴力游戏的出现，正好迎合他们的这种猎奇和追求刺激的心理。他们通过操纵游戏可以得到一种强烈的满足感。而且，通过玩游戏，他们内心或多或少的压抑都得以宣泄和释放。在这种情况下，学生很容易对网络产生迷恋心理。由于学生是一个处于性格形成过程中的人群，其世界观、人生观和理性的价值判断能力都没有最终形成，极易受到带有暴力内容的网络游戏的影响，从而导致道德认知模糊，产生“攻击他人合理”的错误思想。延续到青年期后，极可能出现人际关系紧张、有暴力倾向等。在网络构筑的虚拟世界里，学生不需要面对现实中的挫折，不需要接受社会规范和其他人的监督，可以随心所欲地宣泄情感。长此以往会淡化现实社会规范的要求，给暴力犯罪埋下隐患。许多沉溺于网络游戏的学生就是因为缺乏自制力而断送了自己美好的前途。更有甚者，学生在网吧几天几夜甚至连续十几天地上网玩游戏，到了不吃饭、不睡觉的疯狂地步，造成视力下降直至失明，甚至猝死在网吧。

目前，大量以飙车、砍杀、爆破、枪战等为主题的网络游戏，成为学生的新宠。这些暴力游戏往往以“攻击、打斗、暴力、色情”为主要内容，很容易使学生模糊道德认知，淡化游戏虚拟世界与现实生活的差异，误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的。一旦形成这种错误观点，他们便会不择手段地模仿欺诈、偷盗，乃至对他人施暴的行为，不但会在网上模仿，甚至会在现实生活中加以模仿。

2、浏览色情、暴力网站

虽然国家采取种.种措施净化网络环境，但总有少数人为了经济利益，在网上传播色情、暴力视频、图片和文学作品等。而学生涉世不深，对一些网站的色情、暴力等内容缺乏鉴别能力，盲目模仿，甚至参与违法犯罪活动。据犯罪心理学分析，学生性机能渐渐发育成熟，但往往性道德观念的'形成落后于性机能发育的成熟，色情文化的污染最容易使这个时期的学生放肆地追求性刺激，再加上学生本

身喜欢模仿，好奇心强，易受暗示，在外界强烈刺激的作用下，很容易产生犯罪动机，从而走上违法犯罪的道路。

3、网上交友上当受骗

随着互联网的普及，很多人已把网上交友当成了交友的重要途径。但学生心理不成熟，缺乏经验，往往容易上当受骗，甚者会身遇残害。

网上交友所导致的失财丢命的案件频频见诸报端，新的案件、新的骗术仍然层出不穷，足见网络交友安全应警钟长鸣。

4、利用网络从事犯罪活动

网络的开放性、便捷性以及网络行为的隐蔽性使网络犯罪变得轻而易举，使犯罪成本大大降低，又容易满足一些学生不劳而获的心理，致使一些学生利用网络实施盗窃、诈骗、抢劫等犯罪。有的学生长期沉迷网络，导致性格变态，人格异化，视亲人、朋友、同事为仇人，动辄伤害他人;有的深受暴力游戏毒害，变得对生命麻木不仁，由网上打打杀杀变成现实生活中的杀人犯;有的由于陷入网恋而酿成命案悲剧;有的利用网络的雇凶杀人、拐骗杀人;有的利用网络身份的虚拟性和隐蔽性诱骗妇女、少女，实施性犯罪;有的参加网络赌博、非法传销;还有的利用网络制作、贩卖和传播淫秽物品，等等。

5、上网成瘾

涉世不深，判断能力和自护能力较差的学生，经不住网络的诱惑，上网成瘾，直至成为“网痴”“网虫”。他们上网时间失控，总觉得时间短，得不到满足;每天最大的愿望就是上网，想的、聊的主要内容也是网上的事;在网上全神贯注，到网下迷迷糊糊，学习成绩明显下降;有点时间就想上网，饭可以不吃，觉可以不睡，网不能不上;对家长和同学、朋友隐瞒上网的内容;与家长、同学的交流越来越少，与网友的交流越来越多;泡网吧的主要目的是网上聊天、玩网络游戏，或浏览不良信息;为了上网甘冒风险，撒谎、偷窃、逃学、离家出走。

凡此种.种，网络安全问题已经成为了引发学生犯罪的最重要的诱因。据有关部门统计，在学生犯罪中，有80%以上是由于网络问题而引发的。网上的有害内容已成为吞噬部分学生身心健康的“电子三、引导学生正确认识和使用网络

针对以上不良现象，班主任应采取积极的防范措施，从正面对学生进行引导，帮助学生正确认识和使用网络。

1、端正学生对网络的态度

辅导员要引导学生端正对网络的态度，我们要告诉学生：

(1)网络游戏本身并没有错，但长期沉迷于游戏不利于学习和身心健康，有些游戏所宣扬的暴力、色情等内容会诱使学生走上犯罪道路;仅仅利用网络进行游戏实在是“大材小用”，应该合理利用网络，利用网络的种.种功能为自己的学习、生活服务。

(2)网上交友有利于开阔视野、增加阅历，扩大学生交往范围，但由于网络的虚拟性给了许多心怀不轨的人以可乘之机。如果在交友时不加选择，随意与网友见面，就有可能上当受骗，造成人身和财物损失，甚至可能危及生命。

(3)一定要选择合适的上网环境。老师和家长并不反对孩子上网，但提倡有节制、有选择地上网。一些黑网吧很容易发生斗殴、被黑心老板扣押、环境恶劣而导致伤亡等事故。为了自身安全，应该在家长和老师的指导下在家中或学校机房上网。

(4)上网确实可以给我们的学习、生活带来极大便利，但不能因上网而忽视了现实生活的亲情、友情和学业等;网络并不是生活的全部，现实生活中的人际交往更为重要。

2、做好学生的心理疏导工作

丰富多彩的网上世界和简单快捷的网络文化，对学生具有极大吸引力，因而也极易使之沉迷上瘾。我们不能因噎废食，不能因为上网会使人的心理产生障碍而禁止或阻止学生上网;相反，应积极让已掌握计算机技术的学生上网。但对因上网而导致心理障碍的学生应积极进行心理疏导。首先是防患于未然，应在学生上网前就告知学生有关上网可能导致心理障碍的信息，以及防止心理障碍产生的方法，使学生尽量避免上瘾;其次是对已患上上网心理障碍的学生进行矫治，要求他们适当控制上网时间，要求学生在上网的同时不要忽视与同学、家长、教师的人际交往。

3、加大组织学生参加社会实践的力度

要多让学生参与各种道德实践活动，让学生在面对各种道德问题时能做出正确的判断，让学生的道德品质在实践中不断提高;要加强对学生的专业基本功的操练，更要加强对学生的动手能力的培养。通过组织丰富多彩的活动，可以将学生的关注点从网络转移到现实世界，一定程度上减轻学生的“网瘾”。

4、加强对中学生的网络道德教育

目前还没有成熟和有效的法律和道德规范来约束上网行为。上网人只是按照自己在信息网络中的需要来活动，这就对现实社会中主流的道德规范形成巨大的冲击，并使其约束力明显下降。当前，我们应该加强对学生学生的上网道德规范教育，使他们从一开始就能按照一定的规范行事，免得等到以后问题成堆后再来矫正。

5、加强校园网络文明宣传教育

充分利用班会、板报、征文等形式展开有关网络安全的讨论，让学生自己发现其中的危害，自觉抵制不健康思潮，积极引导学生健康上网。通过课堂教学和课外活动，有针对性地对学生进行网络道德与网络安全教育。深入开展《全国学生网络文明公约》学习宣传活动，教育学生要善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

6、告知学生上网聊天交友的注意事项

辅导员、班主任要告知学生：上网聊天时，尽量不要透露自己的年龄、家庭住址以及个人资料或照片;不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密友等信息;对网上求爱者不予理睬;对说话内容低俗的网友，不要反驳或回答，要以沉默的方式对待;当网友提出见面时，一定要警觉，不要单独见面，不要与网友单独吃饭;当网友提出单独到出租屋或宾馆、旅店玩时，绝对不能答应;约会前须征得家长或监护人的同意，并由他们陪同，地点应选在公共场所。

对学生进行网络安全教育既是一个教育问题，同时也是一个综合性的社会问题，单靠辅导员一个人的力量是远远不够的。这个问题的解决，需要家长、学校、政府、社会等各方面的共同配合，更需要学生自觉地增强自护意识和自护能力。

网络的利与弊的演讲稿篇5

今天我对关于大学生沉溺网游做一个演讲。

大学生沉溺网游已是普遍现象。

这个世界上是有人会沉迷游戏，并且影响到现实生活。这不能怪游戏，过度玩游戏本身是可以理解的，每个人都自己的爱好，但是过度沉迷以至于变成了负面的影响，是很糟糕的事情。

为什么网络游戏这么吸引人呢?在里面你可以实现自己在现实中做不到的事情，包括帮助别人，战胜对手，合作通力做一件事情，提供给你一种存在感，被人认同的感觉。

由于同学们没有目标，没有更好的事情可做，所以只好把宝贵的大学时光花费在打游戏上。大学生会感到空虚，迷茫，无事可做，严重的丧失斗志，丧失责任感，而关在寝室玩游戏省钱省力又简单有趣。所以有人沉迷，整天坐在电脑面前，甚至荒废学业一点都不奇怪

沉迷游戏只是表面，没有更好的事可做是重点，当人失去精神和斗志的时候，显然学业也不会让他感到任何兴趣。大部分人挂科，是因为他们已经失去了斗志，他们本身就并没有想好好去学习应对考试，即使他们不玩游戏，依然不会去学习。他们宁可去坐在校园里，仰天长叹，一边抱怨社会抱怨体制，一边互相抱怨老师如何如何不讲情面，一边不敢去想象他们不得不面对的未来

所以这样走出学校那就是4年过的浑浑噩噩的游戏迷。在社会上他们找不到工作，很容易从一个极端走向另一个极端。并且只会无谓的抱怨，抱怨社会就业压力大，抱怨社会不公平等等。

星期三的时候我正在寝室起劲的玩游戏，本来还在抱怨是谁打扰了我，但打开门才发现是李老师。顿时心都凉了。现在想想确实不对，在寝室把宝贵的`时间浪费在了游戏上面，确实不值得，我觉得还是该少玩点游戏，我知道我戒不掉它，但是至少该多花点时间在学习上，我们不要丧失了第一学期刚来时的那种斗志和热情。

我们只是玩游戏，不能被游戏玩了。

保持一个积极主动的心态，少一点无谓的抱怨，多做一点实事，自己为自己负责，去研究研究职业规划，想想自己未来要从事什么工作，并且按照喜欢的方向来学习相应的知识，。

所以，既然我已经想到这些并且说了出来，并且你无法改变现实，那么你至少应该可以想清楚自己应该做什么的，坚持理想，从改变自己开始。

网络的利与弊的演讲稿篇6

各位老师，各位同学：

早上好！

今天，国旗下讲话的题目是"文明安全使用网络"。

如今的时代互联网络已融入社会生活的方方面面。宽带已进入千家万户，作为信息时代的小学生，怎样才能让网络为您服务，成为您的学习好帮手呢？在这里，老师先送给大家四个数字：

“一”，就是坚持表里如一。今天我们面对三个世界：现实世界、理想世界和虚拟世界，很多人以为，网络是虚拟的，可以为所欲为。其实这是掩耳盗铃，当然，在网上做一个真实的.你，并不意味着随意暴露你的真实信息。

“二”，就是明确两个认识。第一个认识，从大的方面来说，网络是工具，不是玩具。网络是推动社会发展的有力工具，只有认真学用才能成为网络的主人，而沉溺于网络游戏，只能成为网络的俘虏。第二个认识，从小的方面来说，上网本身不是目的，上网之前不妨先问问自己，今天上网我要干什么。不要东张西望，到处瞎逛。

“三”，就是熟练三项技能：网络搜索、网络学习、网络交流。或许有的同学一听，这很简单，其实不然。比如搜索，同学们，你们完全可以更专业一点。打开百度，页面看起来很简单吧？其实，那不叫简单，那叫简洁。简洁与简单大不相同。如果你不相信，点击“更多”，你就能找到答案。因此，我们需要的是基于研究的网络搜索，是基于学科的在线学习，是基于高效的互动交流。请记住，最有用的技术，往往不是最复杂的技术。熟练这三项技能，我们就能够做到有效上网。

“四”，就是做到四个杜绝：杜绝垃圾信息，杜绝不良网站，杜绝无谓游戏，杜绝无聊交流。不良网站和垃圾信息无须多说，它们是精神毒药，应该杜绝；无谓游戏和无聊交流，不要为此虚掷了光阴，颓废了精神。做到这四个杜绝，我们就能做到绿色上网。

最后，《全国青少年网络文明公约》规定：

要善于网上学习，不浏览不良信息；

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；

要增强自护意识，不随意约会网友；

要维护网络安全，不破坏网络秩序；

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

我的国旗下完毕，谢谢大家！

网络的利与弊的演讲稿篇7

尊敬的xx：

同学们，上网就像步入社会，你可以在这个虚拟的空间里，学到有益自己身心健康成长的东西，学到课本里没有学不到的东西，在这里你可以得到世界上成千上万的网友的帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。为此，请大家熟记以下上网安全守则：

1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。

2、如果看到不文明的信息或图片，应立即告知父母。

3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中，如果发现有人发表不正确的言论，应立即离开，自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的'言论。

4、不要在聊天室或bbs上散布对别人有攻击性的言论，也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容。

5、尽可能不要在网上论坛，网上公告栏、聊天室上公布自己的e—mail地址。如果有多个e—mail信箱，要尽可能设置不同的密码，未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。

7、如果收到垃圾邮件（不明来历的邮件），应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，立刻请教父母、老师如何处理。

8、如遇到网上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。

9、根据与父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时，每天不超过3小时。

上网要注意安全，如果不加防范，网络的危害并不小，以下几方面应当引起同学们的足够重视。

一、网上娱乐谨防过度。

二、网上交友谨防受骗。

三、对网上内容要有取舍，自动远离发布不良信息的网站。

四、网上逗留谨防“毒黑”。也就是要防范病毒侵扰和黑客攻击，不要随便下载不知名网站的程序和附件。

最后，我们一起来学习《全国青少年网络文明公约》：

要善于网上学习，不浏览不良信息。

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。

要增强自护意识，不随意约会网友。

要维护网络安全，不破坏网络秩序。

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

谢谢大家！

网络的利与弊的演讲稿篇8

亲爱的同学们：

你们好！

诈骗，随着时代的发展，越来越放肆，几乎无处不在。可以随着网络，随着聊天工具，随着电信……

记得有一次，我和妈妈去市场买菜，买了好多好多。我们在路上走着走着，看见了一个乞丐，那乞丐可怜兮兮地说：“我已经五天没吃饭了，给我一点钱吧！”妈妈看他可怜，就给了他五元。当我们会到家后，很不幸的事发生了：我们家没煤气了。妈妈就带着我去餐馆吃饭，让人很恼火的事发生了。我在餐馆里看见了，那个向我和妈妈要钱的乞丐，正在津津有味的吃着食物，而且还和他的同伴说着令人反感的`话：“今天有好几个傻瓜，给了我好多钱，以后要是还像今天这样就好了。”说完还笑的很大声。当我听见这句话时，我真想走上前去责骂他，可是看见那么多人，我便忍住气让妈妈换一家餐馆。

还有一次，我在电脑上看见怎么一则新闻：在深圳市居住的一位王女士，在网上购买了苹果4，商家要她的银行账号和密码，说，还有一千元钱要给她。王女士居然就这样糊里糊涂给了商家银行账号和密码。商家从银行上取走了一万元，就逃之夭夭了。不过，后面他还是被警察给抓走了。

诈骗在世界的各个角落存在着，所以让我们学几条防止诈骗的方法。

一、在面对任何与财产有关的事时，要用头脑想清楚那是不是诈骗。

二、千万不要给网上的人银行账号和密码，因为那百分百是假的。

三、不要贪图一点钱，因为到头来，只会得小失大，是一笔不划算的选择。

防止诈骗，从我做起，从大家做起。

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