同学们，中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的简单的文句，然后让孩子们一边诵读，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。在以犹太人为主的以色列，14岁以上的'人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。大量的阅读所产生的功效是显而易见的。当我们徜徉于书的海洋，我们的心灵会更自由和幸福，我们的视野会更开阔和久远，我们的思想会更充实和健康。

同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识所吸引，被书中的情节所感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福!

只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变……

同时我们很欣喜地看到，我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯，并取得了初步的成果，起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长作用，希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义，坚持不懈地开展下去。

“同沐四季风,共享读书乐”，同学们，让我们在老师的引领下，从小养成爱读书、会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生吧!

关于你读书的演讲稿篇2

尊敬的各位领导，老师，大家好！

很高兴有这样一个机会，和大家一起探讨读书。今天我演讲的题目是《书香浸染我的人生》。

从古至今形形色色的书籍不计其数，关于书的名言数不胜数。提起书人们总是滔滔不绝。我就是一个爱书的人。如果你有机会来到我家，就会看到客厅里摆着一个书橱，里面罗列着我们一家三口的书，这些书是我们平时用到的。你也许觉得不合适，可我们认为这样看起书来方便，更主要的是为了培养儿子读书的兴趣与习惯。书的芳香就这样在我家飘荡。

陪伴我童年、青年的书籍都被收藏在几个大纸箱里。那纸箱里有我爷爷上高小时的课本，初中的课本等，还有红皮的毛选，鲁迅的文选集等等。这些书都是繁体字，儿时的我经常翻阅这些书，虽然看不懂但总不厌其烦地翻阅，也许我的性格就是从那时养成的。回想起来，小人书，儿童文学等书陪伴了我的整个童年。琼瑶、曾凯伦的书籍浸香了我的花季，金庸的武林传奇让我对生活充满了幻想。如果把青春比作一首动听的歌，那么美妙的音符就是书籍。青春是弥足珍贵的，它是人生中的黄金分割点，要让青春散发光芒，就应该从增加阅历，丰富学识开始。而这一切都要源于读书。

如今，我作为一名小学语文教师更离不开书。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“读书，读书，再读书——这是教师的教育素养这个品质要求的”。所以教师的专业成长与多读书、读好书息息相关。书香校园走进了我校，校领导给我们推荐了一本书就是苏霍姆林斯基专门为中小学教师写的一本《给教师的一百条建议》。只要有时间，我总是虔诚的叩开“书门”，静静地聆听她的教诲。书中每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深入浅出，通顺流畅，极便于阅读，读这本书，等于读了一本教育学和心理学的合编。她给我讲述了好多与我类似的教育教学生活中的故事以及一些如何解决这些困难的方法，还有许多关于教学管理、教学经验，教师对课程的计划和组织，以及如何全面管理班级的能力、提高教学成绩等等。

有时，读着读着突然就会因为某一句或一席话使困惑我好久的疑难问题茅塞顿开，或使我开始反思自己的教育观、学生观。她就象是一位睿智的老者，总会在你最需要的时候，循循善诱，谆谆教诲，督促你不断思考与反省自己的言行。而今学生们生动活泼地参与学习，兴致盎然，我们互相体谅、互相尊重，在充满愉悦的教学活动中，我真正享受到了与学生友好相处、共同进步的快乐，生活也因此充满了阳光。

培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。跋涉在浩淼烟波的人生长河中，闲暇时，捧一本好书细细品读，仿佛沐浴在三月的春风里，用心去迎接来自云间的雨露，滋润干涸已久的心田。朋友们，如果您想拥有一个完美智慧的人生，那么，就从读书开始吧！

关于你读书的演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《读书吧，少年》。

书是人类进步的阶梯，书是储藏智慧的宝库，书是人类智慧的结晶，书是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像大地没有阳光。请大家设想一下，假如生活里没有了书籍，我们还能坐着太空飞船到太空里去探索宇宙中的奥妙吗?还能有给我们带来快乐的手机、电脑吗?还能有让我们能在大海深处遨游的潜水艇吗?还能有让我们可以和小鸟并肩飞行的飞机吗?牛顿就是因为爱读书看到苹果从树上落下才发现了地球引力，成为一位伟大的科学家。

同学们，让我们翻开书籍，闻着淡淡的墨香，和李白一起去看唐朝的明月，和韩愈一起去看看当时的混乱，和姜子牙一起去看看当时那幅繁华的景象。

读书还能增长我们的知识，就像我们班的体育委员那样，他就是因为博览群书，所以学习成绩优异，次次名列前茅。

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。冰心奶奶曾说过“好读书，读好书，读书好”。

同学们，让我们向伟大的周总理那样，为中华之崛起而读书，努力成为国家的栋梁，精神的巨人，知识的富翁。

我的演讲到此完毕，谢谢大家。

关于你读书的演讲稿篇4

我是一个小书迷，因为书里流淌着智慧的河流，书里展现出让人仰止的高山，书里飞腾着哲学的翅膀，书里……所以，我渐渐的爱上了读书。

小时候，我每天晚上都坚持要妈妈为我读一篇，虽说那时只是当做一种乐趣，但是他已经在我的心里播下了文学的种子。在一个阳光明媚的星期天，妈妈让我去买一袋味精，我毫不在意地说了声“知道了”，便继续看我心爱的这本书。过了好长时间，我还沉浸在“胡小闹的实行计划过程中”，早就把妈妈的委托抛到了九霄云外，妈妈带着一丝责怪向我喊道：“怎么还不赶快去买？”我赶紧放下书，走向商店，我边走边想，故事中的主人公胡小闹最后成功了吗？他的成功秘诀到底是什么呢？不知不觉中，已经到了商店。我这才猛地想起，妈妈让我买什么呢？过了好一会儿，我才犹犹豫豫地对服务员说：“阿……姨，请……请帮我拿……一袋鸡精吧。”回到了家，妈妈哭笑不得的`说：“傻孩子，我明明让你买味精，你怎么偏偏给我买鸡精啊。唉！我有些惭愧了。在五彩缤纷的大千世界里，我在书中学会了许多，学会了宽容，学会乐观，学会了坚强，学会了独立，在书中我学会了鼓励，学会的赞赏，学会了鼓掌……读书时我忘记了时间，忘记了忧伤，忘记了所有的不愉快。我乘一叶小舟在知识的海洋里遨游，我在书的世界里釆野花，摘瓜果。

我想一直沉睡在书的世界里，永远都不想醒来！

读书真让我着迷！

关于你读书的演讲稿篇5

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好，作为一名普通的小学教师，今天能和大家一起走进这片书香浓郁的境地，心里非常激动。其实对于每一个爱读书的人来说,只要拥有一本好书就是一个好日子。读书是一件令人惬意的`事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤独中赶走寂寞，可以在彷徨中寻找到目标，可以在疑惑中找到答案。

以一颗闲适安静的心，在无人的家中或办公室里，泡上一杯茶，再翻看一本书，不匆忙，不焦灼，任思维游离逻辑的轨迹向着更广袤更深邃的空间伸展，我且奢侈地享受这无拘无束的自在从容就像是走进了一个广阔多彩的世界，那点点文字如汩汩清泉流入心间，浸润心田。这虽不是禅境，但我却于独处之际体悟到一种纯真，一种净化，一种清心怡情的雅致。

书香校园，书写着一个个读书故事，成就着一个个幸福人生!

悠闲时读书，会添一份文苑漫步的雅致;苦闷时读书，会多一份从容淡定的情怀;迷惘时读书，会有一种柳暗花明的惊喜。对我而言，读书已变成一种幸福的享受。

关于你读书的演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：

书是全世界的营养品。我爱读书，读书可以让我暂时忘记烦恼、伤心和孤单。

读一本好书，，就像交了一个益友。一次，我自己偷偷背着妈妈，买了一本自己梦寐以求的书——《笑猫日记》。因为，父母把我管的很严很严，因此我很少有时间可以去读一些课外的闲书。无意间，我发现在我上卫生间的时候，父母无法管到我。于是，我就兴高采烈地抱着书坐到马桶上，津津有味地读起来……我被书中精彩的情节深深吸引着了，我看到了笑猫找到了他爱的虎皮猫，我为他感到快乐;看到虎皮猫的耳朵被钟声震聋了，我也为她而感到伤心;看到笑猫的腿摔断了，我为他感到难过。我完全陶醉于中，时而快乐，时而伤心，时而难过，我完全陶醉于书本之中……直到父母生气地叫我大名时，我才心不甘、情不愿地把书藏在衣服里去洗手。

还有一次，妈妈叫我去洗碗，她出去办个事情。当时，我正在津津有味地看书，好像我也和主人公一起探险，和主人公一起欢笑，和主人公一起玩耍……我似乎没有听见妈妈安排的`任务，还在聚精会神看书，忘记了妈妈的嘱托。最后，到妈妈回来时，也没有去洗碗。自然，被妈妈狠狠训了一顿。我为了了读书，的确做了不少错的事情，让父母生气。

我爱读书!如果没有书，就像生活里没有阳光;如果没有书，就像鸟儿没有翅膀;如果没有书，就像动物没有家园。

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