第二、有较为扎实的专业知识和较高的教育教学水平。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，我深知要作一个合格的对学生有所启迪的教师，就必须坚持勤读书，勤钻研。97年我考入xxx计算机系，20xx年通过了严格的学位考试，获得工学学士学位，在本届的计算机函授本科班中获学位的仅有2人。平时学习我也抓得很紧，在认真学习专业的同时，我还兼修了声乐专业，并在xxx电视台进行过正规的普通话训练。今年，我又报考了xxx计算机系的在职研究生。

从95年开始从事计算机教学工作，我先后承担过多门专业课程的教学，尤其在图形图像课的教学方面，我摸索了一套行之有效的方法，得到了广大师生的认可。在学校组织的每一次评教评学活动中，我都能拿到一、二等奖，两次被评为先进工作者，95年获学校的嘉奖，20xx年代表学校参加了市教委组织的全市职业学校优质课评比，获二等奖。在20xx年的暑期培训中，被评为“最受欢迎的老师”。

蒙领导抬爱，被指定为计算机教学的指导老师，承担对新踏上讲台的年青教师的教学指导工作，通过共同的努力，经我指导的几位年青教师在教学上有长足的进步，教学水平明显提高。

我也多次参与（或以我为主）制订计算机应用专业及相关专业的教学计划。20xx年开始参与编写《xxx》一书，现已投入到各院区使用，我除编写了其中整个word部分的章节外，还单独完成了操作过程演示的整个录制和封面设计工作。

第三、有较强的工作能力。主持计算机教研室的工作期间，带领一个团结进取的集体，使管理水平和教学水平跨上了一个台阶，我的工作成绩也得到了校、科两级领导的充分肯定。

今年院领导抽调我去xxx帮助工作，我觉得，虽然是临时性的工作，但我是“xxx人”，在某种意义上代表着xxx的形象，因此我认真学，扎实干，很短时间内熟悉了全新的工作，得到了市教育局和市招办领导的好评，同时，也为xxx领导提供了许多招生方面的相关信息，为我院招生工作尽了自己的绵薄之力。

如果我能够实现我的理想，有幸成为计算机系主任，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”。

第一、摆正位置，当好配角，甘当绿叶，做到到位不越位，参谋不主谋，服从不盲从，补台不拆台。

第二、锐意进取，协助正职，抓好学生管理工作。我深知，学生管理工作需要爱心、耐心，我保证本着一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生的原则，认真积极，耐心细致地做好学生的思想政治工作，狠抓学生的常规管理，力争给学生提供一个优良的学习、生活环境。

第三、理想是一种责任，一种用奉献精神为动力的追求。我深知要作一个合格而且优秀的系主任，对我而言是一项非常艰巨的任务，但我有信心和决心，我会不懈地努力学习专业知识、教学技能和管理科学，使自己逐步成为“名师”和合格的领导者。

作为这次竞聘活动的参与者，我当然希望在竞争中获得成功，但我也绝不回避失败，不管结果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢业业做事。

谢谢大家！

系主任演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位同事：

很荣幸能参加今天的竞选演讲！感谢你们给我这次参加竞聘的机会。这次是我第二次竞聘中层职位了，上次是在我第一年工作的时候，最后以失败告终。这次我本着促进自己长大、实现自我人生价值、服务于教育教学工作的目的而参加了这次竞聘。希看我能靠自己的能力，靠大家的支持，争取到这个岗位，从而能够发挥自己的专长，为推动学校的教育教学工作做出自己的贡献。我叫徐金慧，今年26岁，团员，台州学院毕业，体育教育本科专业。我竞争的岗位是：机电系主任。现就我的任职上风、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。

一、任职上风

一是专业上风。在大学我学的就是体育教育，对学校的教育教学及教研治理工作都有着较系统的理论研究。学术研究方面，参加过健美操比赛，有健身教练证书；教学方面，肩负着全校健美操教学任务，成绩明显；培训工作方面，参加过新教师上岗培训；在学科建设方面，主持了体育成绩上报国家体育总局并通过的申报工作。教育、教学、教研及其培训的理论素质与实践经验，为我全方位把握学校的教育教学治理工作奠定了坚实的基础。

二是经验上风。一直工作在教学第一线，在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务和决策咨询等方面有一定的上风。

三是基层锻炼的上风。带领学校运动队参加区运动会，获得了锻炼，取得了成绩。举办过各项体育活动：拔河比赛、健美操比赛、踢毽子比赛、跳绳比赛等，与班主任和任课教师之间的交流比较完善，得到了他们的认可。通过基层艰苦的锻炼，加深了对学生生活和学习的`了解，使我进一步熟悉了“＊＊＊x”的时代意义，基本上具备了新时期我这个还未进党的团员党用干部的一个标准。

四是个性上风。我是一个工作有热情、有活力，干事很执著、很认真，有良好的人际协调能力和亲和力，能吃苦，有韧性，有极强的责任心和事业心，心态又平和的一个男人所以，我以为我的个性特点也是我的一大上风。

二、工作思路

进一步强化了岗位职责，进步了治理技能和治理素质，并创造性地开展工作。以养成教育为重点，培养优良的学风为目标，精益求精了工作方法。在课间、课外进行的检查督促中，做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟课间、跟早操、跟课外活动、跟路队；“五到位”即思想到位（学校无小事、处处是教育）；责任到位（各负其责，管好自己的班，管好各自的楼层）；治理到位（一层抓一层，层层抓落实）；检查到位（时时有处管，事事有人管）；教育到位（贴进学生，贴进实际，循循善诱）。经常主动深进课间进行活动督查学生中的不良行为，把握违纪学生的思想动态，发现违纪事件之后深进调查、了解，整理调查材料上报学校研究处理，同时做好对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规范的学生及时进行耐心细致的说服教育，促其在思想上改正，学习中上进，定期或不定期地进行表彰先进，批评后进，抓好各班乃至全校的均衡发展。

假如我有幸竞聘成功，我将不负众看，幸不辱命，做到“以为争位，以位促为”。

系主任演讲稿篇3

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结模具设计与制造岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在模具设计与制造岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合模具设计与制造岗位工作的实际情况，认真学习的模具设计与制造岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在模具设计与制造岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在模具设计与制造岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对模具设计与制造岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据模具设计与制造岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成模具设计与制造岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到模具设计与制造岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

系主任演讲稿篇4

你们好！

我由衷地感谢你们给我这样一个展示自我的机会。我×××，现年××岁，19××年毕业于××大学××系，本科学历、获得了学士学位，199×年××大学××学院师从××教授，获得了硕士学位。199×年被学校评、聘为副教授。教龄二十几年。现为××系临时负责人。

在学校工作的日日夜夜里，在你们的关怀和帮助下，我勤勤恳恳，不断进取，取得了长足的进步。记得学院党委书记杨××同志说过的一句话:“给想干的人一个平台，给干事的人一个舞台，给成事的人一片天空”。我深受鼓舞，因为我是伴随着学校从早期的苹果计算机教室到现代化的计算机校园网的发展而成长起来的，为学院在计算机及现代化方面做了一些事，学校的发展有我的心血，激励着我今天充满信心的走上了这个竞聘的讲台。

我竞聘的工作岗位是××主任。我将客观地说明我个人的基本情况、对竞聘岗位的认识以及我的主要工作思路。并将心悦诚服的接受各位领导和各位老师的评判。

一、个人基本情况

我在学院一直从事教学、科研、计算机相关设备维护任务，先后承担过本科班、函授本科《××××》、《××××》、《××××》等课的教学任务。我的心血和汗水,带来了一次又一次的荣誉，多次被评为院校的“优秀教师”。我热爱我的岗位，为此撰写发表了许多论文。在任××系临时负责人期间，做好上传下达，完成了计算机室搬迁等任务。个人主要业绩如下：

19xx年在领导的安排下，参与了《××教学质量评估》软件的开发并设计了部分程序。1990年参与了《××教育质量评估课题的`研制与开发。

19xx年独立设计了《学生成绩管理系统》、《工资管理系统》软件，现已运行了十几年。

19xx年由我设计规划了校园网，撰写了《××校园网规划纲要》得到领导的批准。并参与安装、测试、验收的全过程。在网络运行过程中，能独立处理各种问题。

19xx年在区教育厅组织的×× “亚龙杯”计算机技能竞赛中，培训、辅导的学生获竞赛第二名。本人获教育厅“优秀辅导员”称号。

在任教研组组长的十几年中，教研活动扎实有效，至今从未中断过。先后组织了计算机汉字录入比赛和计算机制图学习，一些学生因此找上理想的工作；组织学习了新的教学理念，推广了任务驱动法、探究法等新型教学法；组织教研组剖析教材，编写教材等等。使得教师愿意积极参加教研活动。

200 年在院领导的指示和领导下，参与了学院的迁建工作。任综合布线小组组长，负责校园网、一卡通、校园广播、电话等弱电系统的招标、监理、验收等工作。大家知道我院计算机人才可是人才济济，有专业技术强的、也有经营优秀的……，我把他们团结在综合布线小组中，令施工方敬畏，使得综合布线和校园网在技术上可靠、资金节省。

200 年组织完成了学院网站的建设，现运行良好。

200 年在院领导的指示下、教务处的直接领导下，组织完成了我院学生384人的信息产业部oa办公自动化软件认证工作。年初完成了多功能教室的建设，运行良好，深得教师喜爱。

当然，以上成绩离不开学院领导的支持下和同事们的帮助，为此，我谢谢大家！

二、我对竞聘岗位认识和准备

我要竞聘的岗位起着上下级的中介和桥梁作用，我仍然坚信应以“认认真真做人，实实在在做事”为信条。我做人的原则是:立上等品,享下等福；做事的原则是:岂能尽如人意,但求无愧我心。

对于我今天竞聘的岗位，我深知任务艰巨、责任重大。经过认真思考，我觉得多年来的工作磨砺，使我具备了承担这项重任的条件。

1．我的专业和我的好学，使我具备了本专业所必需的较为扎实专业知识。同时我也深深喜爱这项工作。

2．具有较为丰富的实践经验。

20多年来，我一直在从事计算机教学、管理和设备维护工作，通过多年实践与工作，深知网络化地位与作用，知道××系工作者的职责、任务和规范。明白其所必备的素质和要求，悟出一些搞好计算机网络、电教工作和机电设备的方法策略。

3．经过学院一次又一次计算机教室及网络的建设，自己的综合写作能力、组织协调能力以及判断分析能力，都有了很大提高。

特别是学院的迁建过程中，承担的综合布线、校园网建设等工作中，使我的综合能力、组织协调能力得到了发挥和锻炼。在组织协调中没有发生不该出现的矛盾和问题，做到了政令的准确传达及基层信息客观真实的反馈,保证了迁建工作的高效运转。

4．具有先进的管理思想和教学理念，特别是在量化管理上有自己独特的见解。

5．我年富力强、身体健康、精力旺盛，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

三、我对竞聘岗位的工作设想

1．作好上传下达，当好领导的信息源、建议者、执行者和补救者。

2．及时准确地掌握系里的工作动态，注重调查，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。

3．打造团队精神，凝聚积极、向上、进取、创新精神。主动协调系里工作人员的积极性，一道共同搞好工作，力争在技术服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。

4．对系里的每一工作，要知情会用。

5．科学规范地做好日常事务工作。

宏观掌控,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做，事事争荣光。以制度化管理结合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人。

6.采取多种方式加强学术研究和教研活动，发挥学科带头人的作用。如：定期组织教研活动或不定期举办学术讲座等等。

7．加强系专业建设。

未来的建筑是智能建筑，智能建筑是建立在电子机械与计算机基础之上的。我们应结合建筑特点打造以楼宇智能化、建筑电气、建筑资料员、计算机制图等就业为主的专业。通过几年的努力打造为我院的品牌专业。

8．完善学院网站、挖掘潜力、扩大影响。

确保以信息搜集为中心，各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成信息引导工作。

9.加强电教室工作。

依托系的技术力量，依靠各部门的支持，录制编辑课件、vcd等，以达到满意的教学效果。

10.营建校园数字化图书馆。

结合校园网建设，建立一座可靠、快速、安全的数字化图书馆。

尊敬的各位领导、各位老师，机会只青睐有准备者，我充满信心。因为我已溶入到××系中。

谢谢大家！

系主任演讲稿篇5

各位领导、各位同事：大家下午好

在决定参加这次竞聘前，我曾量力度能，反复考虑，再三犹豫。一方面，作为刚刚调入我系不到两年的教师，年纪轻，阅历浅，考虑自己能否胜任这份工作。另一方面，专业发展如今刚刚起步，今后的路任重道远，此时是否有足够的精力去参与服务与管理工作。认真考虑后，我还是决定走上今天的讲台，希望通过这次竞聘得到一定的锻炼，也希望能够在关系到我系、我院今后前途的评估工作中做一点事情，尽一分力。在此首先感谢学院和系里领导对我的信任，为我提供这样一个锻炼和展示的平台。

按照竞聘要求，我的演讲分为三部分，一、个人简历，二、胜任工作的个人优势，三、工作设想，我尽量言简意赅。

一、个人简历

1980.1出生，于20xx年7月毕业于哈尔滨工业大学机械电子工程专业、获硕士学位。自03年毕业以来先后在珠海三家企业从事家电产品、自动化焊接设备、及电子通讯产品的开发工作，先后任电气工程师、机械工程师及项目经理等职务。20xx.12调入我系担任机电一体化专业教师，从事专业课教学工作及科研工作，同时兼任机电工程系党总支第一教工支部书记、机电一体化专业指导委员会秘书及机修07-1班班主任等职务。

二、胜任本项工作的个人优势简单总结起来，在以下几方面我认为自己存在一些特长

1、熟悉系里情况，虽来系里工作仅两年时间，但这两难刚好是机电系发展壮大的两年，我见证了困难，见证了艰辛，见证了坐班加班，见证了面对工作的无从下手，但同时我也看到了我们队伍的壮大，也看到了我们在每次小成绩面前的喜悦，因此我觉得这两年的经历能够指导我在服务岗位上去怎样工作，怎样和大家交流与理解。

2、有一定的组织协调能力与写作能力，在两年里熟悉了学院的各个部门，与同事关系融洽，同时参与多项院系各类文件的起草与修订工作。

3、能够较快进入角色，近一年以来，受两位主任的委托，参与了系里部分工作，如果这次能够当选，相信能在短时间交接任务，尽快投入到迫在眉睫的评估工作中。

三、工作设想讲两方面，前提是如果我能够当选：）

第一，完成陈主任和王主任安排的常规工作，作为近1900学生，60名教职工的大系，事务繁多，没有固定的规律。如果本次能够当选，我会做好心理和信心的准备，在各项工作的组织、协调、安排、写作等方面，做到积极主动、发挥自己的特长，去迎接每一项任务。

第二，以评估工作为中心，配合陈主任和王主任完成评估材料的收集、整理、汇总，检查、反馈，修订、装盒等一系列工作。这项工作是是全系最紧迫也是最头疼的，路要走、债要还，使得这项工作极富挑战，在此我希望向林秘书学习，戒烦戒躁戒脾气，与同事们相互理解，笑脸相迎，我会努力。

最后希望各位同事能够支持我，也请大家相信，如果今天未能当选，我仍会以同样的笑容和热情投入到专业教学中，力争做一名优秀的专业教师。谢谢大家！

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