演讲稿的准备工作越充分，我们在演讲时与听众的互动就会越自然和流畅，演讲稿恰到好处的情感表达，能够增强演讲的感染力与说服力，九九公文网小编今天就为您带来了青春与自信的演讲稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
青春与自信的演讲稿篇1
我是__班的__（姓名），我今天演讲的是：自信的青春是最好的。
如果说青春是一曲动人的歌谣，自信就是那不可或缺的伴奏；如果说青春是一棵繁茂的大树，自信就是那璀璨动人的花朵；如果说青春是夕阳西下之时的迟暮之景，自信便是那展翅高飞着的雄鹰。自信为青春增色，自信的青春是最好的。
青葱岁月于时间的流中，自信与其携手作伴，青春留下的痕迹将五彩缤纷。为什么自信能为正值豆蔻年华的我们增添光彩呢？
首先我们需要认识一下，什么是自信。
自信是一种积极性，是自我评价时的积极态度。自信意味着我们确信自己的能力、品质和判断力。我们需要培养自信，因为自信能给我们带来很多好处，让我们的青春变成“最好的青春”。
首先，自信能使我们雄心勃勃。我们不是自信地等待机会，而是要求我们去为自己想要的东西去奋斗拼搏，使我们有抱负，有一个确切的目标，有一个奋斗的方向。“非学无以广才，非志无以成学”，成就学业需要志向为其奠定基础，而志向就来自于我们的自信。
其次，自信能使我们富有成果。没有自信，我们就会把时间花在无助于我们实现目标的活动上，而我们都知道，青春是人生中一段最美妙的年华，我们不能把青春的时间白白浪费在没有意义的事情上。这时，自信就是我们奋斗的驱动器，有了它，我们才有信心为目标拼搏，而不是颓废着饱食终日。
美国著名的女作家海伦·凯勒，幼年因病造成又聋又瞎。但她自信自强，14岁攻克多种外语，通晓德、法、古罗马、希腊文学。20岁考入著名的哈佛大学。德国著名天文学家开普勒。4岁时出天花，后又患猩红热，高烧烧坏了眼睛，成了高度近视。他终身受疾病折磨。但他从未失去自信，在贫病交加中无畏斗志昂扬20余年。建立了行星运动三定律，为牛顿发现万有引力打下基础。他们的经历都印证着爱默生的一句话：“自信是成功的第一秘诀。”
同学们，让我们怀着一份对自己的信心，向着各自的目标前进吧。让我们的青春，变成最好的青春！我的演讲结束，谢谢大家
青春与自信的演讲稿篇2
鹰之所以能称霸蓝天，正是因为它有信心不断进步，浪花之所以能打得过礁石，正是因为它有勇气战胜恐惧；胜利者的成功是由于他克服困难的毅力。自信是成功的第一秘诀。
自信是克服挫折的勇气。
马克吐温曾经说过，19世纪有两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是海伦和凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，但他失败了。海伦和凯勒用一支笔征服了世界，她成功了。海伦和凯勒在一个没有光、声音和语言的世界里，把他们的成就和精神提升到了人生的巅峰。在这样残酷的生活中，她没有责怪别人，而是用自己的勇气去应对挫折，她成功了。她的成功意味着自信多么强大！
自信是不断进步的信心。
毛遂原本是平原君手下的无名小卒，但三年没有重用，却不愿意下葬。因此，当秦国攻打赵国，赵国国王派去楚国的时候，主动要求和一起去楚国，成功地说服了楚王去救赵。毛遂的推荐将成为一个流传千古的故事。因此，只有有信心不断进步，我们才能成功。
自信意味着有克服困难的毅力。
杂交水稻之父袁隆平是一位著名的伟大科学家。在他的科研过程中，遇到了险恶的政治风暴，没有深究恶劣的环境，在科研上遭受挫折，尝到了放弃亲情的悲哀。然而，他在处理困难时从不低头，以坚强的毅力顽强地解决问题。最后他成功解决了中国13亿人的吃饭问题。如果没有克服很多困难的毅力，他怎么能一次又一次地赢得荣誉呢？自信是成功生活中必不可少的精神。它就像夜晚的一盏灯，让你在迷茫中找到方向；就像暴风雨后的彩虹，让你在绝望中看到期望。让我们扬起自信的风帆，扬帆远航！
青春与自信的演讲稿篇3
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《走出“自我中心”的阴影》。
“我崇拜谁？―我自己。”“如果没有自我，宇宙人类将是广裹的虚无。”“我是伟大的，自我万岁！”
这些言论也许我们并不感到陌生，尽管这种醉心“自我”常常会导致毁灭“自我”，但这充满了“以我为中心”的唯我主义的思想却并非随着一个人的堕落而销声匿迹。
“自我中心”是一种极端利己的腐朽思想，它把个人作为生活的根本出发点和唯一目的，这种狭隘的人生观只会埋没一个人存在的价值，让无休止的自我设计把心灵的沃土蚕食成荒芜的沙漠。奥斯特洛夫斯基有一句名言：“只为家庭活着，这是禽兽的私心；只为一个人活着，这是卑鄙；只为自己活着，这是耻辱。”任何人都不可能脱离社会而单独生存。正如伟大的科学家爱因斯坦说的：“个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠着他本身的力量，不如说是由于他是伟大人类社会中的一个成员。从生到死，社会都支配着他的物质生活和精神生活。”社会是一片沃土，为个人成长提供着丰富的养分，同时依靠个人的奉献和回报，得以永不枯竭。然而，一些信奉“自我中心”说的`寄生者也在这里贪婪地享受，在囿于自我的狭隘天地里寻求不断膨胀的个人欲望的满足，割裂同社会、同他人唇齿相依的利害关系，结果只能使自己成为涸辙之附，很快走向覆灭。
纵观中国两千多年封建社会的历史，专制主义中央集权造就了一代代拱尚“自我中心”说的封建帝王，他们养尊处优，为所欲为，结果呢“长治久安”、“万世基业”，不过是历代君主的一枕黄粱，愤怒的人民一次次大水扭舟，“自我膨胀”终难免自食其果。还是奥斯特洛夫斯基说的：“利己的人最先灭亡，一旦他们生活中的‘我’被损坏了，他们就无法生存。他们的面前一片昏暗，只有利己主义和注定的悲哀。但是，如果人不仅为个人活着，而且是把自己融化在社会里，那便很难杀死他。因为想杀死他，就必然杀死周围的一切，杀死整个国家、整个生活才行。”的确，当今社会里也有许多人，在以“亏了我一个，幸福十亿人”的信条鞭策自己，默默奉献着光和热。他们虽然平凡，却将在与整个社会的融合中获得永生。
当代青少年在优越的环境中，很容易受到“自我中心”不良思潮的浸染。谁若被这副枷锁套住，必将由于背着沉重的“自我”包袱而远远落后于时代社会。爱因斯坦说过：“一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我中解放出来。”他还曾说：“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。对我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”这正是自我解放的真实写照。
以自我为中心的思潮是脱离国家前途，脱离人民希望的。俗话说：“活着为自身，不如一根针。”渺小的自我，如果不融人到集体、社会中去，便一文不值。超脱于自我私情之上，人才能获得更广阔的驰骋天地，创造更高的人生价值，才会在顺境中冷静清醒，不至于忘乎所以；在逆境中坚忍不拔，不至于灰心丧气。人需要有一种正确的、科学的人生观，它像人的脊梁，支撑着人们傲立于生活的风雨之中，那就是献身于社会，献身于人类。把你的视野投向那光明的远方，渺小的自我将显得微不足道。人生，将在光明与醒凝的搏斗中放出异彩。
我的演讲完毕，谢谢大家！
青春与自信的演讲稿篇4
今天我演讲的题目是“珍惜每一个今天，谱写美好的明天”“昨天、今天、明天构筑了我们人的一生”。大家都知道，“昨天是历史，今天是创造，明天是谜，是希望”。而在我们人的一生中，“今天”是最重要的。
青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。青春，是短暂的，是绚丽的，好似一颗流星，耀眼夺目的光芒，可最终逃不过损落的命运。我们都不会忘记曾经她闪亮过。
人，只有抓住现在，才能有辉煌和灿烂的未来。寄希望于明天的人，将是一事无成的人。在我们小学的课本上，有一则大家非常熟悉的故事“寒号鸟”，美丽的寒号鸟就是不将每一天的时间当回事，不听其他鸟儿的劝告，整天游荡买弄自己地羽毛和嗓子。最后，在寒冷的夜里，它用美丽的歌喉悔恨过去，哀求未来：“抖落落，哆罗罗，寒风冻死我了，明天就垒窝”。当第二天太阳升起来时候，他又忘记了昨天历史对他得教训，而继续虚度“今天”。
从这则故事，大家不难明白，“今天”，对于我们每一个人，特别对我们年轻这一代是多么的重要。
同样，在我们的工厂，下班后，我们经常看到有些车间和办公室还有人在挑灯加班，他们这些“最可爱的人”就是不把今天该做的事拖到了明天。他们有着一种使命感，鞭策着他们得珍惜每一个“今天”。
青春与自信的演讲稿篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
朝气蓬勃，活力四射，永不言败，这些是否会成为我们的代名词呢？
一天到晚嬉笑不止，一个话题似乎就能引起我们高谈阔论，引古论今的永无休止的谈论。自习课上埋头苦读，音乐课上歌声连连，美术课上描绘着青春的色彩，数学课上高超的理论论证，语文课上晓之以理动之以情的文章，英语课上时尚的语言风景。每一天我们这些跳动的音符都在演绎着和美的乐章。我们是青春的景象。
考试之后的家长会，试卷上沉重的分数，老师口中高昂的鼓励话语，出门时父母深切的希望，自己身上应该肩负的责任——中国明天辉煌的重任。这一切的一切似乎都在向我们发出最后的通牒，学习是你唯一的出路，但这并不影响我们轻盈、坚定的步伐。再紧的学习环境，我们也能寻找出我们的乐趣；再累的题海战术，我们也能忙中偷闲。我们是青春的使者。
正如这样：无论是困苦的环境，还是轻松愉快的玩耍，无论是家长眼里的好孩子，还是试卷上红彤彤的分数，重要的都不是结果。让我们打开青春的天窗，拥抱梦幻；让我们打开青春的天窗，让理想的白鸽自由飞翔；让我们打开青春的天窗，高呼“我选择，我无悔！”
让我们带着心中那份澎湃与热情做最精彩的自己。不管最后那份结果如何，重要的是你在体验的过程中所收获的充实与欢乐；重要的是情感的交流、生活的丰盈。
朋友，请相信体验的过程是你这一生最美好的回忆与最值得收藏的珍宝。
青春与自信的演讲稿篇6
亲爱的朋友：
都说人生只有“三天”，昨天已成为历史，明天还在暮色里，能抓住的只有今天。把握不了今天的人，也就创就不了明天；抓住了今天，就是抓住了发明创造的潜力。高尔基也曾说过：“爱惜自己的青春！世界上没有比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！青春就像黄金，你想做什么，就能成为什么。”意思是说我们应该抓住青春，珍惜青春。
青春虽然陶醉着每一个年轻人的心，让你在这段时光总是充满欢声笑语，但是青春犹如昙花一现，在你肆意放纵时光之时，她便会悄悄溜走。正如席慕容所说：“青春的美丽与珍贵，就在于她的无邪与无暇，在于她的可遇而不可求，在于她的永不重回。”
拥有青春，就拥有了梦想与奋斗；拥有青春，就拥有了活力与生机；拥有青春，才会拥有完美的人生。完美的人生是要靠持之以恒的奋斗去实现，这样人生才不会存有缺陷。21世纪是知识经济的时代，多一份阅历、多一点学识、多一分努力，就会让你变得与众不同，成为社会的主角之一。因此，为青春奋斗到底显得尤为重要。
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧，特别是我们这些正处于青春期的中学生更应该珍惜青春，树立远大的目标。总之，我认为我们每个人都应该珍惜自己的青春。
谢谢。
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