记得有一次，我和爸爸打二人对抗赛，我巧妙地绕过爸爸用劲一投，篮球划了一道弧线进了篮筐。比分落后的爸爸非常着急，带着球想过我，在我的积极防守下，没过掉就仓促出手中投，球没进。我连忙抢到篮板球，在无人防守的情况下，锦上添花又进了一球。就这样，我越战越勇打出了一波10比2的小高潮，可优势暂时不能转换为胜势，我连连投球不中，爸爸乘势把比分扳成了20平。终于在最后时刻，我投了一记2分球，从而以微弱的优势赢了爸爸。还有一回，我和一个比我大2岁的哥哥打比赛，我在球场上左躲右闪，让那个哥哥措手不及，在他慌乱的时刻，我出手投球，不料，他送我一个“火锅”，盖掉了我。我急忙把球又抢了过来，使劲一投，进了！那个哥哥也是个篮球高手，跟着也进了一球。接下来，我们打得难分难解，就在比分交替上升的情况下，我发挥远投的优势，不和那个哥哥硬拼篮下，频频远投得手，最终，我以28比19大比分赢了比赛。

哈哈，知道我的厉害了吧！连我老爸都打不过我，你敢跟我打比赛吗？害怕了吧！好了，我不跟你们说了，我要去和爸爸打篮球喽（爸爸输了，不服气。），拜拜！

我最喜欢的山曲作文篇2

竹子是一种非常普通的植物，到处都能看到它的影子，比如公园、小区、景区、庭院里，文人的诗和画中。

为什么古今文人墨客，爱竹咏竹者众多呢？

首先，竹子的外表不俗。它有很多品种，比如毛竹、麻竹、箭竹，而且刚劲、清新，生机盎然，蓬勃向上。一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天，所谓清明一尺，谷雨一丈便是对它青春活力和生机勃勃的写照。到了盛夏，它舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，婀娜多姿。暑尽寒来，它仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。

接着，竹子的用途广泛。现在的手艺人有很多，把竹子编成了篮子、袋子等，还做出了铅笔盒、笔筒、板凳随着科技越来越发达，不仅木头可以造纸，竹子也能造纸了。

再次，竹子的气质高雅。竹子有坚韧不折的精神，正如郑燮的千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。竹子越老越刚强，正如王安石的人怜直节生来瘦，自许高材老更刚。为了养竹亏待自己，正如苏东坡的可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。

原来是这几种原因，才有这么多爱竹咏竹者啊！

怪不得人们把竹与梅、兰、菊并称为四君子，与梅、松称为岁寒三友。竹子的高尚品质是值得我们学习的，我们要做一个像竹子一样的人。

我最喜欢的山曲作文篇3

我最喜欢的传统佳节要属春节了，每到春节我都是无比地兴奋与激动。

“噼啪噼啪—噼啪噼啪”，鞭炮声响了起来，千家万户都开始忙碌了起来，有的包饺子;有的贴春联;有的挂上了红红的大灯笼。街上也热闹了起来，有的小贩吆喝着：“走过路过，千万不要错过。”有的妇女杀价道：“太贵了，便宜点。”有的孩子一蹦一跳。充满了节日的气氛。

我家门口也贴了一对春联，“五更三分年年称心，一夜连岁岁岁如意”。我问妈妈：“为什么要在门上贴2个大大的‘福字’，还倒着贴呢!”妈妈回答道：“因为倒贴着的谐音是福到了。”话音刚落就说到：“今年我们自己来写‘福’，不到外面买了。”我拍手叫道：“太好了，我来写。”

心想：这还不简单，不就是写个‘福’吗，看我来大显身手。”我先用一张红色的纸剪了2个一样大小的正方形，然后又跑进了书房，拿出了毛笔、墨、砚。先将墨倒入砚中，再用手上的砚石在砚上磨，然后用毛笔在砚上轻轻地沾了几滴墨水，正准备在纸上大显身手。我突然停了下来，想了一会儿，叫来妈妈，对她说：“妈妈，你看清楚我是怎样，写出一番毛笔字的。”

可是在纸头上笔化了半天，也下不了手，害怕写得太难看了将自己的脸都给丢光了，一旁的妈妈似乎看出了我的心思，走到我跟前，拿起我手中的毛笔，认真地写了起来，看那专一的样子，我突然脸红了，心想：连妈妈写毛笔字的时候都如此认真，不敢疏忽，我又有什么值得骄傲的资本呢?

妈妈写完字，用双面胶将两个“福”贴在门上，我看了，对妈妈说：“真漂亮啊，这两个‘福’怎么写得那么好呀!”妈妈对我笑了笑就走进了厨房，我不知道她是什么意思，但是我想：她应该是想告诉我做人要谦逊吧!

我最喜欢的山曲作文篇4

“世上只有好，有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌，眼前就会出现妈妈为我劳累的样子。

我非常喜欢这首歌，但有的会笑话我，都了还唱这么幼稚的歌，但我却不在意，因为这首歌包含着我对妈妈的爱，包含着妈妈对我的关爱。

记得有一次，妈妈在一边忙得要死要活，而我却在一边坐着根本就没有想帮忙的意思，就这样，妈妈忙了整整一个上午，也没有对我的行为有任何怨言。

到了下午，妈妈要到楼下去要账，妈妈让我在店里看着。而我的回答却让她那么失望，我说：“你不是还雇了一个人吗？干嘛不让他看着，我还忙着呢！”妈妈从来没有打过我，而这次，她打了我，妈妈眼里含着泪花还带着有些失望的语气跟我说：“我一天忙得要死要活，你却一点心疼的感觉都没有，我怎么生了你这样的孩子……”听到妈妈说的话，我突然想到了《世上只有妈妈好》这首歌，是阿！人家都说女儿是妈妈的贴心小棉袄，而我……我的心里像是打翻了五味瓶一样，说不出的那种难受就不用说了，我非常后悔，后悔为什么会这么不懂事。但后悔有什么用，上又没有卖后悔药的。

从那天起，我只要看到妈妈在那干活的时候，我都会跑去帮妈妈干活，妈妈都会露出会心的。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”，多美的歌啊！

我最喜欢的山曲作文篇5

有人喜爱吃绿绿的青瓜，有人喜欢吃鲜红的西红柿，有人爱吃细长的豆角而我却喜欢上那个普通得不能再普通的土豆。

土豆的形状就像黄山奇石一般，形状各异。有些事像圆润的鹅卵石，有些像嶙峋的石头，有些长得我也形容不上来。土豆不像西红柿那样穿着鲜艳的外衣，它的外衣是暗黄带点灰，有时衣服上还会粘上一些小斑点，其实这样的衣服确实不太好看，而且还有点土。如果是刚挖上来的土豆，衣服还带着黑黑的泥土呢，像一团团被人嫌弃的垃圾。可是我就是喜欢它！

土豆又叫马铃薯，还有的叫它荷兰薯、薯仔等。我们吃土豆并不是吃它的果实，而是吃它的茎。它还是全球第四大重要的粮食作物，仅次于小麦，稻谷和玉米。土豆还能在恶劣的环境下生长，沙漠干涸的土地，几乎没有养分的土地，它也可以生长，它还拯救了许多非洲沙漠人的生命。

尽管土豆生长的环境是这样的贫瘠，又没有漂亮的外表，但是它内在却富含着许多营养成分，尤其含有丰富的钾元素。我们都知道香蕉含钾元素很高，但和土豆一比较，香蕉还排不上号呢！土豆是三高人群的福音，能降血压、血脂，控血糖。

土豆不仅营养成分高，而且它价格还非常便宜。在菜市场里，五元钱就能够做一大锅。它可以做成各种各样的美食，炖土豆，炒土豆丝，焗薯泥，炸薯条，炸薯片其中我最爱吃炸薯条，我一个人能把一大盘的薯条给吃完。想必，我既是一枚吃货，也是一名土豆的头号忠实粉丝。

土豆长得这样土里土气的，我为什么还喜欢它呢？相信你们也了解了吧！

我最喜欢的山曲作文篇6

一段岁月，波澜壮阔，难以忘怀。

一种精神实质，穿越历史，辉映将来。

一首歌曲，昂贵激越，振奋人心。

——题记

每每我听见《义勇军进行曲》这昂贵激越、催人奋进的音乐时，引以为豪之情便会油然而生。

这首歌曲由田汉作词，聂耳谱曲，问世于1935年。那时候中华文化正处在生死存亡的关头，为了更好地勾起全国人民昂贵的热爱祖国热情，呈现中华文化的刚强性情，表明中华民族老百姓充斥着同仇敌忾、团结一致御敌的豪迈气概，主要表现中华文化一往无前、不折不挠的战斗精神，勾起大家心里的明显共鸣点，《义勇军进行曲》就是这样问世了。它展现了中华民族的自尊，融入了时期规定，之它马上如同插到了羽翼，在中华民族的大地面上传唱起来。

现如今这首歌曲在中华大地上早已传唱了62年了，它像一支作战的号角，鼓励了中华文化子女去抵御日本帝国主义的入侵，去击倒蒋介石释放全中国，基本建设社会主义社会智能化。这首歌曲干脆利落，体现了中华人民在反侵略战争中万众一心、誓死保卫中华民族的杰出精神实质。

每每我听见这首歌曲，我也会想到长征道上的红军战士，是她们摆脱了艰难险阻，历经风霜雨雪，经历痛苦艰辛，前仆后继，呕心沥血，用自身的灵魂之火溫暖了中华民族一度冰凉的躯体，用青春年少的激情引燃了中华民族以前黯淡的生命，用激越的歌声纺织品了中华民族的一身彩霞。所以我更为的钟爱这首歌曲。

我最喜欢的山曲作文篇7

世上有许多好听的歌曲，有的让人心旷神怡，有的让人潸然泪下。我最喜欢的一首歌是《贝加尔湖畔》。

坐在电脑前，耳机里响起了《贝加尔湖畔》，还是熟悉的旋律，还是美妙的歌词，仿佛把我拉进了一个与世界隔绝的童话里。波粼粼的湖面上，泛着点点绿色，清晨的雾意还没有完全退去，偶尔有鱼儿上来透气。鱼儿带出的圈圈波纹，碰到了湖岸又反弹回来，一切都那么梦幻。忽然，下起了蒙蒙细雨，雨滴击打在湖面上溅起了的朵朵小雨花。雨中的湖面就就像一条绣着花的绿色丝巾，我在岸边慢慢走着，欣赏着美丽的风景。不久，雨停了下来，天上出现了一道美丽的彩虹，有了彩虹的点缀，就给这条丝巾上了色。上了色之后的丝巾绚丽无比。慢慢的吃，太阳落了下来，天上出现了几篇耀眼的火烧云，太美了！天空像一团燃烧的火焰，红通通的。原本碧绿的湖面也被渲染成了红色，就像一块大琥珀。太阳落山了，月亮出来了。月亮从水天相接的地方升起来，穿过一缕一缕轻纱似的微云。皎洁的月光，把湖水照的像白银一样，霎时间洒满了银光

短短一曲唱完，我仿佛在童话世界中遨游了一天，完全沉醉在其中。我从梦境中醒来，只是傻傻的说了一句：“真好啊！”这三个字里包含着我对贝加尔湖的向往，有机会我一定要去贝加尔湖看看。

我最喜欢的山曲作文篇8

“池塘边的柳树下，知了在声声地叫着夏天……”一个小女生用清亮动听的声音唱着《童年》，而我用手撑着下巴，放松下来，静静品味这首《童年》。

第一次听到这首歌是在一个夏日的午后，灿烂的阳光洒在窗前，我不禁想到夏天的美好时光。夏天的大树是碧绿茂盛的，池塘里的水是清透冰凉的，花儿在对夏天微笑。热爱大自然的少年们尽情地享受着夏日的自由自在。

“阳光下蜻蜓飞过来，一片片绿油油的稻田。水彩蜡笔和万花筒，画不出天边那一条彩虹……”当我走进校园时，同学们有的在踢球，有的在捉蝴蝶，有的在跳绳，有的在大树下写生，贪念炎热夏日的一丝凉意。整个校园都成了孩子们的天地，充满了生机与活力。校园是孩子们学习知识的地方，也是孩子们成长的地方。哪怕功课有一点多，少年的心也是盛不住忧愁的。

“等待着下课，等待着放学”。只要一放学，孩子们都跑进了公园，跑进了属于自己的天地。这时候的孩子们展露了自己的天真活泼和对大自然的好奇，公园里到处都是欢声笑语。这个世界是属于孩子们的，孩子们热爱大自然，大自然也热爱孩子们。孩子们也是祖国的花朵，他们尽情绽放，散发着自己的芬芳。

童年时的欢声笑语，都是长大后的回忆。当你闲暇时也去听听这首歌——《童年》，相信你也一定会回想起童年的往事，那些被珍藏在旧时光里的美好回忆。

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