有一次上课，老师为了考验我们的阅读量，问了我们许多课外书上的知识，其中，就提到了雷锋。老师问我们在雷锋的身世，没有人能全部具体说出来。这时，我自信的举高手，老师提问了我，她的问题我都对答如流，同学们用赞赏和崇拜的眼神看着我，老师也表扬了我，我高兴极了。从此，我变成了一个小书虫，在书的海洋里遨游。书，就像是人类的益友，帮助人类。

书，就像全世界的营养品，谁没了它都不行。书中的知识，给我的学习带来了无限的潜能。

我与书的故事的作文篇2

光阴似箭，日月如梭。眨眼间，我已从一个“小豆丁”变成了高个子的大姐姐。在英华学校里学习，最常见也是最令我印象深刻的就是老师了。

在这五年时间里，我换了不少的老师，其中，最令我印象深刻的是我们现在的班主任田老师。

还记得五年级一开学时，我们的班主任就换成了田老师。第一节语文课，田老师说要和我们聊天。我们一下子都来了精神，因为还没有老师在第一节课的时候和我们聊天呢。老师问：“你们觉得我是什么样的人啊？”我们有的说是幽默的，有的说是严厉的，还有的说是漂亮的，甚至还有人说是机灵的……总之我们的答案是五花八门，但是谁都没有说对。

我们绞尽脑汁的想，可就是不知道正确答案。这时，田老师笑了笑，说：“你们都不知道？那好，那我就说啦。”我们把眼睛睁得比车轮还大，都想看看我们想了这么久都没有想到的答案。

只见老师在黑板上写下了“雷厉风行”四个字。写完，老师便笑眯眯地说：“我就是一个雷厉风行的老师，你们听我的话，我就可以让你们变得更好。”这时，下课铃响了，这节课对我们来说真的是好短啊，但老师的话深深地印在了我们的心里，真希望下次还可以有这样的课。

我知道，在英华，这样有特点的老师有很多；我也知道，母校是我们最温暖的港湾，是我们温暖的第二个家。母校，我爱您！

我与书的故事的作文篇3

在城市，我们不会太在意天气的变化，除了极端恶劣的情形，基本不会给我们学习和生活带来什么特别影响。可是在农村，我深刻地体会到天气对人们的重要。

早上，忙碌的外婆见天高云淡，一幅晴空万里的画卷，于是组织大家都忙活起来。最首要的是将从地里收回来并已经脱粒的玉米粒，搬去晒场摊晒，外公和外婆将巨大的竹编晒垫一个个搬到了屋外，整齐排列在晒场，我和弟弟负责将晒垫的绳索解开，并铺好所有晒垫。

当晒垫准备就绪，年迈的外公把沉重的玉米粒一担一担艰难地挑到晒场，推倒箩筐，玉米粒哗啦啦地全部堆在晒垫上，金黄金黄的。外婆忧虑地说：“咱们这山里的天气多变，容易下阵雨，要是不能及时将玉米晒干，这种湿热的天气玉米容易发霉，到那时，所有的辛苦都白费了。”

“外婆，这天气不是挺好的吗？今天不会下雨了，我看今天一天就能晒干。”我乐观地说道。虽然如此，但我还是不希望外婆和外公的辛苦白费，于是和我弟弟仔细地将玉米粒均匀拔开，好让玉米粒充分暴晒，尽快晒透，这样就可以早点将玉米收进仓库，外婆就可以少担心了。

大概忙活了一个小时，才将所有玉米晒好，我想外公外婆真是辛苦啊，要不是正好我和弟弟暑假能帮忙，那他们为了晒玉米，不是需要更长时间，会更辛苦吗？

可是并没过多久，也许没比摊晒玉米花的时间长多少吧，在外面玩的弟弟，突然跑进屋里，大声地呼叫外公外婆：“我听见打雷了，是不是要下雨了！”纳尼？不会是真的吧！听到弟弟的呼喊声，我简直都不敢相信，快速跑到屋外，只见头顶一片乌云，还真是马上就要下雨了。全家紧急总动员，外公、外婆、弟弟和我，手忙脚乱地将玉米粒耙成堆，用小铲将它们重新装回箩筐，二外公也来帮忙把玉米挑回屋内。我们全部人都满头大汗，就像收拾战场一样，快速而又紧张地忙碌着，最后还要将晒垫重新卷起系好，再逐个搬回屋内。

刚忙完这些，大雨就下了起来，在放下紧张心情的同时，我不惊感叹，天气对于农家来说真是非常重要，晒个玉米都不容易啊！这不净折腾大家吗？

我与书的故事的作文篇4

今年开学时，老师给我们推荐了很多书。

周末，我让妈妈和我去书店买《木偶奇遇记》，妈妈看到那本书时，觉得有点贵，不想给我买，我告诉妈妈：“这本书是必读的，上课时，老师让看必读书，同学们都在看书，我没有多尴尬呀！”妈妈给我买了这本书，但是，她要求我爱惜这本书，不能像上次买书时，读一半，就不读了。我答应了妈妈的要求。

于是，我一有空就读几篇，渐渐的我入迷了，有时上厕所也拿着书看，大约十天后，这本书几乎读完了，当还有两篇的时候，令我很激动。事情是这样的：木偶找到了他的爸爸，把他爸爸背到了一所小房子里，每天，他早早的起床给别人推水车，为的是给爸爸换一杯牛奶喝，—以前调皮的木偶越来越懂事了，令我感动的同时，我继续读下去，一天，木偶去买衣服，碰上了蜗牛，蜗牛告诉他：仙女没钱看病了，木偶又把他买衣服的钱捐给了仙女。他的善良感动了仙女，当他在睡醒后，他和房子发生了奇迹，他变成了真正的小男孩，房子变得又大又漂亮，桌子上还有他生活需要的银币……

读过这本书，书里的故事，让我着迷，让我感动、让我兴奋……我觉得自己也越来越喜欢读书了。

这就是我与书的故事！

我与书的故事的作文篇5

我，一个平凡的女孩；书，一个有钱人随手摸来的东西，而穷人苦苦渴望的物品。我和书，两个既有关系又没关系的线，却因为时间的斗转星移，渐渐融在了一起，转变为一个点，这个点就是我和书之间的故事！

记得最早看到书是在四岁时。那时侯，爸爸妈妈都要工作，很少有闲暇时间管我。我就天天跑去隔壁的大姐姐家。发现大姐姐家的书橱里总是放着许多厚厚的本子，就觉得十分奇怪：这些是什么啊？便跟着大姐姐追问她那是什么。根据大姐姐的回忆，我那时简直像她的小尾巴，总与她形影不离。

后来，上了小学，每次发新书的时候就是我最开心的时候！看着那画着五彩缤纷的图画的新书，总会让我沉醉其中。在一二年级时，虽然没有看多么深奥的书，但却培养了我读书的兴趣，带领我走进了一个幸福的童话世界。妈妈也是一个爱书之人。所以在三四年级时，总能在图书馆看到我和妈妈的身影。每次买了新书后，我会和妈妈一起品读，看完后还会写读后感。即使不写，也会各自发表自己的看法。

今年，我小学毕业了。由于暑假没有作业，我看书的时间就更多了。在这么多书中，要说我最喜欢的兴许就是那本妇孺皆知的《红楼梦》了。《红楼梦》里的人物描写很棒，曹雪芹先生炉火纯青的写作手法使《红楼梦》里的人物活灵活现，人物性格跃然纸上。我非常喜欢这本书！

我相信，我与书之间的关系将更加亲密，我与书之间的故事也会越来越精彩！我+书=故事！

我与书的故事的作文篇6

我已经五年级了，在英华已经五年了，也快到我们母校的20岁生日，我想在这里谢谢我的母校—英华。

我的母校有许多美丽的景点，比如美丽的腾飞园，可爱的蓓蕾园，五彩缤纷的求知园，书声琅琅的教师，宽阔雄伟的操场……校园里一些五颜六色的小花点缀了英华的美，还有柳树、小草来装扮我们美丽的母校。

我要感谢英华园里我的老师。三年级的那一天，我生病了，医务室的老师开了药，但是我的病依然没有好，最后，医务室的老师也无能为力，老师看到了情况，就带着我出了一次校门，到外面去拿药，老师带着我走了几十分钟了，终于到了，把药买了回来，老师帮我抹了药，我自己吃了药，就把我送到了宿舍里，在路上，我心里充满了一种温暖的感觉，那时虽然是秋天的时候，很凉，但我那小小的心已经被融化了。回到宿舍，躺在床上，我流出了眼泪，这种泪不是我被批了，而是我感动的留下了泪。老师，谢谢您对我的关爱！

当我摔倒在操场的时候，感觉到不痛，原来是英华妈妈的手为我垫着呢；我刚来时，每当我想起妈妈时，也都会感到很温暖，啊，原来是英华妈妈拥抱我呢。

英华，我的第二个家，是您给了我勇气，是您带给我快乐，是您带给我温暖。

啊！母校，过几天就是您的生日了，我在这里为您送上祝福，祝您生日快乐

给您送上祝福，祝您20岁生日快乐！

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