作文是一个人内心深处的抒发，可以展现出他的情感和思想，写好作文可以让我们学会用更丰富的词汇和句式，下面是九九公文网小编为您分享的老师的手优秀作文优秀7篇，感谢您的参阅。
老师的手优秀作文篇1
老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩大地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予我们慰藉和鼓励，让我们从无知走到现在，开始编织我们美丽的未来。
记得上一、二年级时，我觉得郑兰芳老师是世界上最美的老师，因为是她让我对数学产生了浓厚的兴趣;上三年级时，我觉得罗龙珠老师是世界上最聪明的老师，因为是她开启了我的右脑;而当我上四年级时，我们班迎来了一位新的数学老师——赖润泽老师。
赖老师非常严厉，他很注重课堂纪律和家庭作业。他要求我们上课认真听讲，不做小动作，作业要用水笔写，不但要求正确率，还要做到工整美观。之前，我上课爱插嘴，爱做小动作，经过赖老师的严格要求、用心指导，我改正了这些坏毛病。
记得有一次，赖老师在讲一道奥数问题，老师让大家举手发言，我一看这题我会，我马上把手举了起来。老师一连叫了好几位同学回答，可没有一个是正确答案，我着急地想：老师怎么还不叫我呢?!我又把手举得更高了，连屁股都离开了椅子，一时没忍住，大声地把答案叫了出来。顿时，整个教室安静了下来，我马上意识到我惨了!果然，老师皱起眉头朝我走了过来：“一堂课如果没有良好的课堂纪律，老师就没办法把课上好，所以说我们要把纪律搞好，让大家都能认真地听课，因为‘听’的前提是‘静’。 所以我希望你以后能做到以下两点： 1、认真倾听老师讲课。2、认真倾听其他人的发言。”我惭愧地低下了头，主动走到后面去罚站。
赖老师对学生严格要求，他用智慧和耐心，帮助我们走向正确的人生道路。其实像赖老师这样严格又有耐心引导学生的老师还有很多很多。非常感谢老师们的用心栽培和无私奉献，我要把对老师的所有感谢汇集起来，汇集成一句最平凡的话：“老师，谢谢您!”
老师的手优秀作文篇2
新学期开始了，我们以前的数学老师刘老师调去教一年级了，我们的新数学老师叫翟老师。他的性格是多变的，下面就让我来介绍一下他吧！
他的脸胖胖的，眼睛小得像一颗小小的黄豆，他还戴着一副大大的眼镜，因为鼻梁不够高，所以眼镜总是滑下来，上课时会时不时顶一下它。老师看起来胖头胖脑的，既滑稽又严厉。下面我们来看看他是怎么上课的吧！
记得有一次，数学老师出了一道数学题让我们做，在我们快做完的时候，翟老师请了我们班上最调皮的同学－－陈同学上台。小陈慢慢地走上讲台，拿起粉笔，我在想：“小陈肯定又会弄出个什么乱子来的，真替老师担心啊！”小陈做完后，我们一看黑板，天啊，他在黑板上乱写乱画一通。老师一看，发怒了，他的脸鼓得通红通红的，眼睛瞪得大大的，嘴嘟了起来。他放下手中的粉笔，走到小陈面前，用手指着他，咬牙切齿地说：“下次如果你还再这样，看我怎么修理你！”小陈一听，动都不敢动了。
别看这个翟老师那么凶，其实他还是有温柔的一面的。有一次，他请了小薛同学上黑板上做题，小薛可是我们班上很优秀的女生喔。当她做完后，老师就讲解题目了。讲到小薛写得那道题时，老师就打了一个小小的叉，同学们立刻在下面议论纷纷，有的在说：“真差劲！”；有的在说：“原来优秀的学生也会做错啊！”；还有的在吃吃地偷笑。小薛觉得很委屈，而翟老师却温柔地对她说：“没关系，来，我教你吧！”便耐心地教懂了小薛，真的很温柔喔！
你看，这就是我们的两面老师，我还是喜欢他温柔的一面，你呢？
老师的手优秀作文篇3
瘦高的个子，长长的头发，一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护，在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。她，就是我们的班主任王教师。
王教师虽然是一位平凡的教师，但却扮演着不平凡的主角——用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是个性拔尖，但她没有放下我们，而是想方设法教会我们很多东西。临近期末考试时，她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。
下课了，她从不拖堂，毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课，她都细心地投入到学习当中，让大家用愉悦的情绪去对待枯燥家庭作业。虽然每一天都有语文课，但同学们都会对每一节语文课十分珍惜。她仿佛不像一位教师，而是一位用真情去呵护学生的妈妈。
王教师还很幽默呢，记得有一次上课，王教师正在检查一位同学的背书状况，王教师先问道：“肝脏位于人体哪一个位置”由于这位同学没有完成作业，变得哑口无言，随便指了指胸腔右部。这时，王教师轻轻地说：“瞧，我们班的第一位火星人诞生了!”同学们捧腹大笑，王教师用幽默的语言化解了尴尬。从此以后，同学们都更加认真对待背书作业了。
王教师用自我的心血和汗水换来我们的知识，换来我们的成功;王教师在课堂上用自我的言行举止为我们开路，引导我们向前;王教师是大树，我们就像树上的叶子，在哺育下茁壮成长，一旦离开了教师，我们便像鱼离开了水一样，无法生存。教师对我们的爱在学校里流淌，她的爱心使我们茁壮成长!
老师的手优秀作文篇4
“上课！”一听见这熟悉的声音，我就知道是她——班主任林老师来了。
林老师有一头乌黑的长发，其中夹杂着几根银丝。她那长而浓密的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，任何小动作都无法逃出这双眼睛。林老师的嘴巴小而巧，时而发出温柔的教导声，时而发出严厉的呵斥声。
我一直以为老师每天要面对各种学生，脾气会阴晴不定，直到这件事的发生……
那次下课后，林老师带着几位同学去办公室进行课后辅导，恰好我有问题需要请教她。到了办公室门口，我发现林老师皱着眉头，好像很不开心。我站在那儿，迟迟不敢进去，害怕老师迁怒于我。终于，我鼓足勇气，推开了办公室的'门。出乎预料的是，老师并没有生气，还耐心地为我讲解，直到我完全懂得为止。
林老师不仅非常有耐心，而且更像书中说的那样：燃烧自己，照亮别人。
我曾经问过林老师：“您学富五车，为什么不在家专心教您女儿呢？”“因为我想让更多的人受到良好的教育啊。”她这样回答道。我似懂非懂地点点头，回到了座位上。这时我忽然想起：林老师每天起早贪黑地工作，回家后还要做饭、做家务。我的脑海里不由地浮现出夜深人静时，她伴着月色一边批改作业，一边辅导女儿的场景。顿时，我的眼眶湿润了。
在学校，她是一位好老师；在家中，她是一位好母亲。她对我给予了厚望，我尊敬她，更不会令她失望。
林老师您就是我心目中的女神。
老师的手优秀作文篇5
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们箭似的跑进教室，端端正正的坐着，等待老师来上课，教室里鸦雀无声。
一分钟过去了，两分钟过去了……五分钟过去了，老师还没有来。一些人开始按捺不住了，叽叽喳喳的声音响了起来，要知道，一但老师不来上课，我们的教室就会变成热闹的“菜市场”
第一组的王海涛，此时再也坐不住了，他离教室的门最近，只见他伸头向外看了看。没看到老师的“影子”便小声地说：“老师没来。”虽然这声音很小，但它让教室炸开了锅。
同学们看书的看书，听mp3的听mp3，说话的说话，下位的下位……
突然，教室一下子安静下来，我想：“终于安静了。”哪知周兆忠说：“安静，别说话，自己看书！”这下教室又热闹起来，好像周兆忠说的是“别安静！快点说话！”一样。
他见同学们还在说话，便到讲台上把闹得最凶的几个人名写在黑板上，一看记名字了，同学们很快安静下来，周兆忠见安静了，就说：“自己看书！”这一回，同学们听了，自己乖乖的看书了，偶尔有一点声音，但马上就没了。周兆忠见了，满意的回到了座位上。但是，当他把名字擦掉时，教室又开始吵了。一会儿，不知道谁喊了一声：“老师来了！”教室立刻安静下来，果然，不一会儿，孔老师进了教室，见我们安静着。便在黑板上写了“老师不在时”这个作文题目。
啊！原来老师不来上课是别有用意的，同学们个个张大了嘴巴……
老师的手优秀作文篇6
她，有一头飘逸的长发，中间虽夹杂着几根白发，却不失美丽、高雅；一双炯炯有神的眼睛，锐利而充满慈爱；一张嘴常常口若悬河，连珠的妙语让我们不由自主地追随她走进知识的海洋。
在我的眼中，她是严厉的。上课时容不得我们开半点小差，稍一分神，准会被她锐利的`眼神盯住，在她无声的“命令”中，再调皮的学生也只好乖乖的跟着她走进知识的殿堂；做作业时，我们不敢有一丝马虎，因为稍有退步便换来重写重做。“每天进步一点点”这是她对我们的要求。她的严厉，换来的是我们班成绩在年级总是名列前茅。
在我眼中，她是亲切的，也是慈祥的。下课时，她经常会和我们开玩笑。上课时，她会摸一下这个同学的头，拍一拍那个同学的背，告诉我们背要挺直；当我们头离桌子很近时，她还会笑眯眯地说：“我们是写字不是闻字呦！”
在我眼中，她是守信用的。一次课间，老师对我和另外几个同学说：“明天去我家包饺子吧！”我们都爽快地答应了。我们以为就是这么一说，所以我们就没当真。谁知，临放学时，老师竟和我们谈起去她家的事，我才恍然大悟：原来老师说的是真的，不是开玩笑。她教会我说到就要做到。
在我眼中，她还是通情达理的。她会让我们听写词语，然后只抄错的词，因为，如果词语都会，那抄这些词就是浪费时间，有这个时间不如多看看书，我非常赞赏这个观点。
可能有人问：“她到底是谁？”她，就是陪伴我五年的语文老师——刘新群老师。
“青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声”，过去的五年里，刘老师用辛勤的汗水浇灌我们成长，引导我们走上了洒满阳光的人生之路。
老师的手优秀作文篇7
老师是一本字典，在你不理解时帮助你；老师是黑夜中的灯光，为你照亮了学习的道路；老师是辛勤的园丁，把我们塑造成知识渊博的高才生。老师的爱包含在生活、学习中点点滴滴。
有一次，我在上课时间和同学讲话，课上的内容都没有听进去。因而作业做得一塌糊涂。下课被老师叫到办公室训了一顿。这是我有生以来第一次被老师批评，心里十分难受。眼睛里含着迟迟未落的眼泪。看着老师摇着头叹息的样子，心里虽然难受，但是我深深地知道老师的心里也不愿意，也不好受。这是老师对我的另一种爱，是对我成材之路的关怀。想着想着我心中的难受也慢慢化解了，含着的眼泪也消失了，心中默默地高兴，因为老师爱我，因为老师关心我。
还有一次，在数学课上有一道应用题把我难住了。老师似乎看出了我的不解，径直朝我身边走来，和蔼可亲地说：“你再想想，如果把它看成一个数‘96’……”我灵机一动拿起笔不一会儿就做出来了。“有老师真幸福”我说。此时此刻我就像吃了蜜一样甜滋滋的。因为我知道这是老师的关爱。此时此刻周围的事物仿佛变的更加美好，更加灿烂。
老师的爱像绵绵的细雨，静静地，悄悄的，慢慢地滋润着我的心田，让我幼小的心灵变的更加完美。在这里我真诚地送上一句：“老师您辛苦了，老师谢谢您。”
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