作文是我表达自己情感的方式,在文字中找到真实的自己,作文要有独特的情感表达和思考,能够引起读者的共鸣和思考,这种情感共鸣也是获得高分的重要因素,下面是九九公文网小编为您分享的我的老师四年级作文优秀6篇,感谢您的参阅。
我的老师四年级作文篇1
9月10号——教师节就快到了,我在教师节来临之际,写下了这篇文章,用来感谢我的班主任——冯老师。
冯老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……
用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
冯老师从一年级到二年级一直是是我们的语文老师,她是一位女老师,她对我们很有爱心和耐心。看了下面的事情你就知道啦!
冯老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然,也不会死板的教学。她上课声情并茂,语言幽默诙谐。她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐曲,悦耳而又动听,深深地印在了我们的脑海里。冯老师用自然甜蜜的微笑,简单易懂的手势,恰倒好处的语言,巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门,把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。因此,我们都爱上冯老师的课。
20xx年的一个冬天,冯老师感冒了,她带病给我们上课。从她的声音听出来他感冒十分严重。我们也看到她一直在打喷嚏。第二节语文课我们在黑板上写了:祝冯老师身体健康、寿比南山。冯老师跟往常一样毫无防备的推开了教室的门,走了几步,冯老师被眼前的一幕惊呆了也感动了。这堂课老师讲的十分认真,我们也听得津津有味。她带病为我们上课他的敬业精神值得每一位老师学习。
还有一次,冯老师刚下课就急急忙忙走进办公室,那时她很忙。我有一个问题还不懂,我便走进老师的办公室。冯老师把手头的事都放了放,在她对我讲解的中途还有老师找她,她说:“××老师,您等一会儿好吗?”这说明她对我们很有耐心。我觉得她是我印象中最深刻的老师也是我从一年级上到四年级的最好最优秀的一名老师。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
古往今来,教师这个职业都是崇高无上的。的确,这不假,因为老师的爱是不同寻常的爱,那爱似春风般和煦,吹醒了花苞,清泉般甘甜,滋润着心田。老师,是您用心血让今天这群不懂事的孩子,明天,成为国家的栋梁!感谢一切,感谢上天,让我遇到了我最亲爱的好班主任——冯老师。
我的老师四年级作文篇2
如果你问我:“你幸福吗?”我会毫不犹豫地告诉你:“我很幸福。”因为我出生在一个教师家庭,妈妈不但是我慈爱的母亲,还是伴随我健康快乐成长的好伙伴、好老师。
妈妈在生活上不但给我无微不至的关怀,而且教会我做人的道理。八岁那年,妈妈叫我去商店买食用盐,一包食用盐3元,我给售货员5元,他居然找我7元,我心里沾沾自喜,接过钱和食用盐大步流星跑回家,生怕售货员发现。到了家,我跟妈妈炫耀这件事,妈妈听了,脸色变得严肃起来,说:“把钱还给人家,不能欺骗人家。”我有些疑惑地问:“没人知道,只要你我不说……”“停、停、停……”妈妈打断了我的话,“人常说诚信是高楼大厦的奠基石;诚信是市场交易的一杆秤;诚信是人生道路上的指南针;诚信是架在人与人之间的桥梁;诚信是沟通你与我之间的纽带;诚信是点亮心与心之间的明灯;如果做人连最起码的诚信都没有,要如何在社会立足?”我看妈妈态度坚决,只好把多找的钱还给商店的售货员。并向她道歉,售货员阿姨竖起大拇指,说:“你真是个诚实守信,不贪小便宜的孩子。”我听了,心里美滋滋的,原来做个好人是一件非常快乐幸福的事。
妈妈不但是一位好母亲,更是一位好老师。
我有意识的时候,我家已经是个“图书馆”,受妈妈的'影响我渐渐养成了爱看书的习惯,妈妈在生活上很省钱,但买书她从不吝啬。《假如给我三天光明》、《城南旧事》、《草房子》等,应有尽有。只要是我喜欢的、对我学习有帮助的书,无论多少钱妈妈都会帮我买。在学习上当我遇到难题的时候,妈妈从不把答案告诉我,而是一步一步地引导我,使我不但找到答案,解决了难题,还慢慢地获得了学习方法。
妈妈,您不但是我最亲爱的母亲,还是我最好的老师;您不但赐给我生命,还教给我做人的道理;您不但把我抚养长大,还为我指引了走向光明的方向。
老师妈妈我永远爱您!
我的老师四年级作文篇3
我小学的时候有一位语文老师,她虽然只教了我一年的书,但她把我的语文成绩大大提高,和平时的成绩有所差距,下面我来讲一下我的老师。
我的语文老师有一双大眼睛,脸上有一些雀斑球,鼻子尖尖的,耳朵略大,乌黑的眉毛,身材略胖,身高大约有1。6米。她很慈祥,上课对学生很严厉,下课爱和同学们互动。她从六年级开始教我,她以前带的班有个学生成绩从40分升到了81分,所以她深信能把我同学们给带好。她讲课很有趣,每次都给同学们分享课文中作者的小故事和简介,有时候会给同学们看教育片。讲课时主要抓住课文的中心点,再概括课文大写,再告诉我们道理。其中,我记得最深的一句是:”世界上从来不缺聪明的人只缺勤奋的人。”没错,世界上许多成就都是靠自己奋斗出来的,光只有聪明的头脑却不去努力,是无法实现的。
六年级下学期时,我们的语文老师怀孕了,肚子一天比一天大,按道理说这时候她应该躺在床上休养的,但是,她却每天坚持来学校上课,她还跟同学们说:”你们虽然换了很多语文老师但是我有责任有义务把你们教到毕业,不论前方道路有多困难,我也要完成,为你们的毕业画上一个圆满句号。”在小升初考试的前一天,她给同学们买了许多好吃的,希望同学们记住这份欢乐,为明天的考试做好充分的准备。考试的那一天,语文老师亲自来向我们道别。
语文老师告诉了我很多做人的道理。做人像桃花心木一样自立,要像鲁宾逊一样有一种乐观向上的不惧艰险的态度,要像顶碗少年一样坚持不懈,要像……
这就是我的语文老师!
我的老师四年级作文篇4
今天,见到了新来的数学老师,腾回来后,兴奋地说:妈,我们遇到好老师了!妈妈心里直纳闷,一天就对老师得出评价了?腾继续说,妈,你吓我,说四年级怎么怎么可怕,老师怎么怎么严格……我们的老师可好了,陈老师说了,每天的作业只有几道题……我十分钟就做完了……但老师也要求我们不能有错题,每天的作业老师要打等级,没错就是a,一道错是b,两道错是c,三道错就只有重做了……看,没有孩子爱做太多作业,但很认真地遵守了老师的规定,做作业认真多了,而且腾自觉地对卷面书写要求也很高。
还好,今天下午去开了家长会,对陈老师的少少的作业做了了解,老师说作业不再多,在精,而且用不同的方法来解决。不要求家长检查作业的`对错,只检查作业的完成情况和前一天作业的改正情况。妈妈很赞同这样的教学方法,这样,孩子就不会为错题是因为家长没检查出来而发脾气了,妈妈一直不喜欢给腾检查作业,腾也不喜欢妈妈检查作业,觉得那是妈妈对他的不信任,晚饭时还在桌上表示:人对人最重要的是信任……
晚饭后,爸爸和妈妈去看外婆,两个孩子在家听英语,由于没有及时回家,只好打电话让两个小人自己收拾个人卫生,九点半回家,哈哈,两个小人已经全收拾好了……不错,新学期、新希望。
我的老师四年级作文篇5
我们的英语老师姓翟,她对我们关心、负责又严格。她上课津津有味,所以我们很喜欢上她的课。
翟老师非常辛苦,一个人就教三个年级的英语。常常一个年级的课刚上完,老师都顾不上喘口气,就要去另一个年级里去上课。老师多辛苦啊!
翟老师写得字非常的工整、漂亮,粉笔在她好像在她的手里,就像长了眼睛似的。讲课时,老师一点儿也不急躁,总是面带笑容来给我们讲课。而且老师的英语,灵活有趣,一点儿也不枯燥。
有一次,我们班的一名学生的英语副本写得一个单词都看不清,本子上画满了老师用红笔打的'“x”。老师当着同学们的面,狠狠批评了那个同学,还毫不留情地把乱七八糟的作业撕了下来,让他重做。你看,我们这位老师够严格吧!
还有一次,学校组织团队活动,我毫不犹豫地报了翟老师的趣味英语团队。
万圣节那天,老师需要面具和糖果,让我和涵涵准备。可是,我不小心把老师交给我们买东西的钱弄丢了,只好自掏腰包,把我们平时积攒的钱用上了。这件事不知怎么传到了翟老师耳朵里。上趣味英语课时,老师问我们俩买糖花了多少钱?我说:“我花了5元,涵涵2元。”老师什么也没有说,就转身回办公室了。那天发下英语副本,我发现我的副本里夹有5元钱,涵涵的副本里有2元。我们就想:会不会是老师给我们的呢?
下了课,我们把7元钱交还翟老师,翟老师没有在办公室里,我们就放在翟老师的办公桌上就走了。可事后,她还是想方设法把钱还给了我们。你说,我们这个老师多么负责啊!
我非常喜欢翟老师,因为她严格认真,有责任心,是我们心中的好老师!
我的老师四年级作文篇6
我的老师是一个温柔帅气的老师,他是教数学的,只教到二年级就不教我们了,他说他去教一年级的学生了。他离开的时候,我们都依依不舍地抱着他说:“老师,不要走,留下来继续教我们吧!”我们五年(8)班的同学应该都知道,他就是林大群林老师。
记得他给我们上最后一堂课时,他还是像以前一样教我们,我们也很认真地听着,最后五分钟的时候,他告诉我们:“三年级的时候,我不能教你们了!”“为什么?”我们异口同声地说。“因为,我要被调去教一年级了。”他伤心地说。有的同学趴在桌上嚎啕大哭,有的同学抽泣着,还有的同学跑过来围着老师说:“林老师,不要走。”我就是其中一个。
林老师不教我们以后,我们上了三年级。三年级的开始一个星期,我们都沉浸在想念之中,上课没认真听,作业没认真写,玩游戏也没认真玩,看电视没认真看,看书也没认真看,跑步没认真跑,我们都在想林老师。
有一次,我们上体育课的时候,看见林老师走过来,我们全班都跑了过去,围的围,抱的抱,同学们叽叽喳喳讲个不停。我们和老实说了我们近来表现,老师对我们说:“你们不应该这样做,你们以后还会经历分别的!”我们讲着讲着都忘记了这是在上课,老师没跟我们说,我们讲到下课才意识到。
林老师在一二年级的时候,对我们如同对自己的儿子或女儿一样,细心体贴,比亲人还亲。林老师在我们心中是温柔的,帅气的,和蔼可亲的,他如同我们在学校里的父亲!
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