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2024年幼儿培训心得篇1
这次培训活动,有效地增强了我的安全意识和法制观念,我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓,科学、合理安排学习时间,不断提高认识,更新观念,用知识理论指导实践,将安全工作落到实处,牢固树立安全责任重于泰山的思想,有效建立安全管理长效机制,全力抓好幼儿园安全工作,确保全园师生生命财产安全。
培训结束后,我想从以下几点把安全落实到位:
一是要充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性,增强紧迫感和责任感,树立“安全第一,预防为主”的理念,切实采取有效措施,防止我园安全事故发生。
二是要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神,把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务,制定校园安全管理应急预案,落实安全工作责任制和责任追究制,妥善处置与师生切身利益的问题,切实维护学校安全稳定。
三是要配合公安机关迅速落实幼儿园安全防范各项工作,发现异常情况,要迅速处置,确保师生安全,努力为广大幼儿的成长提供有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境。
幼儿园安全重于泰山,我园要从以下三个方面狠抓校园安全工作:
一是安全教育经常化。我们利用报告会、黑板报等形式,采取公共安全进课堂等措施,对师生进行安全常识教育。
二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练。
三是安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理。通过以上措施,我们努力打造和谐幼儿园,为学生成长提供良好环境。
2024年幼儿培训心得篇2
转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过四天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。
二、幼儿教师加强道德素质的培养
讲到了幼儿教师道德素质的重要性,他说“人才分四种:一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德,那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害,是潜在的定时炸弹.所以幼儿园教师必须要有高尚的品德,还要有高度的责任心.如果老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的照顾幼儿,培养不出好孩子的。才能可以培养,而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德,我又想到责任心,幼儿教师没有责任心,是不能很好的照顾幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的教育?所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人,平时照顾幼儿的时候多注意细节,不让任何潜在的危险伤害到孩子。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:
(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。
(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。
总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。
2024年幼儿培训心得篇3
11月30日,我怀着忐忑的心情离开学校来到咸阳职业技术学院参加陕西省教育厅主办的20xx年幼儿教师“国培计划”的培训。之所以忐忑不安是因为我作为一名在小学岗位上干了二十二年的小学教师即将通过培训成为一名幼儿教师,心里有种被“留级”的伤感,更因为我对能否通过短短15天的培训使我转变为一名合格的幼儿园教师而心存困惑。
然而几天紧张而有序、内容丰富而充实的学习下来,我打消了疑虑,整个人从身心上得到了一次新的洗礼,让我重新认识到了幼儿教育的重要性和紧迫性,深深懂得幼儿教育责任重大。下面就是我这几天来的学习所得:一、明确了幼儿教育的重大意义。
在开学典礼上,陕西省教育厅师资师范处处长朱晓冬和咸阳职业技术学院院长刘聪博的报告让我充分明白了幼儿教育的重大意义:“启迪智慧”、“启蒙人生”,了解了国家对发展学前教育的决心和政策,更使我认识到作为一名幼儿教师的责任感和使命感。幼儿教育任重而道远,幼儿教师光荣而神圣。我暗下决心,一定要珍惜这次学习机会,“勤于学习”、“精于思考”,不辜负各级领导的重望。二、懂得了幼儿心理发展的基本规律。
辽宁师大博导刘文教授、西南大学博导刘云燕教授、咸阳职业技术学院博士张雨老师的讲座不但让我了解了国家关于幼儿课程的安排特点及相关的政策法规,更让我懂得了幼儿心理过程发展的基本规律,认识到了游戏在幼儿成长中的作用,知道了幼儿时期最重要的两件事是“吃”和“玩”,也正如刘聪博院长所说:“幼儿教育玩′是主题,快乐′是核心”;掌握了教育幼儿、引导幼儿健康发展的科学方法。相信这些知识将更科学、更有效地指导我在今后的幼儿教学中的工作。三、掌握了幼儿课堂教学的基本技能
律动课、美术课、手工制作课等课堂教学不但让我认识到这些课程对于幼儿成长与发展的重要意义,而且我也掌握了一定的技能。律动课上虽然练习跳舞累得我们一个个满头大汗,可从中我们学到了幼儿舞蹈的一些基本步伐,体会到了舞动的快乐;儿童画与手工制作使我们仿佛又回到了童年,看着一幅幅作品从我们手中流淌出来,每个人都露出了欣喜的笑容。相信,我们会将这一份快乐带到我们的课堂,带给我们的幼儿,让他们在快乐中成长。
另外,几天的短暂学习,每一位代课老师给我们留下了深刻的印象。虽然老师们上课的时间有限,但他们都倾其所有,把他们所研究的精华都毫无保留地教授给我们,让我们深切感受到了每一位老师的真诚之心。他们那种对事业执着追求的精神、对工作一丝不苟的严谨态度以及他们独特的个人魅力深深地感染着我们,鼓舞着我们,因此我们的学习也分外的认真。
总之,虽然只有短短15天的培训,但我们每个人都有脱胎换骨的变化,这变化将使我们终身受益。相信我们每位学员经过这次培训都会有所成长,我也会把我的所学用到今后的幼儿工作中去,为我们的幼儿教育事业贡献自己的一份力量。
2024年幼儿培训心得篇4
我有幸参加了醴泉镇幼儿教师培训班,在这一天的培训中,我们聆听了镇幼儿园领导的精彩讲座。镇幼儿园的领导以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈感染与深深理论引领。在一次次感悟中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,观摩了几位为幼儿园骨干教师的说课,并进行交流与研讨,拓展了学习视野,更新了教育观念,理论的教育应用水平与教学的创新能力得到了提升。
这次幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我们的教育教学观念进一步得到的几个方面的体会:
一、学习科学的教育理论
镇幼儿园吕园长首先总结了过去一年里,幼儿教育在省市级取得的优异成绩,然后简要阐述了幼儿教育科学理论方面的精辟要点,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,她们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园尽心教育工作。
接着英园长和我们一起学习了《国务院关于当前发展学前教育的若干文件》,文件指示:必须把学前教育摆在突出位置,幼儿园教育工作应该坚持体、智、徳、美诸方面的教育互相渗透,有机结合,遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿年龄特点,注意个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展,幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发引导,合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透到幼儿一日生活中,充分发挥各种教育手段的交互作用,创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动与表现能力的机会和条件,以游戏为基本活动,寓教于各项活动中。
伴随着热烈的掌声,镇教管办周主任来到了我们的培训中心,对我们进行了职业道德方面的教育。他认为:教师的职业是相通的,热爱事业、热爱孩子是第一位的,幼儿不同于小学生,孩子的自我保护能力差,是一生中良好的品德行为行车的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点,要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直、和善、温柔、可爱,要因爱而美丽动人,我们要做到母爱般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上品质上给予渗透的影响,教育他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人劳动,积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有”敬业、乐业、专业、创业”精神,要公正的爱每一个孩子,我们带给她们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。
二:学习技能技巧,提高个人能力
这次培训给我们安排了骨干教师示范说课,跟着镇幼儿园领导和骨干教师学习,我们感受颇深。
张老师的.《声音的秘密》示范说课让我们身临其境,在她手中简单的塑料瓶,一面小鼓,一把小米,摇身一变成了很好的教育资源,成了孩子们游戏的用品,一会儿敲打小鼓,听发出什么声音,一会儿,把小米撒在鼓面用手敲打上让幼儿感觉声音振动,在这样的氛围中,孩子们乐此不疲。本次活动遵循幼儿的身心发展滚率,符合幼儿的心理特点,值得我们去认真研究与学习。
另一位老师的手指操示范课给了我们很大的启发,她结合实例,边背诵儿歌,边示范讲解,使我们在幼儿手指训练方面拓展了视野,把握了最新教学动态。
通过这次培训,我知道了要转变教育理念,先进的教育思想理念,使我们幼儿教师必须思考的问题。有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,也是一个心交汇的心里场,如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师自我情感体现是非常重要的,这直接影响到了活动成功与否。
今天的幼儿教师培训,不仅给我带来视觉上的享受,更给我留下了心灵的震撼。牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我以后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。
2024年幼儿培训心得篇5
天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。
非常有幸参加了市幼儿园园长任职资格培训班的学习。这次学习机会非常难得,所以我格外珍惜。在这学习培训期间,我认真聆听了每一位幼儿教育专家的讲座,还听取了优秀园长代表们的管理经验介绍,休息时间我与参培园长就办园经验、管理方法、工作中遇到的困惑等问题进行了交流,每天都有颇多收获。通过这次学习培训,不仅使我进一步开拓了视野,增长了见识,我也找到了差距,而且还认识了许多幼教行业的新朋友,为今后我们努力办人民群众满意的幼儿教育指明了方向,真是受益匪浅,感慨颇深。
通过培训学习和交流,使我更深刻地理解了懂得了幼儿园教育应该怎样科学管理和做好安全工作、如何做一名教职工喜欢的园长、如何搞科研和科学地开展幼儿园的活动、如何正确引导家长教养观念的转变、如何有效与家长沟通,真正了解了什么是教师专业成长,教师应该怎样关注孩子,怎样去研究孩子,什么是幼儿园文化建设等,这次学习培训为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向,从而避免盲目性和跟风现象。回到我们的幼儿园内,立即开展了更细致的排查,开展全园安全教育活动,做到一家人仔细检查,互相监督,发现问题并及时报告处理。对于我们管理工作中存在的.一些不足,马上进行了改正,明确安全责任,加强日常安全管理工作。随之也开展卫生保健常识学习活动,让每一位老师更深入的学习卫生保健工作的重要性,了解并做好每位幼儿的生理和心理卫生保健工作。重新制定合理的幼儿一日生活制度。把好晨午检关,做好全日观察及记录。严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。
其次,通过听教授们的讲座,还转变了我们的教育思想和理念。先进的教育思想、理念是我们必须思考的问题,反思我们在实际操作中存在的不足是一个管理者必须要做的。我学到了很多科学的方法,学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导,以更科学的方式开展幼儿园的相关教育,让我们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系,就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法。在活动中,教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。活动中应尊重每一个幼儿的个性,注重为幼儿创设自主轻松的学习环境。在以往设计活动的时候,往往考虑的比较多的只是教师该如何教,而忽视了幼儿该如何学的问题。
通过培训了解到作为教师,要充分发挥引导作用,引导的目的主要是为了幼儿通过这种引导,让幼儿学会自己去学习、探索、创造。我们在教育教学活动中要重视儿童的心理发展规律,关注儿童的经验与兴趣,使孩子们的学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程,要让孩子们自己去发现问题的之所在。在活动开展中教师还应随时观察孩子,追随孩子,适时地调整自己的教学活动,活动结束后还应及时反思自己的教育教学行为。对于幼儿所提的问题要具体情况具体分析,多让孩子说说自己的理由,真正做到“读懂”孩子,把学习的主动权交给孩子。
加强学习,不断提高综合素质。学政治、习管理、学理论、学专业等,时刻关注学前教育的发展动态,不断丰富自己的管理知识,切实转变教育管理理念,让理论提升自己的整体素质,拓展自己的知识结构,深化自己的知识领域,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学持续发展之路积极创造条件,让自己站于教师队伍前沿,当好教职工开展幼教工作的支持者、引导者、合作者与助手,切实贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》精神,做到依法办园,依法治教,努力发挥示范园的辐射作用。
深入实践,勤于反思。要切实树立为家长服务、为幼儿服务、为教师服务的观念,在日常事务繁忙中要科学安排时间,经常深入教职工和家长中,切实解决问题,充分发挥团队精神,同心同德促进幼儿园科学发展。每天要挤出时间进行反思,反思自己的一切工作,从反思中自省,从反思中明理,从反思中提升自己的管理水平,发挥表率作用。
加强队伍建设,善于发现。坚持以人为本的原则,加快幼儿园文化建设和教师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质。通过园本培训、园本教研,帮助教师们在业务上成长起来。每位教师都有自己的闪光点,要勤于交流,善于发现园内每一位老师的自身优势,努力为她们实现自身价值提供有效的帮助和舞台。我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原则,通过传帮带的形式,发挥骨干教师及老教师的示范作用,使青年教师在思想业务两方面尽快成长起来,找准自己的人生目标——爱幼教、爱孩子。
总之,通过这次我市园长任职资格培训学习,使我更加明确了在促进幼儿园科学发展的过程中,要坚持改革创新,让我们以这次学习培训为契机,好好反思自己的教育管理行为,相信自己能学以致用,在工作中做到理论联系实际,科学管理好幼儿园,办人民群众满意的幼儿教育,使孩子们终身受益,使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!
2024年幼儿培训心得篇6
8月20日全园培训正式开始,我很荣幸成为了其中的一员。为我教师生涯的开始做好了准备,这几天的培训的内容非常广泛,有安全教育,说课讲座,占温梅老师讲座等等,这些都昂我记忆深刻,受益匪浅。
第一天吴园长对我们幼儿园未来的三年做了规划。俗话说的好“有目标才会有动力”有了这三年的规划,每个老师的目标也就更加的明确,这需要我们老师的共同努力。每个老师的任务不同,但目的却是一样的,对我们新老师来说,这无疑是个重担,但是我一成为了其中的一员,我有这个责任去为这个目标出一份力。虽然过程会很辛苦,但我向结果会让我微笑,我向说我已准备好了!
“安全”时刻都会在幼儿园被提及,因为幼儿比较小,自我保护意识并不强时刻都需我们老师去提醒,保护他们,让幼儿拥有一个健康快乐的童年是我们幼儿园的宗旨。
“说课”对我们来说还是有点陌生。虽然在学校时老师也会提及,但并没有实战经验,并没有什么接触,其实说课对我们来说是非常重要的,在讲座开始之前,吴老师先让我们对教案进行说课准备,但我什么也写不出来,一切都是那样不知所措。在整个说和讲座中,吴老师谈及了许多老师在说课过程中存在的问题,也谈及了说课的类型,要素,设计等等。让我深深体会到说课的不是一天两天能成功的,它需要不断的积累,磨练。在一次次失败中得出总结和经验。在平常上班是可以向经验丰富的老教师请教,让她给你宝贵的意见,这样你才会有进步。
印象最深刻的就是占温梅老师的讲座,一首《感恩的心》拉开了讲座的帷幕,同时一张张感人的照片刺激这我们的眼睛,这一张张感人的照片后面都隐藏这一个个感人。占温梅老师的声音很温柔,讲她亲身经历的故事时让我有种身临其境的感觉。四川大地震情系这每一个中国人的心,地震震垮了房屋,山,,但觉震不到我们坚强的中国人。在那里的小朋友很穷,生活很艰难,每天吃着同样的饭菜,要到很远的地方去挑水,每天要很早很早起床走过很多很多山路去上学,但他们仍很高兴的过着没一天,看到那里的一幕幕衙门类在眼眶中大专,那里的小朋友让我很佩服。想想现在幸福的我们,震的是身在福中不知福,每天有那么多的抱怨,不知足,真的是太不应该了,讲座以一首《挥着翅膀的女孩》结束了,是的,他们就像挥着翅膀的天使,他们的微笑是那么的迷人,那一张张感人的笑脸永远会留在我们的记忆中,永远!
这一天天的培训,让我深深的体会到了当一名幼儿老师的责任和不易,但是我不会让这些困难打到,我会更加的努力,成功是给有准备的人的,我会加油的!
2024年幼儿培训心得篇7
我终于成为了xx幼儿园的一名教师!我等这一刻等了很久了,一直渴望着一直梦想着成为一名教师的我,在这一刻,我真正的成为一名人民的教师。而我要负责的,就是我们这些可爱的孩子们。我很荣幸,因为这是他们第一次接触到学校,也是他们第一次接触到老师,更是他们第一次经历教育。而我作为他们的启蒙人,这让我的压力倍加重了起来。这次新教师培训中,我也对这份职业有了很多的感慨。
记得在这次培训上,我们的培训主讲老师问了一个这样的问题,“你们觉得自己身上有符合这份事业的怎样一个优点?”当时有一个新老师回答,“真诚”。我当时想了很久,我想自己除了对这份事业的热情之外,其他也并没有太多的执着。但我一直记得培训讲师说的一句话,她说“也许有一天,你会被各种繁琐折磨,你会被孩子们的哭声困扰,这时候你的热情、你的真诚也许会慢慢的褪色,而这时能够支撑我们前行的,就只剩下一份责任。”我当时很有感慨,就算我现在充满着热情,但也许时光和生活中的烦扰也许会降低我的热情程度,这时候能够支撑我走下去的,除了对孩子们的一份责任感之外,其余都是话外之音了。所以我认识到,作为一名幼师,最重要的是一份责任感啊。在我经历十余年的教育中,哪一位老师不是关注到了每位同学呢?每个孩子都是父母的宝,而我们作为一名孩子们的.引导人,更自然而然要为他们着想。
此外,我在此次培训中还注意到了一个点,便是要在教学中找方法。很多老师都会按一定的套路教学,这种方法虽然稳妥一些,但是我觉得少了一些活泼性,每个孩子都是一个爱动爱思考的小精灵们,他们需要的是一个更加生机勃勃的世界,可以腾出地方让他们感受和思考。因此,我觉得在今后的教学中多赋予一些生动活泼的互动教学,这是一个非常有趣的教学方法。这样可以让孩子们更加自然的去接受它,不仅培养孩子们的自主性,也会培养孩子们的自我创新。
也许我们现在还很年轻,还只是刚刚步入教学生涯。但我坚信这是我的开始,也是我的人生方向。无论如何我都不会放弃它,无论将来会面对如何的挑战,我都想方设法打败它,跨过一道道的坎坷,最终迎向那个会发光的自己。
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