《红船》读后感5篇

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Cold-blooded
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写读后感时,应在复述情节的基础上,加入自己对书中思想的深刻见解,写读后感有助于我们发现自己阅读中的不足和需要改进的地方,以下是九九公文网小编精心为您推荐的《红船》读后感5篇,供大家参考。

《红船》读后感5篇

《红船》读后感篇1

伟大的精神引领伟大的事业。“红船精神”不仅属于历史,而且属于现在、属于未来。作为一名共产党员我们要进一步传承和弘扬“红船精神”,切实增强不辱使命的信心,以永无止境的追求、善谋新篇的担当,继续干在实处、走在前列。

“红船精神”作为革命精神之源,本身就蕴涵着厚重的历史文化、丰富的价值元素。在各种思想文化相互激荡的今天,“红船精神”是开展政治信仰教育、民族精神教育和思想道德教育的重要价值引领。要将“红船精神”的学习宣传融入培育和践行社会主义核心价值观的具体行动,与大力弘扬民族精神、时代精神,引导广大干部群众尽心尽力为改革发展而奋斗。

充分发挥“红船精神”的精神激励功能。南湖红船不仅是进行革命传统教育的好课堂,也是锤炼政治品质、保持崇高精神的加油站。习近平同志强调:“实现我们的发展目标,不仅要在物质上强大起来,而且要在精神上强大起来。”我们要充分发挥“红船精神”的精神激励功能,更加突出理想信念,按照“三严三实”要求,不断锤炼品质、提升境界,着力培育为民情怀,联系群众在“密切”上下功夫,服务群众在“具体”上见行动,切实当好人民群众的贴心人和主心骨;更加突出责任担当,敢于“在困难面前逞英雄”,切实用脚步丈量民情、用规律作出决策、用行动_难题,真正把强基固本、大抓基层各项工作做细做实做深;更加突出创业争先,引导基层一线和广大群众保持敢闯敢试、敢为人先的昂扬斗志,千方百计释放和激发改革红利、创新活力、发展动力,不负重托、率先发展。

我们要大力发扬“红船精神”,在适应和引领经济发展新常态、发挥全面深化改革牵引作用、加快推进城乡发展一体化、不断提高社会建设水平、全面提高生态文明建设水平、认真落实全面依法治国要求、坚持伟大工程和伟大事业协同推进等方面,保持战略定力,追求更大作为,大力推进“四个全面”战略布局在浙江的具体实践,让“红船精神”迸发出更加夺目的光彩。

《红船》读后感篇2

百年前,在上海召开的中共一大,因为遭到了法租借巡捕的袭扰,被迫转移到浙江嘉兴南湖的一条船上继续进行。在这里完成的中共一大,宣告着中国共产党的正式成立,从那以后,这条船不仅仅作为一个实体而存在,它象征着一种精神,红船精神。

“红船精神”是中国共产党革命精神的源头,它展现了中国共产党人的初心和使命。在红船上召开的党的一大,确定了党纲领,在纲领中写到“我们的党定名为中国共产党”,“必须支援工人阶级,直到社会阶级区分消灭为止”,“消灭资本家私有制”。在纲领中无处不呈现着人民至上的初心,无处不诠释着改天换地的精神面貌。

一艘小小的红船,承载着解放全人类的大大理想。红船精神也在随着时代的发展,不断的丰富其中的内涵。红船从南湖启航行驶过百年的光阴,承载了历史,承载了初心和使命,是一座不朽的精神丰碑,是不可磨灭的历史记忆,是党和人民相连接的精神纽带。“红船精神”是开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神。

红船悠悠驶过百年,却让我们感觉到它离我们越来越近。空间的阻隔和历史的厚重,都不能阻碍我们心中深藏那一艘小小的红船。历史的接力棒,已经交到了我们的手里,在新的时代期待我们交出新的答卷。虽然世界的变化越来越快,但是我们不会迷茫,因为我们从不孤单:身侧总有一艘红船,陪伴我们一起砥砺前行。

《红船》读后感篇3

一开学,我们在老师的带领下,认真阅读了《红船领航》这本书。它主要讲述了中国共产党从诞生到发展壮大的故事历程和许许多多新中国的英雄人物故事。

我家就有两位共产党员,一位是爷爷,一位是妈妈。红船在嘉兴,妈妈和爷爷都去过,他们也给我讲过1919年那场轰轰烈烈的五四爱国运动,这次运动彻底唤醒了中国人民与封建社会的斗争,还出现了像李大钊、陈独秀这样的中国共产党创始人,可那时还非常小,我也只是似懂非懂。我从小就经常听到一些革命烈士的英勇故事,印象最深的就是小萝卜头,我还特地去买了这本书,看了好多遍。

这次看了《红船领航》这本书后,我再一次被震撼到了。我也更加明白了这是一条血雨腥风之路,经历了无数的艰难曲折,也曾涌现出了很多很多的英雄烈士,他们有的是为了新中国的.成立抛头颅洒热血,有的为了新中国的建设和发展恪尽职守,在平凡的岗位上取得了一项项举世瞩目的成就。他们全心全意为人民服务,永远把国家和人民的利益放在首位,我想这种奉献精神就是红船精神的本质。

作为一名新时代的小学生,我的首要任务就是努力学习,成为青春远航的动力,奋发图强,学好本领,将来报效祖国,用我们的实际行动为祖国出一份小小的力量。现在的我们坐在宽敞明亮的教室里学习,沐浴的是祖国的春风,这些都来之不易,是无数革命先辈用他们那火热的身躯换来的。此时此刻,我想大声告诉自己,从现在做起,吃苦在前,享受在后,用科学知识丰富和武装自己,响应时代的号召,弘扬红船精神,为祖国的现代化建设奉献青春,为实现更加美好而富强的中国梦不懈奋斗!

《红船》读后感篇4

第一次听到“红船”,我觉得它就是一艘普通的红色的船。可是,老师告诉我们,在中国的革命历史上,红船是一条光芒万丈的信念之船,是中国梦的启航之船。

红船传递的是一种精神,是一种首创精神、奋斗精神和奉献精神。

李大钊是中国传播马克思主义的先驱,他在思想上引领我们前行;屠呦呦是青蒿素之母,发现了青蒿素对疟疾的.出色疗效。赵世炎用行动告诉我们:无论何事,皆应奋斗;中国女排用胜利激励我们,要永不言弃,自强不息。“两弹一星”科学家郭永怀为祖国奉献了生命;“天眼之父”南仁东用一生智慧打造了大国重器。这样的红船精神,是我们学习的榜样,我们要时刻记在心中。

红船精神不仅在书上,也在我的身边。我记起洛舍镇砂村村红色文化礼堂里,讲述着新四军进入洛舍,建立中共武德县委和抗日政府,勇敢作战的事迹;我想起了在德清公民道德馆里,我被一个个动人的故事感动着:看到了陆松芳老爷爷的“小城大爱”,看到了马福建伯伯的“凡人义举”,看到了德清义工的“乐善之行”。这样的红船精神,使我感到骄傲,使我心潮澎湃。

在我的心中,红船精神一直在。我想到了在暑假里,我和妈妈一起,为独居的老人送爱心餐的那一幕幕。很多不知名的叔叔阿姨,冒着酷热,奔走在武康的街头,为老人们送上一份份新鲜的饭菜。在十字路口,义工们忙碌着引导交通。我为人们这满满的爱心所感染,我想,我也可以做点什么。

开学初,我们在班主任沈老师的倡议下,为青海玉树藏族自治州杂多县查旦乡的牧民和孩子们捐赠了冬衣和文具,他们应该也会在寒冷的冬日里感受到一丝丝暖意。

伟大的红船精神,会出现在生活中的每一个小角落里,在学校里,在马路上,更会在我们的心里扎根发芽、开花结果!

《红船》读后感篇5

一开学,沈老师就发了一本新书《红船领航》,我原以为红船只是一艘红色的大船,翻开书本后才发现原来这是一艘有着特殊意义的游船,细细阅读我便开始喜欢上了这本书,被书里的一个个感人故事深深吸引了……

中秋节那天,爸爸妈妈带我瞻仰了离家不远的“德清县革命烈士纪念碑”。我们来到塔山森林公园,沿着山路拾级而上,不一会儿就到了目的地。只见“德清县革命烈士纪念碑”的'红色大字映入眼帘,在青松翠柏的掩映下,显得更加庄严肃穆。

在纪念碑前,妈妈告诉我,我们今天的幸福生活,正是这无数革命先烈用自己的鲜血换来的。虽然现在的我根本不能感受先烈们牺牲时有多么痛苦,但我知道他们一定是这个世界上最最勇敢的人!我们怀着无比崇敬的心情向这些革命烈士深深地鞠着躬。

接下来,我又细细地看了矗立在墓碑后面的一块块石碑,只见上面刻着革命烈士的简介。看着记载,我发现这些革命烈士牺牲时都非常年轻,他们中年龄最大的40多岁,最小的才18岁……此刻,泪水已经模糊了我的视线,我只觉得我胸前飘扬的红领巾更加鲜红无比了。

在回家的路上,我的心情久久不能平静。现在,我们的生活条件越来越好了,吃得饱穿得暖,爸爸妈妈、爷爷奶奶都把我们当成掌上明珠,舍不得我们受一点点委屈,但是我知道,刻苦学习,努力创新是我们新一代的少先队员应有的“红船精神”。

“少年强则国强”,我们是祖国的花朵和未来的接班人,我在心中暗暗下定决心,以后一定要从身边的小事做起,努力学习,尊老爱幼,团结同学,争做一名新时代的好少年,让这“红船精神”永驻我们心间!

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