在我的印象里，《三国》里的曹操就是一个奸臣的代表，可如今被当代的学者们连连翻案，曹操也不是儿时《三国演义》里的曹操了，成了现代人眼中的英雄、明主。在我的印象里《西游记》讲的`就是师徒四人西天取经这件传奇而又富有浪漫主义色彩的壮举，可是随着各种版本的当代西游记的出现，儿时的纯真仿佛被残酷地掠夺了一般。

我认为，经典也是有专利的，我们无权“戏说”，无权“恶搞”。在我眼中，名著是一锅锅原汁原味的美羹，任何的佐料加进去，都会破坏其原有的天然的醇香;在我眼中，名著是供我的心灵在这喧哗尘世栖息的一方净土，任何对它的改造或扩建都是对圣地的亵渎。或许历史上真实的曹操是英明的，是宽大的，但那不是《三国演义》里的曹孟德，《三国》中塑造的最成功的人物莫过于曹操，而把经典中的曹操与历史上的曹操混为一谈是可笑的。我认为每一部小说都是一个世界，作者便是创世神，当《三国》里的曹操变成能臣的时候，那么那个有血有肉活灵活现的奸臣曹操便被我们杀死了。

阅读经典，有时不需与时代同行。找一个阳光灿烂的下午，躲在城市的某个角落，把自己化入名著里，或成为狼烟四起时的战士，或成为盛世大族的公子，或成为街头沦落的乞丐，或与孔子促膝而谈，或与曹操争雄天下，携悟空之手遨游天庭，随苏秦之后纵横天下。

阅读经典，无需与时代同行，一本经典便是那个时候的经典，难道你还能从《三国》里读出马克思主义?《三国》即成，再无《三国》，名著即在，它自己便成了我们民族最宝贵的财富。一本名著就是一处非物质文化遗产，打开它，我们便走进了作者的世界，在这里，我们是过客，没有时间空间的限制，我们在几千年的历史里游览，我们在缥缈的三界里驰骋，我们已不属于我们自己的时代，说何与时代同行?

放下历史的知识，放下所谓时代的智慧，带上一种敬畏的心态，少一些“鸡汤”式的亵渎，从现在起，进入那些伟大的时代……

阅读经典，无需与时代同行。

与光同行作文篇2

在一个暖暖的冬日午后，捧上一杯冒着热气的红茶，翻开一本书，一句话映入眼帘，“世界是多彩的，每个人都有属于自己的色彩。”真有趣啊！我不禁想：那我的父母、朋友、老师都是什么颜色的呢？

早上六点，门被轻轻地推开了，妈妈准时来到我的床前，她用温暖的手轻抚着我的头，我从美梦中醒来，望着她那慈祥的面庞，“该起床了！”我迅速穿好衣服，洗漱完毕，享受她精心为我准备的早餐，母亲在一旁含笑看着我。这就是爱的颜色，温暖的橙色。

来到学校，同桌已经先到了。她朝我点点头，那亮晶晶的眼睛，仿佛在说：“早上好！”我很欣赏她待人温和的态度。练习时，才发现自己忘记带橡皮了，她轻轻地将自己的橡皮递过来。我真诚地对她说：“谢谢！”她微微一笑，又专心写作业了。爱就是同学间这种真诚地关心，是纯洁的白色。

期中考试，我的英语没有发挥好，考得很不理想，一连几天，我都毫无精神，老师看在眼里，记在心里。之后一天英语课后，她把我叫到办公室里，耐心，细心开导，告诉我偶尔一次没考好是正常的，只要继续努力，我就一定能取得好成绩。此时，我感觉她不像是老师，而是像慈祥的母亲一样，苦口婆心地着自己的孩子，让我感受到了老师那颗全心全意为学生着想的爱心，并没有因为我成绩不理想拖了班级的后腿而批评我，那是可以包容一切的蓝色，是宽厚的蓝色。

夜晚，灯下，我摊开绿色封面的笔记本，用心捕捉让我感动的一刻，记下生活中的点点滴滴，我告诉自己：爱真的是多彩的！

与光同行作文篇3

泼墨般浓重的夜里，一道弯弯的月寂静地挂在天边，淡雅、宁静。都市的喧闹已退去，静谧的夜是那么让人怀念。

我站在窗边向外望去，却勾起了我对过去的回忆，那些与奶奶在一起的时光，那些爱的点滴。

小时候奶奶总是尽她最大的爱来呵护我。每天上学的路上，她总是用她的手紧紧地抓住我的手，那双手布满了老茧，是那么苍老、枯瘦，但却是那么温暖、熟悉。她用她的身躯为我抵挡风寒，从末离去，同行的道路上布满了她的爱。年近花甲的她总是坚持着每天送我上学，只是为了能在身边一直保护着我。看着她年迈的身影，我想我读出了一首爱的歌谣。

那时的奶奶因为有我，好像有着用不完的力量。过去我家住在九楼，没有电梯。小时候每当我撒娇说走不动时，奶奶就会笑着背我上楼。九楼，她就这样无怨无悔地走着。那天父母不在家，只剩下了我与奶奶，年少的`我在家中睡觉，而奶奶看我睡着了便出去扔垃圾，将门轻轻地开着，一阵风呼地吹过，门“啪”地一声锁上了，把没带钥匙的奶奶锁在了外面。

这时她本能地想到我，怕我自己在家害怕，怕我起来哭闹，她竟然到了邻居家，爬上了邻居家窗台想要跨到我家窗台上用这种方式进到屋中。九楼高，奶奶就这样为了我“高空作业”，她用她苍老的手死死地攀着窗框奋力地跨了过来，不亚于一个年轻人的身手轻敏，却让我阵阵后怕，但却温暖，这爱一直在我身边挥之不去。

那些点点滴滴永远也道不尽，奶奶为了我喜欢的一只金色兔子而不怕辛苦地到处去买；我趴在窗台吹泡泡，把玩具掉出窗外，奶奶怕我哭，便从九楼下去捡，又匆匆地为我送回……这些事如同一张张剪影，积蓄在了我的脑海中，编织了一场斑澜的梦。从小到大爱却从末中断过，伴随着我成长。

8个月零6天，奶奶已经离开了我这么久，再也不会回来，那兔子依旧摆在我的桌子上，每当我看到它，还是一种温暖的感觉，我知道在我成长的道路上，奶奶的爱永不缺席，因为她亲口说道她会永远在我身边，我相信！

梦里多少次又回到了上学路上，奶奶陪在我身边，还是那种温暖的爱，如果有下次请让我牵着您的手，与我同行一生，这就是爱。

与光同行作文篇4

今天，我再一次来到福利院看那些可怜的丹丹，聪明机灵的小寿星，漂亮的小姑娘，她坐在了草席上，开开心心的玩着苹果电脑。阿姨在一边好言相劝还有一位同学的帮助下，才让可爱的丹丹放下游戏，穿上了我们买给她的衣服。

我一走进去，看见一个小男孩躺在床上不停的摇头，像是一个波浪鼓，我走近，在他眼前摇摇手，他毫毛反应，原来是一个盲小孩，而他却在那美美地笑着。再看看我们最喜爱的爱爱吧!那圆溜溜的脸蛋，像是鼓起来的大皮球一样，还有那双小手和小脚胖胖嫩嫩的，像一节一节的莲藕，她的眼睛一直盯着我，不停地打转。还有这个三三，我上一次来时，看到他还是眼睛不睁，嘴唇还是苍白的，这一次她还嘴动来动去的，像要和我们说话。他们是那样的可爱。

虽然他们失去了一种无法缺补的.爱，可是，他们得到了那些和蔼可亲福利院的阿姨的爱，还有社会上许许多多好心人的爱，那些阿姨尽心尽力的替他们着想。丹丹想撒娇就撒娇，阿姨总是好言相劝，温柔极了!哪个孩子哭了，阿姨马上抱起来哄;哪个小孩尿湿拉肚子，阿姨即时清洗。每一次都是不厌其烦了。

让我们把这个世界充满一个爱的人类家园。让爱继续传递下去。

与光同行作文篇5

打开诗歌的大门，贴近诗人的心灵，你会发现他们的内心世界非常丰富，引人遐思，耐人追寻。我喜欢在这历史的文化长廊里漫步，与诗相约，与诗同行……

皎皎明月

夜里，河岸，思亲。

皎洁的月光照在你的头上，浮现出一张无比思乡、思亲的面孔。桌上摆着一坛好酒和许多下酒菜。但是这些上好的东西并没唤起你的兴致，望着那皎皎的明月，“唉，明月几时有？”长长的一声叹息伴随着你即兴而赋的诗句，看着那凄凉的明月，那孤独的月影，仿佛映着你弟弟的身影。唉，远方的.子由你过得可好，但愿人长久，千里共婵娟。想着念着，两行热泪夺眶而出。

忧忧国恨

春城，思乡，国恨。

望着那破败的城池，杂草丛生的花坛，你不禁吟到：“国破山河在，城春草木深。”城都沦陷了，可山河依然还在，君主逃亡，可人民还在水深火热之中。“烽火连三月，家书抵万金。”唉，战火连绵不断，这时的一封家书真是胜过万金，无比珍贵啊！也不知家中的老父母怎样，孩子怎样，家人是否都安好？唉，相见无有时，只余空悲叹。

此时，我懂你对国家的恨与愁，懂你对亲人的牵挂与思念。

茫茫苦闷

中午，酒馆，苦闷。

你十分的颓唐，你一直想要当上丞相，可那是梦。你怀才不遇，碰到了一个昏君，空有一身本领却得不到重用。“行路难！行路难！多歧路，今安在？”唉，可叹这世态炎凉啊！你闭着眼，转念一想：多少文人墨客在失败后，都能奋起直追，重新取得成功。我是谁？我这么厉害难道还比不上他们吗？我一定行！你重燃斗志，振臂高呼：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

翻动着一页页诗文，走进你们的世界，走近你们的灵魂，体味你们的胸襟、抱负，倾听那每一段诗词里的美丽与哀愁，与梦同醉，与诗同行。

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