我们常常为得到某种荣誉，或是寻求某种心理上的慰籍奋力拼搏，努力奋斗，为达到那个目标不惜一切。然而这一切也许仅仅只是为拿到理想大学的录取通知书，仅仅是为了能让亲人的心里得到一种慰籍，仅仅是为了母亲舒心的一笑。诸如此类的“荣誉”，“慰籍”等，难道说它不是一种“诱惑”？当然是！因为它的结果是好的，它是一种催人进步，使人懂得什么是爱的“诱惑”。这样的“诱惑”使我们再回望起时，不禁会觉得自豪。这种“诱惑”使我们不会再有昨日的彷徨，再有莫名的惆怅。漫长的黑夜，何惧？遥远的前方，何惧？我只能说因为被“诱惑”了，所以我们成功了！

上面所说的“诱惑”，从某种意义上来看，它可以说成是上天赐予我们的机遇。而另外一种消极的'“诱惑”，则可以说成是上天考验我们的陷阱。

这种消极的“诱惑”所包含的内容很多。诸如毒品，金钱，权利，网络等。由此引发的犯罪也比比皆是。在面对这样的“诱惑”时，大概存在着两种心理。一种是自己甘愿沉迷于这种“诱惑”，还有一种就是想摆脱，却始终都抵抗不了诱惑，或是无能力摆脱。其实这些归结到一点上，都是心理素质不够高的表现。对于这样的人来说，这种“诱惑”无疑是一种考验，一个陷阱。抵御不了“诱惑”，最起码得做到避开“诱惑”。用人类所特有的意识战胜它。这样的战胜是一种物质与精神相冲撞的过程。人生本来就是这样，从少年到老年，从无知有思。

驻足一宿，回眸曾经做过的一切。如果你从“诱惑”中得到的是成功，请不要骄傲，因为在你的身边正潜伏着另一种“诱惑”。如果你从“诱惑”中得到的是失败，请不要就此堕落，因为在你的身边也潜伏着另一种“诱惑”。对于昨天的一切，我们所应该做的只有总结。对昨天的总结是为了明天更好的上路。

对说不的作文篇2

在学校待久了，便会想念家里的人，事，物……就比如我，在学校老想着回家。又是一年清明，使我庆幸的是学校会放三天假，我们可以回家。虽然来学校只有一个月多，但还是蛮想回家的。

期待已久的星期三终于到来，熬过最难熬的舞蹈课，天空飘下毛毛细雨也阻挡不了我们回家的兴致。带着行李匆匆赶到校门口，等待接我们回去的车子。时间一分一秒地流逝，坐在回家去的车里，听着优美的音乐，心里美滋滋的。时间定格在八点五十分，车子停在我家门口，妈妈出门迎接我。把我带回来的'吃的递给弟弟，弟弟很开心地对我微笑。假期的第一天，向我招手。我很早就醒了，天空下着磅礴大雨，吓得我又钻进温暖的被窝，开启刷剧模式。无论天气如何，都破坏不了我回家的美好心情。吃完早饭后，便和妈妈商量着去扫墓，可是因为雨下的太猛了，妈妈硬要我待在家里，生怕我去了成了个落汤鸡回来。我拗不过妈妈，乖乖的待在家里。不一会儿的功夫，妈妈她们一行人就回来了。回到家后，妈妈便开始生火烧水，妈妈告诉我今晚吃腊猪脚。我高兴地叫了起来，perfect。到了晚餐时间，餐桌上的菜丰富极了。在减肥期间的我，禁不住诱惑，吃了两大碗饭。

假期的第二天，天气阴沉，没有下雨。早上的我离不开温暖的被窝，睡到八点多才起床。妈妈早早地就去上班了，起床后，我还要给弟弟弄饭吃，自己生火热饭热菜。几乎一整天，我都待在楼上玩手机，看电视。到了下午，妈妈发微信过来跟我讲，她今天六点半才下班。这下好了，我就得独当一面，自己动手去做晚饭。我把饭煮好，菜切好，洗好放在那等着妈妈回来弄。晚饭吃过后，已经七点多了，二姐叫我陪她去趟镇上，为了减肥，我欣然地答应了，在那漆黑的夜晚，我用手机照亮了我们前行的路途。办完事后，在回家的路上看到一家烧烤店，禁不起诱惑的我们进了店子，点了我们爱吃的打包回家。到家已经九点半了，幸好我们走的蛮快，不然的话还要到十点。

假期的第三天，没什么好说的。因为要回学校。不知再过多久，才能再回家一趟。现在，已把我待在家里的时间用尽，又开始了在学校的生活。

对说不的作文篇3

校园，是求知者的乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声，校园，就是我们青年学子的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在……

平安，是我们所有人的心愿，教师，希望同学们平平安安；家长，希望孩子平平安安；我，更希望让自己的兄弟姐妹，学姊，学长平平安安……

我认为校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言欺凌。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能消除、减少生活中的隐患，快快乐乐、健健康康地生活。一旦校园里发生火灾，首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些青年学子创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师们高度重视、积极行动。组织我们听“遇火灾，地震在校如何逃生”的讲座。前些日子，我们全校同学，在老师和消防护卫队的带领下，进行了激动人心的救火演习，在长达10分钟的“救火”过程中，同学们都积极配合，顺利地完成自己的任务……在那次不同寻常演习中，虽然我们没要参加到救火中去，但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程，懂得了许多……

构建平安校园，是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，平安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学平安！

让我们一起携手共同创建平安校园吧！让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散，让草儿不再枯萎；让花儿不再凋谢；让我们的笑容永远挂在脸上；平安校园永远伴随着我们茁壮成长！

对说不的作文篇4

今年广东语文高考的作文题是“不要轻易说‘不’”，是近几年高考唯一的非话题作文题目。高考语文评卷组表示，从已改完的试卷来看，作文平均分比去年高。但也暴露出部分考生对题目理解不到位，句式华丽但内容空洞，缺少深刻的思考。

高考评卷语文科组组长柯汉琳表示，目前作文的平均分达到４０分以上，比去年高出近一分，预计最终的平均分可能是４１、４２分左右。他又表示，其实今年作文要拿高分也很容易。（采访：能弄清楚这个“不”什么，然后“不轻易地说”，把这个“不轻易”也能表达出来，加上比较生动的、恰当的例子，一般都能得高分）目前，已有几篇满分作文出现。但也有不少文章内容空洞、逻辑混乱，没有生动的例子，甚至连“不”的内容都写不出。

（采访：当面对别人泼来的污水，苏轼不轻易地说“不”，你要接受他的污水，还是怎么样呢，不清楚，整篇文章给人的感觉就是乱）

柯汉琳认为，考生的基本功不过关，是造成文章逻辑混乱、内容肤浅的重要原因，建议以后的考生不要再猜题压题，应花更多时间搞好基本功。对于有不少考生以四川抗震救灾为题材，柯汉琳就认为，结合重大新闻事件写作是好，但也要运用恰当才能获得加分。评卷组的老师表示，过去几年语文高考都是出话题作文。如果再继续下去，将可能成为新的八股文。他们表示，今年不再出话题作文，这是一种好的转变，可以给学生更多的发挥空间。

不要轻易说“不”

说“不”，在轻浮者那里，是一种无知浅薄的炫耀，而在智者那里，则是一种洞明世事的睿智拒绝。说“不”，在意气用事者那里，是一种狂妄的表现和无谓的牺牲，而在真正的勇者那里，则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争。

所以，请不要轻易说“不”。它不是逞强的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我们，却从不吝啬说“不”。推选班长，为逃避重担，以“‘不”敢天下先”标榜自我而无人毛遂自荐;上学迟到，却以强悍的姿态拒绝让门卫登记姓名，来表现自己的勇敢。殊不知，老子当时说出“吾有三宝:一曰慈，一曰俭，一曰不敢为天下先”，是在一个诸侯争霸、天下大乱的时刻，他的“勇于不敢”，是劝诫人们不要为争名逐利蜂拥而上，以致兵戈相见，生灵涂炭，这是智者渴望人们和睦的呼喊，而不是逃避职责的理由。而勇敢，不是蛮横不讲理，孔子说过“知耻近乎勇”，对自己的错误检点省察翻然知耻，那才是勇敢。

不要轻易说“不”，在世事尚未洞明，人情尚未练达的时候，在没有深刻理解什么是“不”之前，理智地运用“不”。

不要轻易说“不”，还因为它需要我们付出代价，有时候，甚至是血的代价，生命的代价。兵败垓下的项羽对乌江亭长说“不”，放弃东山再起的机会，自刎乌江，从此霸王别姬成为一曲绝唱。而韩信，不对漂母说“不”，不拒绝她的帮助，忍辱负重，终成一代名将。究其原因，项羽太在乎他的英雄气概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韩信。假如项羽不轻易说“不”，那历史恐怕就要改写，项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。

说“不”，有时是一个生死攸关的选择，请慎重考虑，请三思而行。

当然，在邪恶势力面前说“不”，如同文天祥在元朝招降时“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的绝唱;在混浊世事面前说“不”，如屈原投江，如陶潜归隐;在挫折困难面前说“不”，如贝多芬“扼住命运咽喉”的呐喊……这些，都是经过深思熟虑后对心灵里一方净土的坚守，对人间邪恶势力、残酷现实、不公命运的有力抗争。他们，才是真正的勇者。所以，请不要轻易说“不”。

对说不的作文篇5

“一女生被同学校园暴力，多人围观……”

“爸，有用校园暴力的新闻啦？”我问。

“嗯，有了。”爸答。

“你说，为什么会有校园暴力？”

“……”

……

每次这样问爸，他都不说。

不懂就说出来啊！

我最近对“校园暴力”的新闻很关注，因为，我害怕校园暴力发生在我身上…

校园暴力，百度上是这样解释的：

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。

我认为：

校园暴力的危害不之这些！

我曾经听过一位叫迪鹿(她是一个台湾人)的声优讲述她遭受校园暴力的经历：

“国小一年级的时候，我经常被班里的小恶霸欺负，他们叫我“狗”，将我的文具藏起来，看我找不到文具而着急的样子。后来我换了一个班(国小每年都要换班)，小恶霸的目标换成了一个男生，这个男生的性格孤僻，没有朋友。

“恶霸们将他拖进厕所里，一顿毒打。他告诉老师，老师只是以为是小孩子之间的玩笑，没有太在意，最终，男生被打残了。”

成人眼中的玩笑，毁了一个人的一生。

校园暴力，不容小视！

请国家，教师重视这些“玩笑”！

向校园暴力说：“不”！

对说不的作文篇6

“大千世界无奇不有。”这不，前几天我家就发生了一件事，什么事呢？这还得从头说起。

爷爷奶奶在家里是个“老勤快”，家里洗衣服、买菜、烧菜、拖地……两人全都包了。

有一个星期五，爷爷奶奶在晒衣服的时候，发现五个人十只袜子只剩下九只了。爷爷奶奶十分着急。奶奶穿着拖鞋“哒哒哒”的跑到了楼底，看看是不是爷爷晾衣服的时候掉到楼底了，爷爷也走到卫生间看了看在不在洗衣机里和盆里。可两个人找了半天也没有找到，他俩垂头丧气地走回阳台继续晾衣服。过了一会儿，爷爷突发奇想，会不会在奶奶洗袜子时把一只袜子连着脏水一起倒进了下水道，奶奶听了这个想法，似乎感觉有点道理，因为他今天没有检查洗衣水里有没有留下衣服。于是他俩就不再寻找下去了。

下午，爷爷正在收衣服，他看到老爸的短袖衬衫的袖子那边好像有什么东西，一看，一只袜子正静悄悄地躺在老爸短袖衬衫的袖管里，他拿下衬衫，抖了抖一只袜子掉了出来，爷爷惊奇的叫着奶奶问袜子怎么会在衬衫袖管里。奶奶笑着说肯定是洗的时候绕在一起才会这样的。

你说这事奇怪不奇怪，老爸的袜子终于被找到了，通过这件事我体会到：没有调查就没有发言权，遇到什么事情不能武断下结论。

我更体会到要找出事实的真相，不要凭想象下结论，如果凭想象下结论，结果只能是适得其反。看来爷爷奶奶不仅是“老勤快”，还是“老糊涂”啊！

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