俗话说的好“有志不在年高，无志空长百岁。”现在小学生的梦想，女孩儿大部分希望自己能变成公主，然后有一屋子的公主裙。男孩儿呢，则希望有一天能变成奥特曼，成为一个大英雄。而中学生大部分都处于叛逆时期，攀比心特别严重。他（她）们都拥有共同的梦想，那就是：希望自己赶快长大，然后拥有一辈子花不完的钱。当然这也只是他（她）们的幻想罢了。等上了高中以后才明白要想成才有多么的不容易。这时他（她）们只想着赶紧熬过去这段苦日子。紧接着，就是他（她）们看到自己被录取的通知书的时候。那种高兴、激动是无法用语言表达出来的。到了大学他（她）们觉得责任大了，有了自己的银行卡了，也有了自己的身份证了，他（她）们长大成人了。而这时，几乎所有的人想回到童年。因为，他（她）们想念童年是的那种天真，幼稚，无忧无虑......而这时已经晚了，己经回不去了，那只能是回忆了。

所以同学们，虽然我们小时候不懂什么是梦想，但是我希望你们能找到属于自己的梦想。不要一个阶段一个梦想，我知道那是不可能的'，但那只是你的感受而已，而不是你的梦想。真正的梦想是：你从小到大一直有的梦想。如果你们找到了梦想，就要仅仅的抓住它，不要对它有怠慢，更不要半途而废，因为“最初的梦想绝对会到达”。

梦想和时代作文篇2

梦想，是一个我们并不陌生的词汇。每一个人都有无数美好的梦想。梦想，它是如此的多姿多彩，它是我们前进的动力。小小的我有无数的梦想，它们像我心灵舞台上一颗颗闪烁的星辰，照亮我前进的路。现在，我来清点一下我的梦想。

我想成为一名服装设计师。这是我从小就有的一个梦想，我想设计出一套衣物，这套衣物可以自行调节温度，冬暖夏凉；舒适坚韧，不易被磨烂划破，而且穿起来很舒服，行动方便。这套衣物是我为山区贫困儿童设计的，要免费送给贫困地区的儿童，使他们不必再挨寒受冻，不会因为寒冷而生病，不会再被大山里的树枝石头划破皮肤，让他们感受到生活的温暖，而且不会增加他们家庭的负担。

我想成为一名希望小学的教师。有些地区因为地理条件限制，人口稀少，经济条件很差，导致那里的孩子得不到受教育的机会，他们渴望了解更多的知识，却因没有途径而被压制。希望小学使这些孩子们学到大千世界的各种知识。我要去那里里教学，尽自己所能的把知识的甘霖播洒给被名为贫困山区的祖国的花朵，使他们在石缝中也能绽放出最美的笑容。

我想成为一名药学专家。各种疾病使众多人与所爱之人阴阳两隔，我会学习各种技术和方法，掌握更多的知识，经过千万次的努力，研制出新型疫苗和其他能够治病的药物，使因疾病而支离破碎的家庭减少，不会再让“非典”“埃博拉”闹得，让健康时时伴随在人们的身边。人们能够不再对疾病恐惧，生活的健康安心快乐！

马丁路德曾说过：只有坚持梦想，就没有人能使你倒下！为了能够实现梦想，我要用心去努力，勤奋的学习，用知识武装头脑，一步一个脚印走向我的梦想！世界因梦想而精彩，为梦想奋斗吧，创造出属于自己的辉煌未来！

梦想和时代作文篇3

梦想就是指引着我们前进的灯塔，身处迷雾中的我们，那座明亮的梦想灯塔是如此的重要。坚定我们的梦想，让我们朝着梦想一直出发，只有这样，我们才能冲破重重迷雾，最终登上那一座灯塔。

每个人的心中都会有梦想，并且在我们不断成长的过程中，我们的梦想也在变化着。幼时的我们可能对自己的认识还不够准确，对自己的追求也不够明确。但是随着我们的成长，随着我们对自己的认识更加的深刻，我们内心里的梦想也就渐渐明确。当我们找到了自己的梦想，找到了自己追求的方向，那么我们就该坚定梦想，并且朝着指引着我们前行的灯塔前进！

很多时候，梦想都能够给予我们无数的勇气，不仅如此，在梦想之光的照耀下，我们也都将变得美丽。这是一种充满着信心的美丽，由内而外散发出来的美丽。

当我们明确了自己的梦想之后，坚定我们的梦想成为了我们最该坚持的事。我们要带着勇气，带着恒心，在我们的追梦之路上毫不胆怯，永不退缩。

坚定梦想，用我们努力的汗水去浇灌我们一步一步踏上的`梦想之路，梦想之花不仅开在终点。只要我们用心的去感受，梦想之花也能开在我们追梦的途中。当我们坚定了梦想，绽放在我们追梦之路两旁的梦想之花铺满了一路，我们摇摇望去，美丽的梦想之花开去了天际，那里也就是我们追梦的终点。这一路的梦想之花都是给坚定梦想的人送来的美丽风景，让我们痴迷，赞叹，也不断鼓励着我们向前出发，因为最美丽的风景还在前面等着我们。

坚定梦想，只有坚定梦想的人才能够在看到追梦路上绝美的风景，最终也才能实现我们的梦想！

梦想和时代作文篇4

如果可以选择生活的时代，我想永远生活在文化盛世之中，享受文化之美，陶冶文化之情操，让兴趣爱好得到最大的满足，让精神享受得以最大的宽慰，让美丽人生得以更加精彩。如果可以，我想生活在儒家思想繁盛的孔孟时代。因为这里有《诗经》，《诗经》记录了古代王侯将相的爱恨情仇，记录了古代平民百姓的作息生活，记录了古代战争岁月的硝烟弥漫，记录了古代青年男女的相思无限。而于我，我更喜欢在《诗经》里领略大自然的神奇幻化，我们可以在《诗经》的江河里采莲采萍，田田莲叶间红裙飘飞，秋水盈盈；在《诗经》的萋萋草地上倾听鸟鸣，看蜻蜓戏水，看蝴蝶翩跹；在《诗经》的葱郁树林里，提着篮子于山间采薇采荇，感受着如空气一样温暖而悄悄流动的美。如果可以，我想生活在旷世诗才辈出的唐代。

因为这里有李白，可以和他遨游于浪漫世界中。他带我领略了蜀道“一夫当关万夫莫开”的险要与高峻，让我感悟“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的那颗蔑视权贵之心，让我明白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱与豪放，还让我感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观与豁达。事实上，无论盛世唐朝还是末代唐朝，无论百姓衣食丰裕还是衣衫褴褛，整个朝代最不缺乏的就是才华横溢的大诗人。活在唐朝，就等于和诗人为伴，不仅看天下苍生，也品人间诗味。

如果可以，我想生活在清代。因为这里有《红楼梦》，这是一部抒写封建家族兴衰成败的鸿篇巨制，内容博大精深，影响深刻久远。品读《红楼梦》，他带我体味人情变化，世态炎凉，带我了解宝玉那“一场幽梦同谁近，千古情人独我痴”的旷世痴情，带我感叹黛玉那“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的失意惆怅，带我领悟宝钗那“光阴荏苒须当惜，风雨阴晴任变迁”的惜时洒脱之心，带我明白熙凤那“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”的八面玲珑之心。一代又一代的红楼学人，呕心沥血，都在尽情演绎《红楼梦》的伟大意义。如果可以，我想生活在现代。因为这里有鲁迅。

和他一起徘徊的社会现实边缘，和他一起分享《朝花夕拾》的怀旧情怀，和他一起批判《为了忘却的纪念》的中国当代思想，和他一起讨论《狂人日记》里狂人的精神状态与心理活动，和他一起体会《彷徨》里农民及知识分子“哀其不幸，怒其不争”的社会现状。如果可以选择生活的时代，我想能随心所欲，活在我最热爱的文化盛世！

梦想和时代作文篇5

相信大家都放过风筝吧！可是你们有没有全校师生一起放过风筝呢？我们同风筝大王--朱小弟爷爷一起放过风筝呢！星期五下午，我们学校举行了首届风筝节。

快到下午一点了，同学们终于听到广播里喊着：“请各班同学带上自做的风筝到操场集中。”我们迅速地排好队，来到操场上。大家都准备好了，校长发话了：“今天我们放飞地点在廿三里街道办事处广场，大家注意安全，出发！”一路上，大家有说有笑，同学们的心情兴奋到了极点，天空是那么蓝，四周是那么的清新，小鸟为我们歌唱，路旁的树木我们点头。

到了目的地，校长分配好了每个年级的活动场地，开始放飞了。我拿着一个米老鼠的风筝，不知从何下手。看着同学们三个一群，五个一伙儿的。我忍不住了迅速找了一个伙伴--何艺楠合作，我俩一人拿着线轮，一人拿着风筝，开始了顺风跑，可是风筝就跟我们作对似的，怎么也飞不起来，是什么原因呢？我开始静下心来，观看其他同学，在我仔细观察之下，发现我是顺风跑，而同学们是逆风跑的。过了一会儿，我的终于风筝也飞上了天。此时好像四周都活了，风筝把我的希望也带上了天，又撒向了大地让天地，知道只要不懈努力就一定能成功！

时间过了大半，只见朱小弟爷爷拿着大风筝来到了同学中间，那个线轮牵着风筝一收一放，风筝慢慢地向空中飞去。突然，风向一转风筝“嗖”的一下往下掉，同学们的心一下提到嗓子眼。可是爷爷一点儿也不紧张，风筝在他手上如同听话的孩子，顺从着他的指挥。又使劲地往上窜。同学们不约而同地鼓掌呼唤起来！

这次风筝节不仅放飞了我们的希望，更把我们学校的校风教风学风放上了蔚蓝的天空！

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