反复修改的过程是提升写作文水平的重要途径,可以让我们更加严谨,在写作文时,适当使用夸张的手法,可以增强情感的表达,产生更强的冲击力,下面是九九公文网小编为您分享的变作文800字初中作文优质6篇,感谢您的参阅。
变作文800字初中作文篇1
生活就像坐在绿色的火车上,你会遇到很多人和很多事,你会成长很多。它没有终点,因为它将经过许多站,到达许多人,当然也到达许多人。就像圆周率,无穷无尽,没有人知道他过去是从哪里来的。
我只是一个坐在火车上的乘客,因为我想去我梦寐以求的地方。
上了火车,找到了一个座位,终于可以放心地坐下了。人群如此拥挤,没有人会让我紧张,因为我是这次旅行中唯一的一个人。我在公共汽车上遇到了很多人,但是那个小朋友让我久久难忘。
"卖奶片,卖奶片,呼伦贝尔进口大奶片!"温柔的声音传到了我的耳朵里。那时,我正在休息,听到哭声我很难过。哥哥,买奶片吗?味道很好,没有添加剂。"走开,别烦我,别买!"我的语气明显不友好。哥哥,先别生气,我可以先给你尝一尝!看着孩子的天真无邪,我心想:有没有这样一个小孩子自己卖东西的故事?我问他,你这么年轻,怎么能这样做?你的父母在哪里?"我父亲病了,我母亲在照顾他。"说完眼睛有些红。我很想帮助他,但我知道如果我直接给他钱,同情他,他不会要的。我最好买些奶片。我对他说,小弟弟,你怎么卖你的奶片?"一包33元."他脸上又露出了笑容。那给我拿两个包来。我给了他100元钱,并对他说:不用找了,我会找不到零钱的。不,不,不,不,我父亲对我说,我不能再接受别人的钱了。虽然我非常需要它,但我不能。我对他说:好吧,那么,即使我向你借了钱,下次见到你的时候我也会没事的。他犹豫了一会儿说:好吧,谢谢你,大哥。然后他向我鞠躬。
事实上,世界是不公平的。我比他大,但他必须承受比我更大的压力,就像我在旅行,他在卖钱。我非常感谢我的父母,他们给了我一个幸福的家庭。
事实上,我们都知道这是第一次也是最后一次见面。他接受了我的钱,也接受了我不含杂质的真诚。
变作文800字初中作文篇2
人生最重要的是什么?事业?金钱?或是生命?我认为都不是。事业只是一份能让人赚钱的工具,金钱只是能让人消耗的欲望,对于生命,也许会有人回答,生命才是人生最重要的,由于没有了生命就一事难成。其实,生命固然重要,但它并不是人一生中最重要的。人生最重要的是那一份永远割舍不了的亲情。
人有生老病死,就在生命的尽头,一个人最牵挂的是什么?是他的亲人。而亲人最牵挂的也是自己。无论我们在何方,无论我们怎样的处境,也无论我们贫富贵贱,唯一真心爱我们的就是我们的亲人,而值得我们相信的也是我们的亲人。就算是生命的尽头,唯独留存的是那一份浓厚的亲情。
世界上总有人问:亲情、爱情、友情在心中会怎么排列?也总会有人回答:依次排列为:亲情、爱情、友情。也许世界上总是会有很多家庭的纷争,
父母与子女之间的争吵是经常出现的,甚至还会出现断绝关系的这样一种状况。父母对我们恩重如山,抚养我们长大,这其中的酸辛,我们能明白吗?如果明白,我们能做到爱他们吗?对此,我认为,出现这种想法是不理智的,无论是父母还是子女,都背着一种责任,都需要对亲人负责。断绝关系?真的断绝了关系吗?断绝得了吗?关系就凭一句话就断绝得了的吗?
那是一份亲情,永远存在,彼此之间还是会有牵挂,是无法割舍的。明确地说,亲情一句话就能能断绝的吗?我们都明白,亲情是无法断绝的。亲情是无法用金钱买到的。也许世界上会有人由于利欲熏心而出卖了亲情,也许会有人由于亲情而包庇已犯罪的亲人,也许会有人不顾亲情抓亲属归案。对于前者,那个人就是伤害了他的亲人,对于后者,那反倒是为了亲人,大义灭亲。生活中为了亲人肯放弃一切的,就只有亲人,生活中永远爱我们的,也是亲人。对,我们会回报,我们懂得回报,但这恩情,能回报得完吗?对于爱情,我们更要理智,不要由于爱情而自私,更不要由于爱情而伤害了亲人。
人生最重要的是什么?―亲情。我们要永远的记住:亲情是无法割舍的,亲情是我们生命中最宝贵的,亲情是永远都存在的。是亲情让我们感受到了温暖,学会感恩。世事无绝对,只有亲情最。
变作文800字初中作文篇3
一夜的狂风肆虐,大雨暴击,天公终于累了,微微地喘息着。
清晨六点,天尚未透亮,我和爸爸妈妈开着车在蒙蒙细雨中向目的地——广安,一路疾驰……
经过了两个小时的车程,我们终于到达了此行的目的地——邓小平故里。
一进大门,首先映入眼帘的是高高耸立的石牌坊,上书“德政坊”。它巍峨肃立,寓意伟人的高尚品德和丰功伟绩。园内道路两侧的景观树高大粗壮,枝繁叶茂,一片葱葱茏茏,透露着无限的生机和活力。经历了一夜狂风暴雨的洗礼,地上满是残枝断叶,凌乱的遮挡着林间的小路。几位保洁阿姨在蒙蒙细雨中正忙不迭的清扫落叶……
路边是一潭明汪汪的湖水,清澈见底,在林间若隐若现,仿佛一块碧绿的翡翠。细细的雨丝敲打着它的面颊,湖面上泛起一圈圈大大小小的涟漪……
跟随指示牌的指引,我们来到了“邓小平故居”,这里是邓爷爷幼年生活过的居所,房屋非常简陋,陈设也很简单,墙角的位置摆放着一张陈旧的书桌,看着书桌上的笔墨,我的眼前不禁浮现出年少的邓爷爷在此埋头苦读的学习场景……
随后,我们又来到了“邓小平纪念馆”。怀着无比敬仰的'心情瞻仰了邓爷爷的巨型人物雕像。墙上的每一帧照片都记录着邓爷爷南征北战的光辉历程。邓爷爷胸怀韬略,工作严谨,把自己的一生都奉献给了祖国和人民,无怨无悔。生活中,他又是一位很有生活品味的普通老爷爷——他,每天都坚持散步三十分钟,风雨无阻。他,每逢春暖花开都会携带儿孙踏青赏花,任由调皮的孙儿把鲜艳的花朵插进他的衣襟也毫不在意,满面笑容的四处游逛,多么慈祥可爱的邓爷爷呀!
在参观过程中,我接受了电视台记者叔叔的采访,记者叔叔问到:“小朋友,观看了展览,你有什么感想”?我回答:“通过观看展览,我收获多多,让我了解了邓爷爷少年离家时的踌躇满志,和他戎马一生的光辉历程,以后我会严格要求自己,努力学习,将来做一个对国家有所奉献的人”!
最后,我在纪念馆的游客留言处郑重写下了“不虚此行”四个字。缅怀敬爱的邓爷爷,鞭策自己!
变作文800字初中作文篇4
生活如此平凡,如此现实,但是却有着不少无私的人乐意为爱奉献,他们仿若纯洁大爱的天使,守护和眷顾着那一片贫瘠的土地,那一群需要给予帮助的人儿。
这世间,爱无处不在,只是爱都存在于默默无闻的付出中,需要人们把爱传递,把爱洒向整个神州大地。大爱令我动容,但是作为一名高三学子的我,坚毅的刘伟更是令我铭记于心。
刘伟成长历程中的艰辛是我们这些健康而幸福的孩子无法体会到的。身残但志坚,小小的年岁便开始向命运挑战,誓不服输。当命运的绳索无情地缚住双臂,不怕!他还有一双脚。他历尽千辛万苦,只求参加残奥会的游泳项目,但是最后关头,命运又给他设了一条通往死亡的道路。这是天意弄人吗?为儿子奔波操劳的母亲也被打击得痛不欲生。然而刘伟没有因一次次打击而变得颓废、堕落。相反,他一直靠着他的双脚在人生的道路上奔跑。
一句“要么死,要么精彩地活着”在他口中淡定地道出。当中的执着、洒脱和坚定,在我心中激起片片浪花,我的心,我的理想仿佛又澎湃起来。他用激情燃烧岁月,用心灵演奏音乐,用脚下无限的风光去追逐他心中执着的梦想。他的人生不存在着退路,因此他能轻巧地触着琴键,踏着一段段轻盈的旋律,飞向远方。
刘伟的故事是现代最好的励志故事。一个不平凡的青年的成长历程和成功历程,让我收获甚多!在这世间上,没有办不到的事,奇迹也不会只是个传说,只要你敢去想,你会奋力去做。如今高考已是迫在眉睫,后头是我们踏下的坚实脚印,而前方是一章需要我们续写的乐章。光阴踏出坚实的足迹,年华划出美丽的未来。只要播撒过汗水,必定会收获金色的梦想!在那火红的六月,艳阳因我而灿烂,高考必定胜利!
变作文800字初中作文篇5
西楚霸王,想必大家一定不陌生吧?我要写的就是楚霸王项羽。有人说他是顶天立地的男子汉,不可一世的英雄,也有人说他是有勇无谋的匹夫,但我觉得项羽既是英雄也是匹夫。
“楚虽三户,亡秦必楚”这句话大家一定听过吧?巨鹿之战,项羽以少胜多,大败秦军主力,眼看成功在望,可是刘邦却乘虚而入,率先进入咸阳。项羽勃然大怒,摆下鸿门宴,本想了去刘邦的性命,但后来项羽念以前兄弟之情,放过刘邦一马。如果项羽那时要是狠下一点心来,那历史将完全改变,项羽也不会落得悲剧下场。难道这还不够仗义,不够英雄么?但项羽放过刘邦,有考虑到后果会如何,下场会怎样吗?这不是所谓的有勇无谋的匹夫吗?
“有勇无谋”这应是贬义词,但我觉得这不完全是贬义,说项羽有勇无谋,那是因为项羽一身正义,做事光明磊落,从来不会耍小手段,小阴谋。但是,我觉得在双方交战中,使一些计策,也不失为一种智慧。因为每个人的想法不同,观点不同,做事情的方式也就不同。
“生当作人杰,死亦为鬼雄”这是李清照写给项羽的,虽然只有简单的十个字,但却概括出了项羽的品质。“至今思项羽,不肯过江东。”楚汉之争,项羽被刘邦军队逼到了乌江边,项羽本可渡河而去,但项羽觉得无颜面对江东父老,自刎于乌江边,血染了乌江水。项羽虽死,但他还是西楚霸王,那个顶天立地的大英雄。
“一代枭雄楚霸王,虽死犹生万人仰”这句话我非常的赞同和认可,在所有的古代英雄人物中,我最喜欢,最敬佩,最仰慕的就是楚霸王项羽,他的气概,他的正直,他的`执着,甚至他的匹夫之勇,我都是由衷的敬佩。“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”项羽一生狂傲不羁,敢作敢为,是谓英雄本色,但他同时又是一个柔肠之人,是一个懂得怜香惜玉,悲天悯人的人。这样的人难道不是英雄吗?
时光荏苒,项羽早已成为历史,但他的精神永远值得我们学习,他的品质也永远值得我们赞颂。
变作文800字初中作文篇6
我最敬佩的人,不是为我们日夜站岗的警察叔叔,也不是在医院抢救病人的白衣天使,而是这学期新转来的同学——张锦熙。她虽然很普通,但她那乐于助人的品质深深打动了我。
还记得那是一个星期五,下午的语文课李老师带着大家改作文,一下午她一口水都没喝,不停地说,不停地改,嗓子都哑了。但是放学后,还有一个同学没有改完,于是李老师陪着他继续修改。
这时,锦熙注意到了李老师很累,就主动去帮助那位同学。锦熙挨着他坐下,一边指着插图一边帮他分析:“要想写好这篇作文,必须先观察图片中有什么,你看,这里是被炸毁的火车站,这是废墟中幸存的小孩儿……”她一边比划一边讲,那位同学不耐烦地说:“这些老师都讲过了,我也写了,为什么就不合格?”锦熙赶忙拿过他的作文,认真看完后,又指着语文书说:“你看,虽然图片上就这些信息,但是你读读习作提示,要求我们充分发挥想象,不仅要把看到的写出来,还要把联想到的也出来,这样这幅画才会生动起来。”“你讲了这么多,我根本听不懂呀!”那位同学烦躁地站起来,来回走着。
在旁边写作业的我听了,真是气不打一处来,每次给他讲作文,他都是这么说,还不如不给他讲呢!可是锦熙并没有放弃,她走过去,把自己修改好的作文拿给他,轻声说:“你看一下,有没有启发?”“你看,在这一段,我们要写的是虽然他在孤儿院被照顾的很好,可是他再也感受不到爸爸妈妈对他的爱了……”锦熙怕他听不懂,就用红笔把需要修改的地方逐一圈出来……
四十多分钟过去了,他终于明白了,也改得差不多了,再听锦熙的声音,已经没有刚开始的清脆了,额头上竞也冒出了细细的汗珠。“咱们还要把作文再加工一下,用上修辞手法,注意细节描写,这样作文才能更生动呢,来吧,咱俩快点一起改。”说完,她就又继续拉着那位同学加工作文了。
一个多小时后,作文终于通过了审核,锦熙笑着说:“我终于体会到了当老师原来这么辛苦,但是看到他改好了作文我比自己写出来都开心呢。”
这就是乐于助人的张锦熙,她用行动指引着我,感染着我,带领着我。张锦熙,你是我最敬佩的人!
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