最近，一股“防震减灾”风吹进了我们每一个附小同学的心中。学校组织大家举行了各种各样的'活动：防震减灾手抄报比赛，让我们在图文结合的天地里认识地震；防震减灾知识竞赛，让我们在增强记忆力的同时，对地震有更深的了解；防震减灾征文比赛，让我们在文字的海洋中理解灾区人民的心……最值得一提的是防震减灾的逃生演练。

现在，防震减灾逃生演练，是我们每天必不可少的活动。第一遍铃声意味着“地震”了，同学们听见了就躲到桌子底下。有的同学躲在桌子底下的时候，还会和同学开玩笑，使同学因此而笑出来，他一点也不清楚，在这种那么严肃的时刻，是应该镇定自若，但他却在和人命开玩笑！这种行为是可耻的！

第二遍铃声响起时，同学们从桌子下钻出来，迅速有序地在走廊上排好队，一个紧跟着一个，飞快地跑向安全地带。

虽然每天上上下下地跑很累，但是，看到一次比一次熟练的动作，一次比一次快的速度，都令我们感到欣慰。而且，这让我们又多了一份面对地震的勇气。

地震逃生演练是一项非常重要的活动，不单单是我们小学生,全社会，甚至全世界都要参与。因为，这个活动能让我们在地震中镇定自若、临危不惧。

经过逃生演练，我更加深刻地认识到生命的可贵，认识到知识是我们生命的守护神！我喜欢这样的活动！

写地震作文篇2

不久之前，海地发生7.0级的大地震，顿时天崩地裂，生灵涂炭，人们仿佛又看到两年前的汶川，各国都派出大量的搜救人员给予海地以帮助，地上到处是废墟，有人在痛苦，有人在抚摸自己死去的家人，似乎世界末日来到了。而前几天，智利的8.8级的特大地震，同样是地震，双者之间相差1.8 级，可是却有不同的结果，这点引起了我的深思。

不久前，电视上电脑上都发表了新闻，“智利的死亡人数攀升到了802人。”刚一看到，我就感到惊讶，海地才级，而它的死亡人数已数以千计，为啥有所此差别呢？后来我才知道，海地原来就是一个落后的，经济不发达的城市，由于平时对地震的防范态度不高，才得以死伤那么多人，发生现今的令人痛心的一幕，并且，它也是一个地震易发区，就应该对地震的防范有很高的标准，智利各中小学都会时常举行演练，网上有一则新闻说：“智利一小学楼房倒塌，无一学生伤亡。”可见智利的防范意识有多么多么地高。智利还发生了海啸，想一想，当年印度洋海啸，导致无数人死亡，而智利加上地震死亡人数只有800多，可以说这是一个奇迹。

从这些又可以看出什么呢？不用说，从这个两个城市所受的创伤对比看来，对地震的防范意识是极其重要的，俗话说的好，“不怕一万，就怕万一。”如果我们中国也像智利一样有时常的地震逃脱演习，安全知识等措施，那么，我相信汶川地震发生时，也不会有那么多无辜的人受伤了，虽然汶川地震后，我们吸取了血的教训，让全国中小学生都举行地震逃脱演习，但是一些贫困山区的学生却不知道如何逃生，以致于白白送命，汶川就是一个山区，只是中国将地震逃生知识带进生活，带进山区，带进每一个人的家中，下次地震来临时，死亡的人数会大幅度减少，而这些，便是汶川不如智利的了。

从一次地震可以看透一个国家，但愿这样的灾难还是少发生点好啊！千万不要让“天灾”还加上“人祸”！

写地震作文篇3

有一篇文章，十分震撼人心，它令我对那种永不放弃感到敬仰与羞愧。

这篇文章就是《地震中的父与子》，当中以一次地震为“导火线”，讲述了一个学生与他的同学被活埋在瓦砾堆中，经过他父亲38小时坚持不懈的挖掘，最终大家都得救了。

文中有一个大段，说的是“父亲”在挖掘期间，有不同的好心人来劝阻他不要再“犯傻”，可是他却没有放弃，在恶劣环境下终于达到目标。这种不轻易放弃虽然算不上理智，可它令我由衷地敬佩。同时，我联想到了另外一个我们熟悉的永不言败的例子。

应该没有人不认识刘翔吧？他是我国一名卓越的田径运动员。20xx年的雅典奥运会，他出人意料地获得110米栏项目冠军，因创造中国田径史纪录，从而一举成名；20xx年的田径大奖赛上，他以12秒88的优异成绩打破了该项目沉睡19年之久的世界纪录，成为每个中国人心中的英雄。20xx年，奥运会“光临”了北京，刘翔雄厚的实力让不少人对他寄予厚望，可是他在几次试跑后以受伤为由退出该赛。当时他被冠以了“刘跑跑”的名字，人们用此来调侃他的这个举动。在各界舆论的压力下，刘翔并没有理会太多，只是坚持着康复、训练。刚刚结束的广州亚运会中，他以13秒09的成绩再次令世人惊讶。我也不禁惊呼他的心理承受力。在那么多人的闲言碎语的“淹没”下，他没有被击倒，正是这股不抛弃、不放弃的精神，才造就了刘翔这颗中国运动史上的巨星。

“只要功夫深，铁杵磨成针”，这似乎是一件不可能的事，可也在夜以继日的坚持下完成了。所以“不放弃”就是一把钥匙，它可以打开一扇扇“不可能”的大门。

我敬仰文中的父子、赛场上的刘翔、磨针的婆婆；可却为自己感到羞愧。所以我从今开始，都要好好抓紧这把“钥匙”，完成每一件事。

写地震作文篇4

随着一段忧伤又感人的乐曲，带出了一个又一个悲伤的故事，在那些日子里，谱写出了一首又一首悲哀的歌，记得2008年5月12日的那一天，一个又一个年青的生命在生命线上被死神拉走，这是一个难以抹去的伤痕，深深地刻在了我们的心中，这就是世界上最可怕的汶川大地震，《汶川大地震》电影观后感。

5月12日，灿烂的阳光洒满了汶川市，百合还没有开花，晨风中已经飘来甜丝丝的香气，汶川市的人们并没有察觉到在几个小时以后，就会发生一场里氏8.0级的大地震。

我们也并不知道以后发生的事，也正是这一点，2008年5月12日成为转折极大的一天。

早上，孩子们一起奔进学校的大门，他们一起在校园里玩耍;影片里的小主人公用爸爸给他的两元钱买了荧光棒，在上课时引得全班哄堂大笑;六一小组的同学们正在排练《让我们荡起双桨》，袁老师在孩子们的歌声中跳着优美的舞蹈---可是天神又是那么的绝情，在快乐中带来了不幸，这就是512大地震，观后感《《汶川大地震》电影观后感》。

天，渐渐的阴沉下来，乌云笼罩着汶川，闪电把天空劈成了两半，雷声在空中怒吼，随后一场8.0级大地震在汶川发生了。楼房倒塌了，高楼变成了斜塔，大地在不停地摇晃，哭声、叫喊声响成一片。

人们在悲伤中和惊慌中寻找着自己的亲人。在中心小学，充满欢乐的校园早变已成了一片废墟，没有受伤的同学和老师不顾自己的一切，只知道压在地下的是一条条活生生的生命，他们一停不停地挖。6个小时，12个小时，24个小时--他们的身上满是灰尘，衣巾上有些血渍，眼睛里布满着血丝---再看看废墟底下，袁老师用优美的歌声唤醒了即将沉睡的孩子们，同学们为了不让朋友怕，就互相鼓励，不吃不喝活了三天。

是团结的精神，使他们成为了一个永远不会分开的团体，也正是这股团结的力量，凝结成了一份巨大浓厚的爱。

写地震作文篇5

一切都来得是那样突然，始料未几的灾难就从天而降。地震——这个自然的魔头，让生活在平静中的老百姓感到由衷的恐慌。面对它所带来的毁灭性的灾害，人们束手无策。生命的重量此时轻薄的就如一粒微尘。

还有什么比死亡更为沉重的事情吗？还有什么比地震带给人的震撼更大的吗？没有！成千上万个鲜活的生命在一刹那间就被埋葬消失，来不及喊叫，来不及控诉。他们的家园，曾经寄托了他们梦想的一切在顷刻之间化为乌有。学校在地震中垮塌，学子被埋在了废墟。我的心在滴血，刀绞般的疼痛，揉碎了，化成一瓣瓣伤残的花儿，在白昼和黑夜无休止地黯然开放。

无心去做任何事情．来自灾区的报道让我的心一次比一次地沉重。死亡数字的增加，灾区受难同胞的哭声牵动着我的心。地震刚来临时的感觉又像过电影似的历历在目。那是怎样的恐慌和畏惧呀！心跟着地的'震动而震动，思维一瞬间停止了工作，大脑处于休克状态．在意识到需要跑到空旷地带才可以安全时，地的心脏已暂时停止了呼吸。尽管是短短的五六分钟时间，也足以让人们感受到地震来临时的恐惧。接着便是对亲人对朋友的牵挂。一遍遍地拨电话，一遍遍地不通，一次次地心焦。网络电话的短线加深了人们的恐惧心理。亲戚朋友是否安然无恙，已经成了众人第一时间关心的事情。在得知自己的亲人平安时，所有人的心里才有了些许的慰藉。

然而更大的悲情在震撼着我们的心，蜀川地震造成的伤亡事件使全国人民与灾区受难同胞的心脏连在了一起。两万多无辜生命的消失让我们的心如刀剜一般难受。已经有100多个小时了，灾情还没有减退，余震还在不时地摧残着人们的生命。每一分每一秒钟我们的心都跟着钟摆一起摆动。多少的伤痛、多少的期盼、多少的欣喜都使我们的心起伏不定。对于死难者的哀悼，对于生存者的祝福已经成为我们每天必做的功课。手捧一本《圣经》，为那些天国的同胞们祈祷！高举爱心蜡烛，为那些在死亡线上挣扎的同胞们照亮生命的希望！

写地震作文篇6

随诊科学的发展，人类在不断破坏地球，自然灾害也越来越多，如果地震火山喷发台风干旱……所以我想成为一台测地震的仪器。

说到这，有人会问我你为什么要当预测地震的仪器，这个问题问的好，你看火山喷发是不是可以将火山口附近地方的人们迁到安全的地方，台风可以采用措施，干旱可以往干旱的地方运水，唯独这个地震来的快也去的快，地震可以让一幢楼门几秒钟夷为平地，而且一次地震可以让几十万至几百按的人民丧失宝贵的生命，如汶川地震玉树唐山大地震……当人感觉到地震时，已经跑不掉了。所以，我要做一台能够预测地震的仪器。

最近大街上的人们说多会多会哪地震。这都是谣言。一传十十传百空口无凭，没有证据。要是真能预测出地震，也不会因为地震丧失几十万的生命。现在最先进的仪器就是张衡的地震仪。所以我要做一台预测地震的仪器。

这台仪器的外形是一个正方体。放在地上将钢管插进十米的地下，与正方体后面的接口相连就可以使用了，在机器的前方有两个按钮一个是开机关机，另一个是搜索，打开机器中间的屏幕上会有一个世界地图，按下搜索按钮会有一个绿色的十字，十字会固定一个目标，慢慢放大，最后，会在屏幕右下角出现国家、城市，这就是这台机器。

虽然这是凭空想象，但是，随着社会的进步、科学的发展这种仪器一定会有的，一定。

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