通过观后感,我们可以总结出影片的教育意义,优秀的观后感往往能揭示作品中的深意,引导观众在情感上产生强烈的共鸣,下面是九九公文网小编为您分享的我的国观后感模板7篇,感谢您的参阅。

我的国观后感篇1
今天,爸爸妈妈带着我去电影院看了我期待已久的电影我和我的父辈这场电影的情节,真的到现在还在我脑海里回荡,难以忘却。
这部电影一共分了四个部分,每一部分都是一段非常感人的故事。令我印象最深的是最惊险,最刺激,最让人泪目的第一段乘风。导演和主演都是吴京。讲的是抗日战争时期一支战功卓著的骑兵团,面对日寇的步步紧逼和两军的实力悬殊,团长马仁兴为了保祝乡亲们!打响了信号弹,故意引导日军截获了自己儿子乘风发来的电报。日军虽然退了,但乘风却暴露了位置,被日军包围,战死沙场。
日军残酷的扫荡,看着我肾上腺飙升。坐在影厅里,只感觉我以头发尖到脚指头都在颤抖。心弦仿佛橡皮筋一直死死绷着,轻轻一触就会断了似的。
“春江水暖鸭先知,我们要做那只敢于下水的鸭子。”这是电影里令我记忆犹新的.一句台词。让我有所感悟,我们要勇于尝试,迎难而上,勇于创新,很可能就会和电影里鸭先知先生一样。生活取得不小的进步。
整部电影讲了我国由抗日战争到工业发展,再到改革开放和未来科技。在孩子们心里,父亲总是在他们的童年生活中缺席,无法陪伴自己,但他们长大后一定会明白,父辈们是最可敬的人。他们承担着祖国的重任。我们生在一个幸福、安定的时代,但没有他们的付出,怎会有我们今天的生活呢?
我的国观后感篇2
z每当我们伫立在国旗下,聆听着雄壮的国歌,仰望着鲜艳的五星红旗时,心中就会涌起敬仰、庄重之情。佩戴着用烈士鲜血染成的红领巾,我就会想起周恩来总理"为中华之崛起而读书"的誓言。
的确,"为中华之崛起而读书",中华已崛起,巨龙已复苏,然而这却使我们这群龙的传人失去了一种重要的感情——爱国。
之所以说不爱国,是因为认为中华崛起之后便不用再强大中国了;之所以说不爱国,是因为觉得振兴中华没有意义;之所以说不爱国,是因为觉得振兴中华太难了!
如果这样想,你就大错特错了!
第一,中华崛起后的坎坷之路要由我们来铲平;第二,振兴中华并不是没有意义,而是意义重大,若是不振兴中华,圆明园的悲剧将会重演,不过下次也许就是颐和园、北京,甚至是整个中国!到那时,13亿人便会失去自我,成为奴隶!第三,便是一些弱者的想法,想振兴中华并不难,好好读书,像华罗庚,像李四光,像"死而无憾"的邓稼先!
好好读书,那些心灵之所以不爱国,是因为"不知情",他们不了解祖国!他们不了解祖国的屈辱历史,不知道祖国陈旧的几乎被人遗忘的往事,更不知道今天的幸福是来之不易的!
只有书能够带我们穿过茫茫岁月,去寻找那些陈旧的几乎被人遗忘的往事,书能推开世俗,静静地将中国的往事展现在我们眼前。那张中国读过的坎坷之约——南京条约在我们的面前慢慢放大,粗大的字体组成的条约在面前,那十三条不公的条约摆在面前,却不能说不。签订条约时的景我们看不见,但情却能从书中体会,书可以将情淋漓尽致的描绘出来,帝国主义者的野蛮在书中尽显无疑。
读一读《上下五千年》,历史的浪潮滚滚而来,民族的文化在这里凝聚,民族的精神在这里显现,与历史的人物共席对话和时代的风云同声唿唤,五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不夺目!
读一读古今英雄的传记,触摸他们高贵的灵魂;读一读革命领袖的诗篇,感受他们忧国忧民的诗人情怀;读一读孟子的"如欲平天下,当今之世,舍我其谁也?";读一读陆游的"王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。";读一读林则徐的"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。"......
最后,我要告诫大家一句:读书莫忘爱国,爱国,莫忘读书。
我的国观后感篇3
煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,不要太着急。
你喜欢我,姐姐。
?我的姐姐》是由张子枫主演的一部讲述了一位姐姐在父母遭遇车祸后在亲情与理想之间的选择的电影。
这部电影之所以能吸引这么多的观众我相信不乏以下几个原因:演员的选择与二次创作;电影题材的选择;以及与观众的审美欣赏。观众作为审美的对象,当审美欣赏得到升华、产生共鸣时,那么这部作品就是部优秀的作品。
那么观众是在哪获得的共鸣,我相信也是在当前的时代背景之下。
在当下的社会二胎问题、扶弟魔等等一直是大家都持续关注的。生二胎需要征求老大的意见;大孩子有工作能力后要承担对弟弟妹妹的责任;为了生一个儿子要连续个二胎三胎,这样的例子屡见不鲜。而荧幕前的你我也许也就是另一个安然。
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在女主角儿童时期,父母为了生养二胎甚至不惜撒谎女儿是一个瘸子,甚至把女儿交给了姑母收留。导致在安然的心中一直存在着对父母的一丝怨恨,我和他不熟,凭什么要让我承担对他抚养的责任,和自己的亲弟弟并没有多少交集却要在意外之后挑起整个家。
恰恰又是姑母这个角色映射出了选择之后可能得到的结局,我是姐姐,从生下来那天就是,一直都是。但套娃却从来不必装在一个套子里。
剧情随着对弟弟的收养问题不断升温,姐弟的感情也在不断的摩擦之中;成长经历的对比之下不断得到升华,我们的`爸爸好像不是一个人,我和你也不是一个人。
你等等我不行吗,我的人生不是只有你一个人啊,我只有你了。
弟弟每个发自内心的却又傻傻的举动都在感动着姐姐,彼此之间纽带的不断加深,也将剧情推向了高潮。
空旷的房间对视的夫妻,协议和钢笔依然冷静的躺在桌上;滚动的足球在姐弟两人脚下来回滚动,姐弟之间情感的纽带也随着愈滚愈深。
我们每个人都应该有自己的选择,人的一生要扮演很多个角色,不仅仅是女儿,是学生,有时也是老师,是朋友,有时甚至可以不做生活的体验者,以上帝的视角作壁上观。
我们从不必把自己禁锢在视野之内,我们也可以奋力去闯出自己的一片天。
我的国观后感篇4
感悟:小栗欣与病魔斗争的精神深深地感动了我。她像一个小小的太阳温暖着身边的每一个人。她虽然离我们而去,但她的精神将永远激励我努力学习,不怕困难,去帮助需要帮助的人。
看完《小小的我》这部影片后,片中的'小主人公栗欣深深地打动了我。栗欣在一次车祸中失去了双手和手脚。栗欣每天都从家里的窗户上低头看学校里做广播体操,她特别渴望去上学。她的爸爸妈妈多次向学校恳求主任,让栗欣上学。因栗欣没手,就连路都走不了,因此多次拒绝。
这让小栗欣非常失望,从此栗欣决定开始学走路,功夫不负有心人,最后自己走着去了学校。恳求主任让自己上学,她那渴求知识的眼神感动了主任和周围所有的老师,最终一个班主任请求主任让小栗欣到她得班里去上课。
小栗欣克服种种困难,刻苦学习,影响着班里的每一位同学,她在一次考试中考了全年级第一名,她还帮助学习差的同学补习功课,,因此她们班也在考试中考了年纪第一。有一次,小栗欣还联合班里的同学,帮助一个失学的同学重返课堂……
象小栗欣这样有残疾的人乐观向上,对知识的渴求还那么强烈,作为我们健康的人就更应该珍惜我们学习的美好时光,努力学习,不辜负父母和老师对我们的期望,将来报效祖国。
小栗欣与病魔斗争的精神深深地感动了我。她像一个小小的太阳温暖着身边的每一个人。她虽然离我们而去,但她的精神将永远激励我努力学习,不怕困难,去帮助需要帮助的人。
我的国观后感篇5
如果,小时候的你,身边有个兄弟姐妹,你能和他起去干些偷隔壁的鸡蛋的小坏事;如果你能在父母狠狠责骂兄长的时候又害怕又自责并最终鼓起勇气起受罚;如果你能为站在冷风中罚站挨饿的兄弟姐妹偷偷藏下个热馒头;如果你能坐在简单自制的小滑车上让哥哥拉着你在冬天结冰的大街上滑雪;或者如果父母不在家的夜晚你能搂着你的弟弟妹妹讲故事给他们听哄他们入睡;或者如果你能在生病的妹妹面前假装大方豪气冲天地撒谎说其实你点都不喜欢她手里的水果罐头,却又悄悄问她吃的完这瓶吗;
羡慕了吧?眼热了吧?这就是兄妹之间的四个字——相亲相爱!
父母都不在了。表叔表婶家毕竟不是自己的家,给别人家添麻烦还让自己添赌,大哥记起爸爸曾经说过:“饿死也不吃嗟来之食!”带着兄妹三人离开了表叔家,可是却又能去哪里呢??十三岁的老大,五岁的老么……
大哥知道自己的责任,自己是家长了,自己要照顾好弟妹们,可有什么办法?送给有能力养弟妹的夫妇!!三次骨肉分离!三次狠心转身跑开!弟妹们,你们可有口饭吃了!记住,我们长大了定会再相见,那时我们永远不分开!
四兄妹失散了……你能理解老大20年来天天的执着吗?他在电台里日日重复着他的寻人启事。他是个出组车司机,不管谁坐他的车,他肯定都会问句;"你知道齐妙吗?我妹妹。”老三老大同天生日,你能理解老三那天先为老大点歌,失败后又用老大的名义为自己点生日歌的忧郁和悲伤吗?
因为我们是兄妹啊!这就是兄妹之间的四个字——永不分开!!
什么叫“兄弟姐妹”?什么叫“手足情深”——相亲相爱,永不分开!
我的国观后感篇6
近年来,每逢国庆节全国影院都会上映一部大片。从20xx年《我和我的祖国》到20xx年《我和我的家乡》。而今年这个国庆假期,又迎来了一部超燃电影---《我和我的父辈》。
这小小的一部电影,背后却蕴含了不小的“功力”。一部电影集结了吴京、章子怡、徐峥、沈腾四位导演,他们不仅在影片中担任导演,而且都亲自出演了其中的角色。在看这部电影时,我的眼泪一次又一次地涌出,太多的感动,又太多的泪点,让我身临其境,心潮澎湃!
它讲述的不仅仅是父爱,也是战士们、父母先辈们为了新中国的成立和建设,默默奉献和牺牲的故事。
影片中令我感触最深的是开头的《乘风》。它讲述的是抗日战争时期的一位骑兵团团长在面对敌人的围攻时,毫不退却,依然勇往直前,直至终于取得胜利的故事。可英雄也有软肋,而他最大的担忧就是他的儿子---乘风。乘风像极了他年轻时的自己,英勇无畏、坚强果断。可正因为这样,团长才不敢让乘风上战场,战场上的不确定因素太多,在战场上每个生命都十分脆弱。
虽然这个父亲平日对儿子十分严格,连对一匹马都比对儿子好,可在深夜时,他还是对儿子说:“我就是怕你不怕死,要死,也死我后头!”这简短的一句话却能充分体现出父亲的伟大,和对儿子满腔的爱。
但这一次,他却亲手把儿子送到了敌人的枪口下。面对日军大部队的来袭,他望着儿子远去的方向,又转头看了看身后满是老弱妇孺的乡亲们,当看到乡亲们眼神中的不安和绝望时,他含着泪放出信号弹将日军引向了他的儿子。乡亲们全部得救了,而乘风却死在了日本人的枪下......
多年后,他再次返回看望乡亲们。当年被他救下的孕妇肚中的孩子已经长大了不少,他笑着问名字,当得到的回答是“乘风”时,他愣住了。而在这一刻,荧幕前的我眼泪瞬间破防......
是啊!没有他们当年的浴血奋战,哪有我们今天的美好生活?在落后的战争年代,是他们用血肉之躯和无畏的精神捍卫着民族的尊严,哪怕流尽最后一滴鲜血也要从自己的土地上赶走残暴的日本侵略者。我们现在的幸福生活都是用战士们的生命换来的。正是因为他们的坚守、他们的奋战,才能有现在的平安与温暖。谢谢你们为我们守护团圆!
你们原本像我们一样,只是普普通通的百姓,但是因为国家的需要,你们变成了一位位无名英雄,国家因你们而不再普通!
这盛世,如你所愿!
我的国观后感篇7
我和我的父辈》这部作品的故事主要是:故事主要讲的是家乡的故事,讲的是自己和父亲之间的故事。这个作品是继《我和我的祖国》《我和我的家乡》后,国庆三部曲第三部《我和我的父辈》 。这个故事的叙述路线和以上两个电影有相似的地方,都是分段地去讲故事。这个电影自然也是分为了两部分去进行的。
作品故事讲的是自己和父亲之间的故事,同时也穿插了一些在自己家乡发生的事情,但是发生的这些事都是和父辈们有关,都是围绕父辈的故事进行展开的。至于这部作品的题材选择的好处就是:家乡故事真的是非常的感人,很多人对自己的家乡都有一些特殊的情感及不舍,回归到观众的生活中,父辈们和家长是两个永远都不能没有关系的话题,很多人对于家乡的认知也是存在对父辈们的认知,所以这部电影也是反映了当代人们的生活和过去的辛劳。
电影没有上映之前很多人对于这部电影的故事主线比较好奇,主要好奇的是张艺谋为什么拍这样的一部题材的电影,另外一个是这部作品的故事内容是什么为什么要用这样的故事背景。首先。能够吸引张艺谋拍摄的绝对是一部很好的作品,题材自然是符合现在人的观看体验。
我们再来说说这部剧的剧情设置的意义:这部电影主要将时间放在我国建设以及开放的新时代,在那个时代当中,国和家之间是不分你我的,父辈与子辈之间有着不同的经历,但是血液和血液之间却是血脉相连的,并且也有着精神的传承,这部电影为我们再现了那个年代父辈与子辈共同的努力。也是让很多现在的年轻人不要忘记祖祖辈辈对我们现在的幸福生活做出努力。
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