通过写读后感,我们可以更全面地理解作品中的文学价值和意义,读后感可以是对书中的情感体验和情绪反应的表达,也可以是对作者意图的推测和解读,九九公文网小编今天就为您带来了爱因斯坦的故事的读后感5篇,相信一定会对你有所帮助。
爱因斯坦的故事的读后感篇1
记得第一次接触相对论是在上大学学大学物理的时候,那时候我们学的是相对论中最粗浅的一些东西,但即使是这样,相对论带给我的感觉是深奥、难懂以及强大的好奇心。
大学毕业后,由于工作的关系,一直没有去看过相对论的相关书籍,直到最近,在网上由于偶然的原因,看到黑洞的报道,才又把深埋在心里十几年的对相对论的强大兴趣激发出来。
最近在网上,看到有网友在读爱因斯坦相对论的时候,因理解了爱因斯坦相对论中的某一方面的问题,就在那儿沾沾自喜,鼓吹如果自己能早些出世有幸与爱因斯坦联播研究相对论的话,相对论就能获得更快更好的发展。其实这位老兄根本都不用沾沾自喜,我想的话,这位老兄看的肯定是《相对论浅说》这一书,如果看爱因斯坦的原作,那真的是叫一个难懂,那里面有的是公式的推导,这里面涉及数学中的多门分支,首先是线性代数,然后是几何学、复变函数、高等数学、拓扑、图形论等等。不仅要有丰富的物理知识,还涉及到广泛的化学知识。就一个黎曼方程就可以让一个人穷其一生去研究。
当然相对论也并非深奥到完全不能理解。随着人们对观念的逐渐改变,相对论中的很多东西也并不是常人不能理解的。举个例子,相对论中的时空概念。按照我们的习惯思维,空间中任何一点,我们都可以用三维坐标来确定,意思就是说,任意一点,我们都可以选定一个三维坐标,来确定其在空间的位置。这种坐标系,在相对论中被称为惯性坐标系,也被称为静态坐标系。实际上,宇宙中的任何物质以及宇宙空间都处于不停地运动之中,因此,我们习惯中所理解的三维空间在实际上是不存在的,是一种理想化的空间。如果说,我们习惯中的三维空间是一种静态空间,那么相对论中的空间,我们就可以理解为动态空间。即空间中某一点的坐标,不仅与三维坐标x、y、z有关,还与我们在确定这一点坐标时的时间有关,即我们在确定该点坐标时,是处于运动中的哪一时刻。下面就相对论中一些敏感的问题提出本人的见解和看法,以便与大家一起分享和共同探讨。
关于光速不变的假设。
什么是光速不变?意思就是说,光相对于任何一个物体,它的传播速度都是一个常量,即为c。为了能够让大家更好地理解,我们先来举一个例子,在地球表面上,有两个物体a和b,物体a相对地面以u的速度在运动,物体b相对地面以v的速度在运动,那么物体b相对于物体a的运动速度应该为(v—u)。现在我们再来做类似的假设,假设真空中有两物体a和b,物体b相对于物体a以v=c/2的速度运动,在物体a上发身一束光,按照上面我们所举的例子,光相对于物体a的传播速度是c,光相对于物体b的传播速度应该是(c—v),但事实上光相对于物体b的传播速度也是c,这就是光速不变。按照常人的理解,这是不可理喻的。但如果我们从另外的角度去理解,就不难理解光速不变。平常物体的运动依赖于参考系的运动,即参考系运动状态的改变会导致物体运动的改变,而光的运动不一样,比如说,从物体a上发出一束光,不管物体a的运动状态如何变,而光的运动依然不变,这是因为光的运动不需要依赖任何介质。也就是说,光源只决定光的运动方向,而不能决定光的运动速度。实践证明光速不变是正确,不管你从任何方向,任何参照系去测量光的速度,都是一样的。说到这里,也许有人会认为光在真空中的传播是一成不变的,实际是并非是这样的,在强大的引力场作用下,光的速度就要发生改变。
关于黑洞
什么是黑洞?“黑洞”很容易让人望文生义地想象成一个“大黑窟窿”,其实不然。所谓“黑洞”,就是这样一种天体:它的引力场是如此之强,就连光也不能逃脱出来。也许这样还不容易理解,举个例子:地球上的物体,由于地球的引力作用,当其运动速度小于第一宇宙速度时,就不能脱离地球,只能在地球上运动;当其运动超过第一宇宙速度时,它就可以脱离地球。黑洞其时就是这样一种大质量天体,它的质量很大,以致于它产生的'引力场连光子(根据现代物理学理论,光是由具有一定质量的光子构成的)都不能逃脱。因此黑洞并不是一种非发光体,而是它发出的光不能逃离它的引力场作用以致于人眼无法观察到。
根据广义相对论,引力场将使时空弯曲。当恒星的体积很大时,它的引力场对时空几乎没什么影响,从恒星表面上某一点发的光可以朝任何方向沿直线射出。而恒星的半径越小,它对周围的时空弯曲作用就越大,朝某些角度发出的光就将沿弯曲空间返回恒星表面。
等恒星的半径小到一特定值(天文学上叫“史瓦西半径”)时,就连垂直表面发射的光都被捕获了。到这时,恒星就变成了黑洞。说它“黑”,是指它就像宇宙中的无底洞,任何物质一旦掉进去,“似乎”就再不能逃出。实际上黑洞真正是“隐形”的,等一会儿我们会讲到。
那么,黑洞是怎样形成的呢?其实,跟白矮星和中子星一样,黑洞很可能也是由恒星演化而来的。
我们曾经比较详细地介绍了白矮星和中子星形成的过程。当一颗恒星衰老时,它的热核反应已经耗尽了中心的燃料(氢),由中心产生的能量已经不多了。这样,它再也没有足够的力量来承担起外壳巨大的重量。所以在外壳的重压之下,核心开始坍缩,直到最后形成体积孝密度大的星体,重新有能力与压力平衡。
质量小一些的恒星主要演化成白矮星,质量比较大的恒星则有可能形成中子星。而根据科学家的计算,中子星的总质量不能大于三倍太阳的质量。如果超过了这个值,那么将再没有什么力能与自身重力相抗衡了,从而引发另一次大坍缩。
这次,根据科学家的猜想,物质将不可阻挡地向着中心点进军,直至成为一个体积趋于零、密度趋向无限大的“点”。而当它的半径一旦收缩到一定程度(史瓦西半径),正象我们上面介绍的那样,巨大的引力就使得即使光也无法向外射出,从而切断了恒星与外界的一切联系——“黑洞”诞生了。
与别的天体相比,黑洞是显得太特殊了。例如,黑洞有“隐身术”,人们无法直接观察到它,连科学家都只能对它内部结构提出各种猜想。那么,黑洞是怎么把自己隐藏起来的呢?答案就是——弯曲的空间。我们都知道,光是沿直线传播的。这是一个最基本的常识。可是根据广义相对论,空间会在引力场作用下弯曲。这时候,光虽然仍然沿任意两点间的最短距离传播,但走的已经不是直线,而是曲线。形象地讲,好像光本来是要走直线的,只不过强大的引力把它拉得偏离了原来的方向。
爱因斯坦的故事的读后感篇2
今天,我在清雅悦读书房读了《爱因斯坦的故事》。
爱因斯坦是当代伟大的物理学家。他遇事肯思考、冷静,爱研究,常常从小事中受到启发。
有一次爱因斯坦要把墙上的旧画换下来,搬来一架梯子爬上去,突然他想起了一个问题就沉思起来,结果他从梯子上摔下来了,摔到地上以后,突然想到一个问题:人为什么会笔直地摔下来呢?原来物体总是朝阻力最小的路线运动的。他不顾疼痛走到桌子边,用笔写下了这句话。
我的好朋友袁雨梦就是这样的人。她在学习中遇到难题时,总是很冷静,勤思考,总是靠自己解答。
有一次,比利时王后邀请爱因斯坦访问比利时,为了迎接爱因斯坦,王后特地组织了欢迎委员会。可是,爱因斯坦却避开了这些人,步行到了王宫。当比时利王后问爱因斯坦为什么不做车时,而他的.回答是:“我觉得步行要比乘车愉快得多。”爱因斯之所以成功,源于他爱思考,勤研究。成名之后依然生活俭朴。这些品质,让我们肃然起敬。
爱因斯坦的故事的读后感篇3
在一个深夜里,星光暗淡,我独自坐在沙发上,把爱因斯坦的故事这篇文章读完之后,我对爱因斯坦充满了兴趣。
爱因斯坦的故事主要讲了爱因斯坦小时候非常愚蠢,可是他的叔叔给他出了一道题,为了这道题整整三个都睡不好,吃饭没味道,一有时间就坐在小桌旁,他努力思考终于知道结果了他证明这道题得到叔叔得夸奖。他16岁那年,向同学们出了一道题,结果谁都不知道题的结果,连他也不知道结果,真是笨鸟先飞。
可是他认真学习,努力思考,不懂就问,后来当上了物理学家。
这篇文章就让我联想到我小时候,有一天,妈妈出了一道题给我做,那道题实在太难了,我一直想都不会,因为我努力思考终于得到结果了,162-68= 94,经过这件事之后,我要认真思考,取得好成绩。
爱因斯坦的故事的读后感篇4
昨天我看了一本书,名叫《爱因斯坦》,这本书讲的是爱因斯坦从小不爱说话,有一天爸爸给他了一个罗盘(指南针),从此,那个罗盘把他带入了社会,风雨中,等他在6岁左右就开始寻找宇宙中的和谐,他在生活中,经历了许多坎坷,但他不怕,心里一直想着我能行,他一直坚持着自己的理解,不管别人说什么。他说的一句话让我铭记在心,那就是:人只有献身社会,才能找出那短暂而又有风险的生命真谛。在他生命的最后时刻他说:“科学是把双刃剑,我们要好好利用科学,让世界变的更美好。”爱因斯坦就是这样把自己的全部力量都用在了科学上,这才铸造了我们美好的未来。
爱因斯坦他用他的一生造就出了他美好的明天,爱因斯坦我很佩服你,我要向你学习,让我们用自己的双手铸造出祖国辉煌的明天吧!
爱因斯坦的故事的读后感篇5
同学们,你们都知道伟大的物理学家爱因斯坦吧!那肯定也听说过他那伟大的相对论理论。众所周知,相对论是由伟大的科学家爱因斯坦创立的,分成广义相对论和狭义相对论。
而相对论是关于时空和引力的基本理论,在大学的物理学科才有所涉及,那些深奥的理论是不是已经让你望而却步了呢?别,请走上前来,看看这本书——云南教育出版社出版的《爱因斯坦讲的相对论的故事》,跟伟大的爱因斯坦一起走上“相对论”的旅途吧!
记得小学一年级时,一位老师告诉过我,按照相对论,如果人类能够发明比光还快的机器就能够穿越时空,回到古代社会。如果找到虫洞,并且能够放大、移动虫洞的位置,就可以去往未来。多么神奇!
一直以来,我就对相对论很感兴趣。可惜,妈妈帮我找到的资料都很难懂,不过这本书可非常有趣,让我爱不释手。因为深入浅出是这本书的特色,高深的理论知识在一个个简单常见的例子中变得简单明了,虫洞、黑洞、时间机器等不再是一个个枯燥无味的词语。即使你是一个物理零基础的孩子,只要用心读这本书。相信它也会让你“赖”上物理,爱上科学!
这本书分成九课,都是以爱因斯坦为主讲老师,给孩子讲课的形式来给我们传播知识的。
分别是第一课什么是速度?
第二课光的速度不会变?
第三课能够到达未来吗?
第四课对于运动中的人来说,距离变短了。
运动会使物体的重量发生变化。
宇宙是什么样的呢?
地球拉住了布娃娃。
重力使光线变得弯曲。
能够吸引一切的黑洞。其中我最感兴趣的是第九课,因为读了这一章节之后,我解开了一直藏在心里的谜团——为什么地球没有被虫洞吸进去。
这是因为:重力越大吸引力也越大,黑洞是一个拥有巨大重力的天体,到了黑洞附近,任何物体都逃脱不了它那强大的吸引力。那么为什么地球还依然存在呢?因为,虽然宇宙里有很多黑洞,但是那些黑洞只能吸引一定距离内的物体,距离越远,黑洞的引力就越小。也就是说,地球是位于黑洞的边界线之外,所以它不会被黑洞吸进去。哈哈,可真有趣。
爱因斯坦说过:学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。我们小学生也要通过阅读,思考,让自己有更多的收获。即使不能成为科学家,也可以丰富自己的学识,让有趣的科学知识伴我们成长。大家一起来读书吧!
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