他乐于助人，只要别人有不会的题，他会不假思索地去解释，直到同学明白为止。老师听写，我发现练习纸用光了，他赶忙递过两张纸来，慷慨地说：“不够用再找我借。”有一次，老师叫人去搬新书，他第一个举手，抱起一大摞就走，累得满头大汗，休息会儿，再去搬下一摞的路上，有同学搬不动他主动去帮忙，有的同学搬一次，就在教室休息了，而他却一次又一次的搬书，不喊苦不喊累，这就是乐助人的李同学。

他乐于学习，每一次的练习，考试他都当作是一次考验，对自己的要求极为严格。一次英语考试，他做完题后，一遍又一遍的检查，发下成绩之后，他毫不犹豫地将错题改了三遍，并标注。他喜爱看书，文学类，科普类，动物类小说都爱不释手，他就是一个小书迷。最后一节阅读课，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都能听见，突然放学铃响了，大家都收拾东西，兴高采烈地准备放学，他却依然沉浸在书的海洋里。直到快关教室门，他才慌慌张张地冲出教室。李同学非常积极，一听到老师说：“哪位同学能起来回答一下这个问题？”时，他立刻举起手，满脸自豪地站起来回答问题。

正是因为他的这种积极性，让他充满自信。有一次，班里竞选班长，他第一个上台发言，向同学们展示了自己的一技之长和各方面的优点，教室就像炸开了锅，大家马上叽叽喳喳地议论开了，好多人都支持这个积极性强的李同学，最终他成功当选。

李同学的好学精神和积极性让我佩服得五体投地，他用实际行动证明了自己，这就是我的榜样。

我的榜样的作文600字篇3

提起榜样，我们都不陌生。三年级时发生的一件事，让我对榜样有了更深刻的理解。

记得有一次我感冒了，浑身不舒服，不想去上学，可妈妈怕我落课坚持让我去学校。

在自习课上，我非常难受——心里发慌。突然，我像是被谁拍了一下似的，“哇”的一下，把早上吃的食物和药全都吐了出来。不仅吐了自己一身，还吐到了凳子、桌子和地上。这时班级里变得沸沸扬扬的，有的说：“真恶心，吐到班级里我们怎么上课呀！”还有的说：“真不讲文明，要吐也不到外面去吐。”平时和我最要好的几个朋友也装做没看见，一动不动地坐在那里，有的还和其他同学一样一起嘲笑我。

正在我为难之时，曾经跟我吵过架的张丽同学突然站起来，迅速地走到我面前。她并没有计较我们之间的恩怨，帮我把脏物打扫干净，还不时地问我好些了吗。我心里有一种说不出的感动，也为我曾经对她的误会而感到羞愧。这不禁让我想起了那次我们的争吵。

记得那天我上完大课间回来，发现丢了一枝笔。那枝笔是妈妈刚给我买的'，我非常喜欢它。我断定一定是张丽拿的，因为上大课间时，只有她一个人在班级里值日，而且她家的条件也不好，于是我就大声地对张丽说：“是不是你拿了我的笔？”张丽回答道：“我没有！”就这样，我俩你一言我一语地争吵起来。正当我俩吵得激烈之时，一位同学从桌子下捡起一枝笔问道：“这是不是你的笔？”我当时羞得满脸通红，赶紧从同学手里拿走那只笔，迅速地回到座位上。

可这次她的举动让我感到很意外。后来我和张丽成为了形影不离的好朋友。

这件事也让我明白了一个道理：真正的朋友是在关键时候能帮助你的人。

有的人以为只有做出轰轰烈烈的事才能成为别人的榜样。

实际上，榜样就在我们身边，只要你有一颗助人为乐的心，我们也能成为别人的榜样。

我的榜样的作文600字篇4

我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心。霍金的这一段话让全世界人为之倾倒，也让我佩服得五体投地。史蒂芬。霍金，他身上有很多闪光点，很多值得我学习的地方。他，是我的榜样!

霍金，他身残志坚，在全身瘫痪得只有两根手指可以动的情况下，依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事业。在工作人员的帮助下，他蚕食桑叶般的看书、工作。天道酬勤，他取得了非凡的成就：撰写了科学着作《时间简史》;建立了非常美的科学模型;发现了黑洞的蒸发性;推论出黑洞的大爆炸成为了一个充满传奇色彩的物理天才。

霍金，他是生活的强者。命运如此的不公，生活如此的残酷，他没有低头叹息、一蹶不振、自暴自弃，而是昂头挺胸、坦然面对、迎难而上。他让我明白了：对于命运的不公，应该保持开朗乐观的心态。敢于正视现实，敢于向命运挑战，为了理想而努力奋斗。热爱生活，这样生活才会充满阳光。

霍金，他不屈不挠、宽容大度、懂得感恩看看霍金，想想自己。曾几何时，遇到一点困难就退缩;考试成绩不如意就气馁;因为贪玩儿耽误了学习;因为一些鸡毛蒜皮的小事，和伙伴吵得不可开交，弄得不欢而散;对于父母的关爱，不仅不懂得感恩，还更加肆意索取想到这里，自己不禁羞愧难当。

霍金，你让我学会宽容、懂得感恩;学会面对困难不畏惧、不退缩，不屈不挠;学会勇于探索，为理想而努力奋斗;学会乐观向上、热爱生活、懂得感恩你让我学会很多很多，你是我的榜样!

我的榜样的作文600字篇5

吴俊麟原来是我们班的“捣蛋大王”，可是，这个名称已经不属于他，现在，他又有了新的名称“劳动大王”每次班里大扫除的时侯，吴俊麟总是第一个报名，总是他干得最起劲，总是他最晚回家，总是他流的汗最多。一次，班里要大扫除，可是，同学们都很不情愿留下来扫。这时，一只强壮的手自信地举了起来，大声地说：“老师，我来，我来帮忙!”

这洪亮的声音打破了教室里同学们争论不停的吵闹声，老师高兴地点了点头，说：“好的!”

同学们被吴俊麟这积极劳动的精神打动了，都纷纷留下来帮助老师大扫除，老师开心地笑了。吴俊麟同学，不管老师叫他干什么，他都是认真地做着。他一会儿扫地，一会儿拎着水桶到楼下拎水，吴俊麟满满的一桶水，摇摇晃晃，桶里的水漾了出来，水洒了他一身。他根本不在乎这些，嘴里总是说着：“没事儿，没事儿。”的话，一副满不在乎的样子。老师看了，很担心，说：“你还是回去吧，衣服都湿了，赶紧回家吧，小心着凉了!”

吴俊麟笑着说：“没关系，没关系，我没事，老师您别担心我!”

老师摇了摇头，无可奈何地继续做着还没做完的事，吴俊麟也不辞劳苦地拖地，不落下每一个角落。终于忙完了，可吴俊麟还是不肯回家，非得把门锁了才肯回家不可。门锁了，吴俊麟高高兴兴地回家。走前，老师亲切地说：“今天要不是多亏你，要不，我到现在还没回家呢!”

“这都是我应该做的，没什么大不了!”

说完，吴俊麟和老师说声“再见”就回家了。

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