我回了老家，遇见了当时那些许多年没有见的老朋友，别提多高兴了。我们几个一见面，嘻嘻哈哈抱成一团。我的朋友阿棱说玩捉迷藏，虽然我觉得幼稚，但是一和她们在一起，完全没有问题。就这样，我跑到了田地里。风呼呼挂着，感觉像要下雨了似的。听到一阵阵琴弦的声音，我更是好奇，方圆百里，这个时候就算有人也在耕种，哪来的古琴声？那阵琴声令我加快了脚步寻找那个弹琴的人，我知道那阵琴声的曲调来源于《琵琶行》。终于找到了我想要的，我看到一个银发飘飘，衣着古装的人。我还以为那是个玩真人cos的，可是看到他睫毛后才知道，这是白化病。由于周围都是高大的玉米，看不到我。“什么人？”我听到他说了一句，吓得我都不敢动了，还以为那是个美女姐姐，原来是个男的……

当时也没有想什么，就咬牙一拼准备逃走，我这不争气的脚被玉米根给绊倒了。听见一阵脚步声，看来那个白化病要过来了。我看见他，走到我面前。我还以为他要收拾我，但没想到是要拉我起来。我看到了他的正脸……

脸如雕刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一双剑眉下却是一对细长的桃花眼，充满了多情，让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子，厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。“弱女子家的要学会防身。”

我没想到他会说这个。“可……可我不会啊……要不你教我？”我有些生气，因为在我理解看来，他这是瞧不起女生。“可以！”他说完，便开始叫我去准备。后来我问他叫什么，他却说让我叫他师傅就行，所以我一直不知道他的名字。他还给我取了个绰号，叫做“青弦不清闲。”后来啊，我经常去那片田地找师傅。师傅也教会我许多东西，他叫我什么叫做信念，就算只有一个人照样打天下，什么才是情感，什么是对，什么是错……我对他的身份更是好奇，我老家里有谁我最清楚不过了，可是，并没有他。好景不长，我快要上初三的时候，师傅他那天将头发剪短，衣服换成现代的来见我。我还以为要教我什么呢，没想到是最后的告别……

我相信师傅他就在世界的某个角落等着我，我一定要找到师傅，然后报答师傅的教诲之恩！

师傅的作文篇2

我的师傅，是一岩巨石。

我儿时寂寞，只把花草木石、魑魅魍魉当朋友。而给我深刻感触的，就是家门树林内的巨大岩石。

那岩巨石，苍老、饱经风霜、稳重。我仰视它的脸，越看越觉得，它如一位饱经风霜的长者，正向我慈和地微笑。于是我把它叫做石师傅。

它平和。它孤独地屹立在林间，一直默默守望和等待，千年过去，而它依然如故。人们在他面前来来去去，习以为常地忽视了它，而它平静地注视着他们，毫无怨言地微笑注视，平静地屹立。如是，我学得它的平和。

它擅于忍耐。它历经千年的风吹雨打，风吹日晒，依旧安然而立，处之泰然，平静沉凝。石师傅年纪老了（比我的无缘一见的已死的祖爷爷更老，把比我祖爷爷老几十辈的前辈叫做师傅，我纳闷辈分是不是有些混乱），或许他是从盛唐时就伫立在这里。即使几千年的寂寞与风雨凶狠的把它打击，它也依旧顽强地伫立在哪里。风雨打磨他的棱角，他忍耐着被磨平的痛苦，坚强而可敬。于是，我学得他的忍耐。

他宽容而奉献。人们走得累了，不客气地倚在它身上，石师傅微微一笑，任凭倚靠；它孕育和包裹着玉石，以平凡而黑不溜秋的外表隐藏着石中玉，阻绝了人类贪婪的目光；人们愿在巨石上刻字，记录自己路过的痕迹，尖锐的刻刀扎在它坚硬的身躯上，巨石微笑着宽容了一切，它没有发怒，一动不动。因此，我学得它的宽容。

巨石的平和、忍耐、宽容。他教予我的，将被我永远铭记于心。

它是位饱经风霜的老石，是我的师傅。

师傅的作文篇3

一位年轻、漂亮、标准的普通话老师，有时会说陕西方言。猜猜她是谁？哦，她曾经是我的语文老师、英语老师、德育老师、音乐老师和美术老师！她的教学方法很独特。去看看！

课前讲一些关于本课程主题的故事和谚语。例如，在那个道德课上，老师首先为我们分析了古代猿类的生存环境。然后，老师问：你知道现在世界上有古猿吗？它们进化成了什么？接下来，让我告诉你

在中文课上，她讲得理性而生动。用我们能理解的方式解释我们不理解的问题。在音乐课上，给我们发报纸。让我们一边听音乐一边看报纸。非常舒服！在美术课上，让我画一幅缺失的人物表情画。绘画的那一刻也需要闭上眼睛。画完画，全班同学哄堂大笑。它是什么？是人，是鬼，还是

王先生不仅有独特的教学方法，而且关心他的同学。俗话说：教师是人类灵魂的工程师。

在期中考试前夕，所有科目的老师都要求班代表宣布他们的意图：上天保佑。皇帝命令学生们完成论文。她独自为我们保留了一门课，让我们画人物和做动作。她说这是为了让我们放松肌肉和骨骼。下课后，学生们仍然不满意。看我的王老师真体贴！

你说她有独特的教学方法，非常关心她的同学。谁不佩服她？来鼓掌吧；多姿多彩的教师！

师傅的作文篇4

1、在日益繁华的都市，在荒芜人烟的郊外，在耸入云霄的高山上，在深邃的森林里，有这么一群人，他们衣着平凡，却做着不平凡的工作，他们任劳任怨，没有任何怨言。没错，他们就是挖掘机驾驶员，他们驾驶挖掘机大则开天辟地，细则描龙画风，我称之为“龙骑士”。也许，很多人认为，那不就普通的打工者吗，那不就是普通的民工吗？那也许你就错了···

2、挖掘机常常要在野外工作，他们习惯了风餐露宿，他们习惯了风霜刀刻。当他们饿了的时候，也许只有几盒微凉的泡面，当他们口渴的时候，也许只有在自来水管旁喝几口，但他们不会挑剔并笑着说“这比红军长征的待遇好多了···”就这么能吃苦，就是这么乐观向上。

3、开挖掘机在山上工作时，如果有半点疏忽，就可能会有滑落山下车毁人亡的危险，所以他们比任何工作者都细心，他们敢于迎接挑战，敢于不断超越自己，每当完成一项难度很高的工作时，会微笑着对自己说“我可以的！”

4、他们学历没有那么高，却不会有世俗的观念。他们渴望知识，他们热衷于和同学们“竟上游”，由于各种原因，他们无法完成学业，远离家乡，告别父母，加入到挖掘机机手队伍，从此立誓一定努力工作，出人头地。

5、他们为了心中的梦想，为了家里日渐老去的父母。带着一行囊的誓言和青春的豪迈，他们开始了征程。

6、长期在外，他们也会很想念父母，当老妈在电话那端说“儿子，妈昨晚梦到你了，想你了，你想我们吗···”他们很想说“爸，妈，儿子也很想你们！”可是此时他们已经哽咽了，他们怕被父母听出来更加难受，他们知道，男儿有泪不轻弹，一定要更加努力工作让父母过的更好。他们也想衣锦还乡快步迈进家里大声嚷嚷“爸妈，我回来了”，可是现在不能。他们在外面受了委屈，只会埋在心底，他们知道，是爷们儿就应该坚强，不能倒下。所有挖机驾驶员的父母们，你们的儿子都是好样的！

7、挖掘机驾驶员们，经常在工地或者山上工作，更有甚者会到抢险救灾的前线工作，他们面对的不仅仅是工作的劳累，还有着生命安全。

8、的确开挖机的工资高，那是在山上，用命换来的薪水。在市里面干活，工资就底的很，但是很舒服，一天干不了几个小时，但是那点工资也指够养个家，想存几个钱，那是不可能的…山上的活有的好干，有的不好干，好干的工资底，不好干的工资高，比如说去海拔5000以上的工资就在8000以上，但是氧气不足，随时有缺氧至吸的可能；还有去铁矿干活，山特别陡，挖机在干活，随时有塌方的可能，搞不好车毁人亡…开挖机的天天来干危险的活，精神天天紧张着，有时会患上精神综合症的…

9、开挖机的人，青春都奉献给勒挖机，有的开挖机的连老婆都找不上。好不容易找到了自己喜欢的女人，她们总说我们没时间陪她，等有时间陪她勒，不是我们变老勒，就是她没有耐心等勒，跟着人家跑了…有的女人说，你不能换份工作吗？不是我们不换工作，而是我们不开挖机能干些什么，大部分开挖的连初中毕业都没，你说他们不开挖机还能做些什么？

10、他们受着80分贝的噪音干扰，也要将收音机开到极限，不是他们喜欢混乱，而是他们也有追求艺术的权利。

11、对挖掘机大家并不陌生，大到国家大建修路搭桥，小至私人建筑平基础，都离不开挖掘机了。但挖掘机工作人员背后的辛苦我们都不知道，他们需要忍受着天气的恶劣，震聋欲耳的声音，他们是非常辛苦的。

12、挖掘机看着是一份高薪工作，却没人懂我们的心酸。

13、我们一走，挖掘机没人开，老板就要骂，我们可不能随随便便离开。

14、坐在挖掘机里，我们一动不动就是几个小时，腰酸背痛和职业病都找上我们。

15、学会挖掘机，吃饭不用愁，就是媳妇不好找。

2012年5月29日杭州长运公司司机吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块从空中飞落，击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂，导致其三根肋骨被撞断，肝脏被击碎。吴斌仍能忍住剧烈疼痛，吴斌用24秒完成了一系列精准的停车动作：脚踩刹车、拉上手刹、打开双跳、艰难站起、通知乘客、打开车门……以一个普通司机用24秒的时间，完美地诠释了责任与担当。

读了这个故事后，我不禁想到了我学跳舞的情形，一个在星期六的早上，老师在教我们做压腿动作，轮到我了，只见老师不慌不忙地让我们摆好横劈叉，然后用手把我的腿抵到墙上，由于暑假没有练习，当时痛极了，感觉骨头都快断了，豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌，好想哭，我只好闭上眼睛，放松，还在心里鼓励自己：不哭，不能让别人看笑话……，放学了，我浑身都痛，连走路的力气都没有。心想：下个周的动作难度可能更高，比今天更痛，黄老师也太狠心了，居然下手这么重，干脆给爸爸说，不学了。可是，当我想到“最美司机”吴斌叔叔：用生命诠释责任与担当时，吴斌叔叔是一个非常平凡的驾驶员，但是对驾驶员来说，每天把平凡的工作做好，就是不平凡，在关键时刻，吴斌叔叔没有把最宝贵的第一时间留给自己叫120，而是留给了车上的24名旅客；而我只是因为痛，就想到了放弃，对自己的学习没有责任……。晚上，我把今天跳舞遇到的困难告诉了爸爸，和爸爸一起想商量解决问题的方法。后来，我让爸爸监督我：每天抽20分钟的时间练习老师教的舞蹈动作；严格按照老师教的方法进行练习：先做热身运动，使肌肉充分活动开，然后在爸爸的协作下做拉筋动作，不猛拉或急拉。在拉筋之前放松、深深地吸一口气；最后压腿，甩腰；压腿时，要把身体摆正，动作要缓慢而温和。第一天，我觉得很痛，但是我咬着牙忍住了，练了很多次后，痛也一次比一次轻。转眼又到了上舞蹈课，老师又帮我压腿，学习新的“空翻”动作。这一次，我聚精会神地听老师讲动作要领，目不转睛地看老师的示范动作，积极主动地和同学配合练习，很快掌握了动作要领，而且丝毫不痛。老师还在同学面前表扬我，说我有很大的进步。

最美司机吴斌叔叔不但有坚守岗位的优秀品德，还有一颗勇于担当的心，在最后的24秒中忍着剧痛把24位乘客安全地疏散，可自己却失去了年轻的生命，是他勇于承担的精神给了我信心和鼓励，在成长的道路上迈出了勇敢的一步。

师傅的作文篇5

我在五年级。我换了一位新的班主任。她是张老师。

张老师个子不太高，她的黑眼睛总是闪烁。张老师爱我们所有人，她总是帮助我们。

张老师有时表扬我们。只要我们有精神，张老师就会振作起来，努力表扬我们，说我们一定是锦州第一，至少是全校第一。总之，我们的幸福比喝蜂蜜甜一百倍。我们也相信，只要我们在课堂上不断努力，我们一定能够在考试中取得好成绩。

张老师脾气很好。我们经常能听到语文老师和她的鼓励。

张先生也关心我。我还记得那次考试。我失败了。老师好心地说我们被暂时取消了资格。当我听到这个消息时，我的心都碎了。然后，老师说：“是的；因为你的分数太低，特别是在数学方面，我希望你花更多的时间复习和弥补这一点；听了这些，我感觉到老师的好意，哭了起来，但我克制住了自己。虽然表面上没有眼泪，但我的心里却有泪水。

张先生也尊重我们大家。有一次，当我在课堂上讲话时，老师不仅没有叫我的名字，而且只说了一个词“你”。

尽管阅读课因为成绩不好而取消，但我们仍然爱你，张先生。

我们有一位新的班主任，张老师，她脾气好，爱我们。她是一位非常好的老师。

师傅的作文篇6

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像一支蜡烛，燃烧自己，为别人带来光明。从一年级到现在，有许多值得我留恋的老师，其中最令我印象深刻的就是我四年级的薛老师了。

薛老师的眼睛小小的，鼻子和嘴巴也很小。她带着一副方形眼镜，看起来炯炯有神。他还经常把工作证戴在脖子上，并且穿着一件蓝色的外套来上课。

他是我们的数学老师。他的语言非常幽默，我们都喜欢上他的课。他的知识很渊博，经常会告诉我们每个应用题需要注意的点，每节课都会给我们补充讲一道思考题，让我们的学习成绩拔高、提优。我真喜欢这样的老师，把自己能帮助到我们考试的知识全部传授给我们。

他不仅是我们的数学老师，还是我们，不，是我的书法老师。因为我参加了学校的书法社团活动。他和另一个书法老师陈老师每天都会让我们学习一些生字，顺便再让我们复习前一天的生字。我觉得这个书法社团活动对我来说非常的有帮助，所以我暑假还报了一个暑假班。在暑假班里，薛老师经常把他家的小狗带来，有趣极了！后来因为时间的差异，我的社团课变成了“一对一”课，所以这是“我”的书法老师。

老师，谢谢您让我成为一名成绩优秀的好学生。

师傅的作文篇7

在这个炎热的暑假里，我们做了许多有趣的事情，但最令我印象深刻的，还是回老家和姥爷一起摸螃蟹。

我们背着竹篓，穿过竹林，来到小溪旁，这里的水很清，连水底的砂石都看得一清二楚，溪水很浅，最适合摸螃蟹。但是，我俯视水底，除了一些细沙和一些大石块，连一点螃蟹的影子都没有，怎么摸？当我疑惑这里究竟有没有螃蟹的时候，姥爷来了个“嘘”的手势，提醒我要安静，我欲言又止，只好将话从半空中硬生生地又咽了回去。姥爷看出我的疑惑，蹲下身在水里摸索了一小会儿，“哗啦——”然后变戏法似的“变”出了一只拳头大小的青褐色的'螃蟹，速度之快，估计连那只被抓的螃蟹都还没搞清楚情况呢！我惊叹不已，起初原本都不想下水，忽然却跃跃欲试。我两只手伸入水中来回乱摸了半天，连个蟹壳都没摸到，眼看姥爷的竹篓里都有4，5只螃蟹了自己却空空如也，我不甚失落，只好向姥爷虚心求教，姥爷乐呵呵地回答我：“你在水里一个劲的乱摸，当然摸不到了。要“掀开他们的家”。”姥爷指着那些石块。“在石头后边？”姥爷点了点头。随后，我用劲翻开一块石块，看见一个黑乎乎的东西在乱窜，定睛一看，只不过是只蟹宝宝，只有拇指般大小，它两个突出的小眼珠可怜兮兮的盯着我，我心一软，便放了它一马。随之，我使出了“洪荒之力”，快刀斩乱麻地翻开了所有石块，收获了五只强壮的大蟹。我满面红光，高兴得合不拢嘴：“回家我能吃螃蟹宴了，不，是全蟹宴！”

日暮时分，我们提着装满螃蟹的竹篓满载而归！

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