在写作文中，我们能够不断挑战自我，突破思维的局限，通过作文，我们能够记录成长的足迹，见证自己的变化与进步，九九公文网小编今天就为您带来了烹饪类作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
烹饪类作文篇1
今天，我和妈妈参加亲子烹饪比赛。比赛是由福州会馆举办。由于我们过早来到比赛现场，所以我们只见会馆里冷清清。
报到处就在入口旁。我们先到报到处报到我们从报到处的了一张示意图。原来比赛分成四组，分别是点心组‘中餐组、西餐组和蛋糕组。
由于妈妈最擅长烤鱼，所以我们参加了中餐组。赛场的左右两旁都是观众席。爸爸和弟弟选了一个最靠近中餐组的位子，以便能看得更清楚。爸爸和弟弟也在观众席位我们加油打气。
比赛开始了，我替妈妈到用具领取领取烹饪用具和烤鱼所需要的材料。如果我们以牛排参赛，我们因该参加西餐组，因为牛排是西方国家的食物。
比赛时间带了，参赛者都把已烹饪好的食品放到食品展览区。评判员都一一地尝试参赛者的食品，评判员都吃得津津有味。每个参赛员都显得非常紧张。过后，评判员给每个食品进行评分。讨论后，我们得了最高分——95分。
之后，筹委会主席亲自为我们颁奖。筹委会主席不时称赞我们的食品色香味俱全。因为我们勇夺冠军，爸爸也在观众席沾沾自喜，想在朋友们的`面前炫耀一番。经过了这次的比赛，我不是因为拿到了冠军而高兴，而是我在这次的比赛中获得了许多宝贵的经验。
烹饪类作文篇2
“耶！终于可以去劳技室了”从我们班传来一阵阵呼喊声。你知道我们去劳技室干嘛吗？呵呵！其实我们要去劳技室烹饪啦！
我们大家排上整齐的队伍，很快来到劳技室门口。老师对我们说：“每一个小组要炒菜的去劳技室一号，而做饺子，水果沙拉等去劳技室二号。我们组有6人，分别是肖论、我、莫晓柔、吴梓欣、洪金婷、叶路颖。经过讨论，我们大家派出两人去炒菜，其余的'都去做水果拼盘。我们分配好之后，开始行动。
我与其他三人拿出各自己带的水果开始做起来。莫晓柔拿起自带的香蕉扒了皮，小心翼翼的切起来﹔而吴梓欣，洪金婷削起苹果来。而我则吧吴梓欣他们切好的苹果切好。一会儿，莫晓柔把香蕉切好了，将我切好的水果在盘子摆起来，而我和吴梓欣换了工作。可是，吴梓欣切着切着居然切到手流血了，我们立刻让洪金婷切水果，吴梓欣去清理伤口。但没过多久，洪金婷的手居然也被刀切到了。我们无奈之下，只好和莫晓柔合作完成。半个小时后，一道样子极美的水果拼盘做好了。
把菜全部端在台上之后拍了照，我们就大口大吃啦！看见同学们那幸福的样，我也吃得津津有味，这一次烹饪课虽然很累，但我们很快乐。我相信我们只要努力就能做得更加好。
这一次烹饪可真有趣啊！
烹饪类作文篇3
又到了上新课的下午，我们怀着无比雀跃的心情来到烹饪教室。这是我们第一次上烹饪课，我真担心自己做不好菜，大家在新鲜而又紧张中开始了今天这节课。
首先是分组，老师说明课堂纪律之这里后，接下来就是教我们如何烧我们今天的目标—蛋炒饭。先是放入油，放油可不容易，是有讲究的，太多了油腻，太少也不好吃。接下来放入米饭，用锅铲反复铲动，再淋上蛋，放入切好的香肠，最后再放入少许的食盐、酱油，洒上香葱，再反复翻炒几下，一盘有着黄、绿、红等色彩的蛋炒饭就可出锅了！
听了老师耐心的讲解，我们都迫不及待地准备“大显身手”。只听见老师一声令下，我们如同断了弦的弹簧般做了起来，洗锅的洗锅，打蛋的打蛋，切香肠的切香肠，个个忙得不亦乐乎。终于准备工作做完了，我打开煤气阀门，点上火，在锅中放入油，只见油一滴到锅里就发出嗤嗤的响声，把油抹均匀，倒入米饭，用铲在锅里不停地翻动，白白的米饭都已经可以粒粒分开了，又听见一声“嗤啦”的.响声，把鸡蛋及切好的香肠放入锅中，这时米饭被染成了黄色，一股诱人的香味勾住人们的食欲，最后放入少许盐、酱油、葱，香喷喷的蛋炒饭就出锅喽！大家狼吞虎咽地吃了起来，有些同学为了多吃点，还争的面红耳赤。我也大口大口的吃起了蛋炒饭， 那滋味真是妙不可言，不知怎么的我的心里特别暖和。
今天这节课真是太有意义了，以后我再也不用担心妈妈不在家时饿肚子了。
烹饪类作文篇4
“有志不在年高”别看我小小年纪，却是独钟于烹饪。就连平时最爱看的动画片，遇到和烹饪节目冲突的时候，都得让步，每每这个时候，老爸总会不失时机的调侃两句：“老婆，咱家以后再也不用为吃什么犯愁了，新一代的厨师马上就诞生了”。当然，每到这个时候我也不忘回敬他“老人家”几句，为了您和我老妈能吃出个健康的身体，我这可是舍弃“小我”啊！你们到哪儿找我这么孝顺的好儿子。说完就又聚精会神地看烹饪节目。边看边想：哪一天我得把我这些烹饪理论的知识都底结合到实践中，不能光说不练，那不成了假把式了吗？
机会来了，星期天，妈妈买了一大堆菜，刚准备做钣，突然老爸打电话说有事，把她接走了，尽管老妈说等她回来再做，但是我哪肯放掉这个大显身手的良机，挽起袖口，说干就干。
“番茄炒蛋”这是我在电视节目里心仪已久的一道菜了，原料简单，操作容易，很很适合我这个初学者。咔、咔、咔我把鸡蛋麻利地磕到碗里，用筷子不停的搅拌均匀，然后把黄瓜切成一片片的.月芽，西红柿切成小块，一切准备工作就绪。等锅里的油热了，该下锅了，我把鸡蛋往锅里一倒，“哗”的一声，妈呀，油点子一下子就溅到手上，好疼，可是哪有时间顾上疼痛，我赶忙拿起铲子，在锅里翻炒，看着鸡蛋微微泛黄，把切好的黄瓜、西红柿倒入锅中，再翻炒两下，最后放盐，菜快出锅的时候，加少许的鸡精。ok了，看着盘子里的这道菜，我的成就感油然而生。不错嘛！光看颜色----红，黄、绿就让人赏心悦目，味道肯定也差不了。
接下来，我还炒了尖椒土豆丝，当然，我的土豆丝充其量也只能算是土豆条。最后，把老妈提前炖好的排骨开小火热热。
这时候老爸、老妈也回来了，真是踩着饭点哦！看着桌子上摆好的“大餐”老妈眼眶湿润了，老爸夹起一大口番茄炒蛋，骄傲地说，味道那是相当的“凑合”。哼，那还用说，我可不是浪得虚名。老妈眼尖，看到我手臂上的烫伤，心疼地说：“哟，儿子都受伤了”！“那算什么，为人民服务嘛”！一桌“大餐”除了老妈的红烧排骨剩下了，其余的都被消灭掉了。看着他们一个个“满足”的表情，我开心的笑了。
我爱烹饪，我喜欢享受烹饪带给我的快乐！更满足于自己的劳动能够得到大家的认可。我会继续加油！
烹饪类作文篇5
烹饪课在中学里不是常见的课程，可是，我们学校有许多班级在每个学期末都会上烹饪课，我们班也不例外，这次老师要教我们做布丁、爆玉米花和汉堡。
月考终于结束，这期间不必赶课，可以向老师调课，初一年级我们轻轻松松连上几节烹饪课，大家都兴奋极了，用具铿铿锵锵演奏一首轻松的“烹饪序曲”。
我们先做简单的香酥爆米花及q弹滑嫩的布丁，虽然大家手忙脚乱，外加口水当佐料，但都觉得很新鲜好玩。有一位同学竟等不及布丁凝固就偷偷喝完布丁浆，还有一组的组员把爆米花的包装膜撕掉，玉米花四处跳窜，大家边爆边捡着吃，有趣极了！听着我们这组的爆米花在炉上哔！哔！剥！剥！声音，我的心也跟着上上下下跳跃着，撕开薄膜那一霎那，浓浓的奶油香，阵阵扑鼻而来，令人食指大动，一口接着一口。
烹饪课的重头戏是做汉堡，我们要自己煎蛋及肉片，因为要用到油，同学都怕怕的，我是妈妈的小帮手，所以对我来说不成问题，怎么煎出漂亮的'蛋？如何分辨肉熟不熟？我变成同学们的顾问了。
烹饪课让大家的收获满行囊，脑袋饱饱有煮食的知识，肚子饱饱有美味的食物，吃不完的还可以带回家哟！谢谢老师让我们在学期末有如此难忘的经验。
烹饪类作文篇6
星期五的上午，天公作美，好天气欢送我们去鼓浪屿实践基地。我们坐上公共汽车，又改乘了微微摇摆的渡轮，来到了浪涛声声，海风习习的鼓浪屿岛，我们将在这里的实践活动基地生活两天半，开展丰富多彩的生活，我多么盼望这两天半能很充实、很快乐！
第二天上午，我们来到鼓浪屿的另一的实践基地来进行烹饪实践的活动，听完烹饪课老师的讲解，我们就去市场买我们需要的材料。回到基地，我们认认真真地洗菜，仔仔细细地切菜，生怕切到手指头！最关键时刻终于到了，我们要炒菜了！我们小队煮的'是麻婆豆腐和芦笋炒腊肠，先把芦笋炒熟，在加上事先准备好的腊肠倒上一点酱油颜色鲜美的芦笋炒腊肠就完成了。把煮麻婆豆腐的豆腐煮好，放上麻婆豆腐的调料香喷喷的麻婆豆腐就煮好了！洗完锅之后出去再看看屋外那几个专心致志做水果拼盘的同学，他们细心地将水果切成大小不同的形状，原来那些不起眼的小水果，顿时变成了一个个美丽的造型，立在盘小童子暗藏春色中，犹如参加舞会的小精灵，红、黄、白、绿拼凑而成，真好看！哇，同学们在这里大显身手，都非常能干！看着色香味俱全的美味佳肴，我们得口水都快流出来了！
终于可以品尝了，大家齐刷刷地拿起筷子和碗，争先恐后地抢吃大家煮的食物。我本想品尝一块，可一下子就抢光了，哎！虽然我没有吃到，但看到大家的“杰作”受人欢迎时，我的心像吃了蜜一样甜滋滋的，吃完香喷喷的菜再吃水果去！，大家一哄而上，抢夹水果，这回轮到水果被抢吃一空了……
两天半的实践活动，终于圆满结束，我们要回家了，真有点儿留连忘返。虽然在这里只有两天半，但感觉好像只有两个半小时，一晃眼就过去了。实践活动既有趣又很有意义，它让我们在集体生活中锻炼了自己，各人的独立自理能力和动手能力也都提高了。我深深体会到：“我付出，我收获，我坚强，我快乐！”
烹饪类作文篇7
上午陈老师端着个盆子走进教室，还没等她迈进教室，人群就叫了起来：“天呐!”“是棉花糖制作机。”陈老师将机器放在桌子上。高兴地说：“今天，我们要做属于你们的棉花糖。”开始了，第一小组兴奋得欢蹦乱跳，争先恐后地一拥而上，抢着要做。他们轮流转着，棉花糖变得越来越长，成为一个个软软的“鸡腿”，他们愁眉苦脸地走下讲台，脸上的快乐一扫而光，样子真悲哀呀。不过，亲手做的.也是好吃的，现在他们已经陶醉于棉花糖的香味和可口了。嘿嘿，该我们第二小队了。我从座位上一跃而起，奔向讲台。王佳恒拿住竹签，朝机器上一指，立刻被棉花糖丝缠住了。结果，我们做了一个圆溜溜的“灯泡顶儿”。
“嘿，看我们的!”这时，第三组来到台上，开始旋转。一个女生扫视了我们一眼，把竹签使劲摇晃。“快呀!快呀!”“加油，搞个大的。”坐在第一排的同学眉飞色舞地叫喊着!啊，快要断了!这可咋办?只见，一个男生赶紧把签一转，糖丝马上又跳起舞来，哇!好大啊!他们成功了。
那么，这棉花糖的制作原理是什么呀?原来那好动的糖宝宝进入加热仓中，被加热仓弄哭了，它一哭，泪水把身体连在一起，成了糖浆。然后又被喷了出去，着凉了。只有绕在一起，才能取暖，就被竹签吸引了，它们紧紧地拥抱着，像一对好朋友，就变成了棉花糖。
糖味从口中一直甜到心里，它带着快乐和满足，留在了记忆的长河中，使我久久不能忘怀。
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