为了写出与众不同的作文，我们需要不断丰富自己的知识面，通过写作文，我们能够培养对语言的敏感度，提高文学素养，下面是九九公文网小编为您分享的作文与做人的作文推荐7篇，感谢您的参阅。
作文与做人的作文篇1
有这么一对姐妹，一个温柔典雅，一个调皮可爱。姐姐温柔典雅，妹妹调皮可爱。这两姐妹偶尔会拌拌嘴，打打架。
首先，介绍一下妹妹。她叫吕若桐，皮肤比较黑，一对小眼睛，红红的嘴巴，扁小的鼻子，真是可爱极了。
姐姐吕若琳，皮肤比较白，一对大大的眼睛，淡粉色的嘴巴，小小的鼻子，真是美丽极了。
有时候，妹妹打扰姐姐写作业，姐姐不在意。有时候妹妹欺骗姐姐，姐姐也不在意。可见姐姐多么温柔。
让妹妹最气愤的是那一次，妹妹在看电视，而姐姐在写作业。妹妹看的'是姐姐最喜欢看的电视剧，妹妹看到姐姐不看，故意把音量放到很低，看她看不看，结果姐姐抬头瞪了妹妹一眼。砰地一声关了电视，又去写作业。妹妹气得差点吐血。
呵呵呵，妹妹的鬼点子特别多，这不，鬼点子又来了。
妹妹准备整姐姐一下。妹妹来到姐姐的房间，看到姐姐在照镜子，有了！妹妹开始说：“鲁班发明了锯；苹果掉到牛顿头上，牛顿发现了万有引力；当有人照镜子时，她发现了隐形人物。”
说完，妹妹准备溜。呼！好险！终于逃出来了。
不料，姐姐眼疾手快，妹妹瞬间被姐姐抓了，姐姐刚举起手，却又放下了。她不想改变她温柔的本性。妹妹灰溜溜地溜进了自己的房间。妹妹觉得自己真是在无理取闹。
别看她们是姐妹，她们真是“不是冤家不聚头”啊。
作文与做人的作文篇2
时间定格在昨天早上。
“啪!”木质的床头柜抖了几下，“还不起床!看看!都几点了?”
心里打了个冷战，想快速却只是僵硬地爬了起来，我用颤抖着的手摸索着鞋子。显然，我还没有从八天的国庆假期内调整到正常模式。
爸爸恶狠狠地瞪了我一眼：“马上要月考了，你还没把心收回，是不是骨头又痒痒了?”
我没有说话，心里带着些许恨意，却又惴惴不安，，前段时间父亲给我做的“竹笋炒肉”的余香似乎还在!
晚上，回到店里，吃了晚饭，我要背起重重的书包去宿舍——那是一段很远的黑暗的崎岖的路，路上还有我最怕的狗。我磨磨蹭蹭地收拾好东西，心里很害怕，真希望父亲能送我，可是……我又闻到了那股余香，算了，还是不开口吧，免得自找没趣。
“我送你去宿舍吧!”一道雄浑的男中音响起。
哦，是爸爸?我心里一阵莫名的激动。
我生怕他后悔，赶紧背起书包，可是刚跨出一步就觉得肩上一轻，“我来背吧。”还是那个声音，只是略显低沉。
“咳!关于早上的那个事哈，我嗓门确实大了点儿，吼着你了!”
爸爸性格孤傲而倔犟，我从没有见过他向任何人承认自己的错误，怎么这次……我的心里又一次激动着，泪眼朦胧中，前方一个单薄而又伟岸的身躯正背着我的书包大踏步地前进。模糊而又真切，那一瞬间，这个身影已成为一个镜头定格在我的脑海。
那荡起的层层涟漪依旧向外延伸……
作文与做人的作文篇3
她不是大海，只是山间中的一条小溪，可她依然欢快流淌；她不是太阳，只是众多星辰中的一颗，可她依然发光发热。她不是月亮，只是天空中的一颗繁星，可她依然点缀天空。她就是她，独一无二。她，也就是我小学五年的同桌——“装大美女”她非常漂亮，头发特别长，是很多女生梦寐以求的秀发，眼睛也非常明亮，樱桃似的小嘴，长了一张娃娃脸。哦，对了，她还有着齐刘海。她非常的苗条，个子也不矮。是个非常漂亮、善良的女孩，在我看来，她好像真没什么缺点。至于她的外号呢，是因为她的姓氏，因为她姓庄啊！她，教会了我坚强。
那是一次期中考试我们都在认真的做着卷子，但做到最后一道题时，我犹豫了，由于这道题老师讲过，同学们都会做，只有我东望西望的，老师看我发愁的样子走过去用手点了点试卷上那题当着全班人对我说：“这题不讲过嘛，怎么还不会！”到了收卷了，还是没确定答案，就没做，那题11分啊！交上试卷我就趴在桌上，她看我不高兴的样子，拿着一张纸和一支笔，拉着我来到操场，我们坐下，她把试卷最后一题认真的给我讲了一遍，我也终于听明白了。她接下来说的`话我还清楚记得：“不要气馁，我知道最后一题你会失很多分，但你想想，这次是一次教训，下次不在错了不也一样吗，阳光总在风雨后，请你相信有彩虹啊，我相信你，下次肯定能考好的！”她这一番话，虽然期中考试失败，但让我期末考试迎来了好成绩！她，教会了我要助人为乐。在学校里，善良的她肯定会有很多光荣事迹啊！有一次，我记得很清楚，那是学校举办的冬季运动会，很多人都参加，作为经常锻炼的她一定会参加。当老师说开跑的时候，大家不小心拥到了一起，造成了一个同学摔伤，被她看见了，她二话没说，扶着小女孩去了校医务室，我们班同学都在说她，嫌她不顾比赛，输了就赖她，我当时想和他们讲道理，但我压制住了自己。他们真的好讨厌，没完没了，我正想站起来说他们的时候，她跑过来把我按住了，笑着还说没事。运动会结束后，我说你这样做开心吗？她坚定的说：“当然啦！”我的傻同桌啊，但我忽然也觉得她这件事做对了。我以为我中什么毒了，原来是她感动了我，让我学会助人为乐。
那个女孩，教会了我好多。是她，教会了我成长。她像明星一样更加耀眼，她用她的善良、大气，让我永远记住了这个陪伴我六年的女孩，那个漂亮的“装大美女”。
作文与做人的作文篇4
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分使人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，似叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。
它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌似勇士一样抬头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶风霜，不惧周围的环境。
它从来不讲究，它一扎下根，就好似在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就似武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状似手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受烈日的考验，快活地生长。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活、工作。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的'身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩！
作文与做人的作文篇5
我们中华民族是一个非常古老的民族，它有着五千年的博大文化，流传着许多良好的传统美德：尊老爱幼，节约用水，拾金不昧，见义勇为。
说到尊老爱幼，我国的“孔融让梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟，最小的给了自己，爸爸问他为什么，他说哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨给了他们。四岁的孔融都知道要尊老爱幼，那我们呢？难道可以无动于衷吗？每个人都有自己的父母，()我们应该孝敬他们，每天看见他们忙碌的身影，难道不应该为他们做一些事吗？我们可以给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话，帮助他们消除一天的疲劳。
说到助人为乐，我深有感触。每当我需要别人的帮助时，总会得到大家的鼓励与帮助。记得有一天，我的作文写得不错，老师让我把它朗读出来。那是我第一次在大家面前讲话，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，紧张得一句话也说不出来。后来，老师带领大家向我鼓起掌来。我定了定神，像吃了颗定心丸，大声地朗读了出来。
说到见义勇为，我在报纸上看过，一个小男孩为了解救落水的儿童，竟牺牲了自己的生命。还有许多见义勇为的例子。英雄们在危险面前，毫不畏惧，置生死于度外，这种精神让人敬佩不已。
还有许许多多的传统美德，比如艰苦朴素、自力更生等等，在这不能一一详述。
我爱我的祖国，更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德，让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。
就象莎士比亚说的："仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生下我们只要把我们当作火炬不是照亮自己，而是普照世界，因为我们的德行尚不能推及他人，那就是等于没有一样。
作文与做人的作文篇6
我的同学有很多，其中对我帮助最大的是李明。他曾经当过班长，学习在班里比较优秀的。现在担任团干部，思想表现很好。他中等个头，黑色的皮肤，大眼睛，小鼻子，一看就知道是一个淳朴，老实的人。
每当我看见他，就有一件往事出现在我的脑海。
那是初二的后半学期，我们面临着升初三的严峻考验。同学们都起早贪黑地学习，我也不例外。可是就在这关键的时候，我的右手无意中扭伤了，并且很厉害，使我耽误了一天的课。当时学习很紧，一天不上学，过后就要以两倍三倍的时间赶。就在我心急的时候，李明来到了我的家。他刚坐下就说：”你一天没上学，我猜你准会着急的，所以我来给你补课来了。”当时我很受感动。他说着就拿出书来，给我讲当天的课。可是我一连听了好几遍也没有懂，他又给我讲解计算题的要领和运算方法。当我补上了当天的课时，已经过了几个小时了。
第二天，老师对我们进行测验，来检查前一天的听课效率。我就主动地跟老师要了一张卷子，认真地答题。后来老师批改完卷子找到我问是不是有人帮助补课，我就把事实说了，老师在上课时表扬了李明的助人精神。
这件事虽然是一件极普通的事，但是他的助人精神真值得我学习。
作文与做人的作文篇7
我的学习生涯中有过许多老师，他们性格各异，风格迥然不同。然而，最令我记忆深刻的，是我小学六年级的班主任。他，是我的男神。
他姓姚，生就一副书生面孔，温文尔雅，气质不凡，仿佛古代那些及第的状元们，一举一动都带着书卷气。但他不像古代私塾的先生们用戒尺教训学生，即使骂，也顶多抛下一句“莫名其妙”了事。我们犯了错，他总是一笑而过。而那温暖和宽容，却总是让我们愧疚。
平常的他温柔、耐心，但上课时的他，却另有风格——他激昂地挥舞手中的粉笔，在黑板上书写着劲挺飘逸的行楷；他用只言片语就把课文渲染得神乎其神，毫不费力地就把我们带进了文字的世界；他在讲台上讲得唾沫横飞，我们在讲台下听得津津有味，恨不得40分钟的课，变成400、4000、40000分钟，永远不下课；偶尔，他也会略略地停一下，用充满追忆的口吻，向我们讲述课文之外、生活之中的故事……
姚老师在许多男生眼里，也是他们的男神。要知道，姚老师不仅能说会道，而且，他还有一项爱好——运动！虽然我很难想象平时文质彬彬的一个人会去和一群疯男生们打球，但是当我看见姚老师拍着球在篮球场上左冲右突、纵横驰骋的时候，我真的惊讶了。桥姚老师器宇轩昂的样子，显然球龄已经不浅了。
不久之后，我也加入了姚老师的足球队。不过……我貌似就是个跑腿的。作为新晋队员，我实在找不到适合自己的位置，只好在球场上东奔西跑东奔西跑。瞧姚老师气定神闲仿佛故意刺激我的样子，我真是悔当初为什么要参加球队啊。
姚老师爱写作、爱运动、爱阅读，也爱吉他。他常常抱着吉他，在家里自弹自唱。据有幸光临过他的宅邸的人说过，那琴声甚是美妙。只不过，我没这个福气听到了。
那天，升学考完毕后，我们并没有像别的班一样欢呼呐喊，为解放而庆幸，而是安静地坐在教室里。
——等待姚老师的最后一节课。
没有哭泣，没有煽情，只是几句简简单单的话语，我们的眼眶就突然蓄满了眼泪。
再见了，姚老师。
再见了，我的小学生涯。
临别前，我望着教学楼，最后一次默默地说：姚老师，你，是我的男神。
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