今天下午，印老师像往常一样脸带微笑地走进教室，她狡黠地说：“大家准备一张纸条，在纸条上方正中间处写上你的大名，再在下面分别写上优点和建议四个字，然后交上来。”大家都一头雾水地看着印老师，不知印老师葫芦里到底卖的是什么药。原来，老师把纸条分男女同学分别收上来，再打乱顺序发下去，让大家互相写优点和建议，然后再换回来。哼！不就是写个评语吗？至少3个优点，两个建议，难不倒我！

可是一接过纸条，原本还胸有成竹的我立马大惊失色，什么！居然是夏韵茹！她要有优点，那太阳就真的从西边出来了！在我眼里，她唯一的“优点”就是“动手”能力强。这时，前面的向雨欣一脸茫然地来问我李耕旭有什么优点，她也不看看我像是会知道的样子吗？虽然我们同学几年，但没什么交集，优点，还真不知道。缺点嘛，倒耳闻不少。再说，我自己都泥菩萨过河——自身难保了，哪有时间操闲心。怪只怪你火神庙前求雨——找错门了。教室里热闹得像个菜市场，有的同学抓耳挠腮，脑壳都快抓破了，还没想出眉目来；有的同学奋笔疾书，仿佛有着写不完的话。这时，老师说：“大家抓紧时间，还有几分钟了！”同学们都百米赛跑——分秒必争，可我大脑还是一片空白，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

“上帝对待每个人都是公平的，当他为你关上一扇门时，一定会为你打开一扇窗。每个人都是独一无二的存在，都会有优点和缺点，关键是你有没有留意。”经老师一提醒，我猛然想起了她其实还是有优点的。比如说有一次，我因为贪玩而不想吃中饭，她走过来严厉地说：“快去吃饭！不然饭菜凉了！”当时我很讨厌她，充耳不闻。她又说再不去盛饭就要罚我。无奈之下，我只好去吃中饭。当时我很气愤，可是现在想想，作为生活委员，这不是她工作负责的表现吗？说实话，还真得感谢她呢，不然，下午还要上两节课，我恐怕会饿得前心贴后背，没心思听课了。另外，她作业的字迹特别美观，工整……

我不由想起了我四年级时品德书上做过的一道题，图上画着一只丑陋无比的青蛙，但是，从另外一个角度看，它则是一匹高大骏马的头部。

这时，我明白了老师的用意，只有用欣赏的眼光看别人，才能发现别人身上的闪光点。

在看待别人的时候，应该如此。面对世界又何尝不是如此呢？用欣赏的眼光看待世界，世界一定会更美好！

请欣赏我作文篇2

培根说过：“欣赏者心中有朝霞、露和常年盛开的花朵，漠视者冰结心诚，四海枯竭、丛珊荒芜。”

社会生活中，每个人都渴望得到别人的欣赏。同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏是一种做人的美德。

欣赏有的时候会充满魔力，是一种神奇的力量。欣赏者如赠人玫瑰，手有余香，心中充满了快乐，被欣赏者心中就充满了激动与动力。

欣赏者的一句良言，一个眼神，都会让被欣赏者兴奋。欣赏者好似一把钥匙，能开启被欣赏者无助的心扉。

我有一次去广场上玩，看见了广场上的艺术画展，忽然听到身旁的赞美声：“啊！这是谁的作品啊？简直就如真的一样啊！看那河中的鱼儿，仿佛一伸手就能抓起来似的。”当时，正好那个作品的画家正站在那里。画家听了游人的赞赏竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值。于是一发而不可收拾地写了下去，最终画了一幅画，让整个达州都震惊。虽然我不知道他是谁，但我知道，一定是那观赏者赞美的话语打动了他吧！

看！一句欣赏的话有多么大的价值！多么大的魔力啊！

让我们在生活中多一些欣赏吧！欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

请欣赏我作文篇3

郭立是我所见到的最精致的男人了。

别看他个儿不高，身板儿也不挺直，但他却有着一副很俊美的面容。五十好几的人了，就那一双幽深幽深的眼睛咕噜过来咕噜过去的，既传神又招人喜欢……那挺直的鼻梁，简直就像是上天对他的恩赐，更衬托出他相貌的俊美出众。他那说话像唱歌似的嘴巴，在他还很年轻时，就把个人高马大的美貌女子娶回了自己的家，后来又给他生了一双漂亮秀美的女儿，两个聪明可爱的儿子。不过，郭立的精致之处绝不是因为他的这一切。

郭立的精致，在于他很讨人喜欢。这是相貌达不到，身材做不了，而只有包在身体内的那颗不凡的心和那聪明睿智的头脑才能完成的了的。可不是吗？单位上新领导上任后，以“不见黄河心不死”的决心，把和他曾经共过事的郭立，费了九牛二虎之力也调了来，当自己的左膀右臂。

在上司面前，郭立是那种能黑能白，又能揣摩人心思的智者。上司身上沾的灰尘，无论跟前有多少人，郭立都会亲切得像孩子，又体贴得像伴侣，用他那男人般粗糙的手，轻轻地帮着上司拍打了去。上司的手刚一伸进衣服口袋，欲抽烟，那烟早已被郭立呈献在上司的嘴边，随之而来的还有双手捧上来的打着火的打火机。追究这颗心，一定明亮得像玻璃，它一定是承载了一种使命；要不就是深奥莫测的水潭，要么是荒草掩映下的古井。这样温情的男人足以使周围与之年龄相仿的女人们后悔一辈子。这也许就是郭立的深刻，抑或是魅力吧。

上司不幸住院，郭立离妻别子，孩子般地在床前日夜守候。来看望上司的人络绎不绝，郭立迎来送往，其行为举止令上司感激泣零，令其他同事暗生伤心，倍觉自己能力太差，水平太低。

上司是工作狂，郭立是狂工作。这不，郭立来单位不久，老主任便辞了职，很快由郭立取而代之。工作中由于力度太大，难免伤及个别同志。有人则慨叹：“都五十好几的人了，怎么老活不明白，死认真！”郭立才不理会这些呢。他只有一个信念，只要我努力工作，上司是会看到眼中的。就连上司家盖房上楼板，郭立都是先一天晚上，三步并作两步，跑到厨房，在灶前烧了一晚上火。他并不单纯是烧火，其间整个晚上精神抖擞，谈笑风生。这是白金般晶莹透亮的心。上司看在眼里，记在心中。这不，单位门口的小商店都快要续包给白女士了，结果最终还是承包给了郭立。其实郭立自己也有自己的难处。妻子没有工作，两个儿子，一个上了大学，一个上了高三，两个双胞胎女儿同时都步入了高中。这下可好了，有了这个小商店，郭立的经济压力，精神压力顷刻间减轻了许多。紧接着，职称评定，由于郭立在各方面的突出表现印在了上司的心上，他便顺利地通过了职称评定。其间，还有不少工作也很突出的同志，只好站在山底，仰看山顶这秀丽的风光，只为郭立而展现。也许人们只看到这秀丽的景色，而从未仔细体会郭立心中的那份难畅。那份为了得到这一切而付出的超出常人多少倍的.努力。

事情总是发展变化着的。也不知是上司的哪根筋撞到了哪个神，一夜之间，由事业的峰巅跌入低谷，他被地区检察院叫了去。还不知事情深浅的郭立神经高度紧张。他一边小心翼翼地关心着上司，一边密切地注意着事态的发展。事态的发展如狂风骤雨般袭来，越来越把上司置入绝境，估计保住公职都很难。这时候的郭立开始细心地认真地调整思路。他开始慢慢地疏远上司，和正在主持工作的领导人渐渐靠近。主持工作的领导人也不幸在家生病，其间郭立对他的关怀，绝不亚于对老上司的关怀。仅仅关心工作主持人那远远是不够的。给工作主持人的女儿买双运动鞋，给其妻子在工作中大开绿灯这更重要。时间没过多久，工作主持人变成了郭立的新上司。郭立对其是一如既往的关怀，只不过他关怀的对象不同而已。他对新上司的那份真诚，那份执着，那份拼命，让人看了都心疼。让我们别去责怪他吧。他真的很需要有个依靠，需要把那个商店继续承包下去，需要一个人养活两双儿女和妻子，还有年迈的摊在床上的父亲。

在那个阳光明媚的午后，被免了职的老上司心情漠然地来到单位。他碰到郭立时，郭立只和他打了一声招呼，就直说自己很忙，便迈着大步急忙超前走了去。老上司看似漠然地站在那儿，其实他心里直感叹，这个人是让他最感心寒的一个人。让我们真的别去责怪郭立吧，他真的需要已经拥有的这一切啊！

其实，郭立的心虽然精致，甚至精致至极，那也不过是一个平常人的平常之心啊！世态炎凉，人情冷暖，何必思索这些让人伤神，伤情的字眼？！何必用道德良心来束缚这个精致男人呢？！或许他生来就是人中的精灵。让我们来给予他最大的理解吧。理解不了也不要太伤感了。

请欣赏我作文篇4

世界上没有两片叶子是相同的，看待问题也是一样，每个人有每个人的见解，不要总是以为自己的就肯定会比别人的强，聪明的人会学会从事物的多面性去分析问题。就拿画画来讲，同一物体从不同的角度去画，最后画出来的东西也是不一样的。

人生下来本身具备的条件就不一样，有的可能比别人聪明些，有的可能家庭状况比别人好一些，怎么能拿一样的眼光看待别人呢?

我记得小时候我们班有个同学叫小强，他的文化课成绩不是很好，每次考试在班里都是倒数后几名。老师上课让他回答问题，他也总是支支吾吾，下课也不和同学们玩到一起。结果被老师和同学们孤立了，当我们班每次评班级最差学生时他总是榜上有名。这时班主任徐老师看在了眼里，对他进行了了解才知道，小强同学是因为单亲家庭导致的自卑才不愿意多说话，由于得到同学们的排斥。他感觉到在学校学习没什么意思，所以他的学习成绩也越来越差。

当同学们从老师那知道事情的真相后，也认识到了自己这么做确实不对，也渐渐地同他有了交往。经过一段时间接触后大家突然觉得小强除了学习成绩可能差了点，可是在其他方面确实很优秀，平时班里的水都是他主动打，每天都是他来的最早来给我们开门，他一直在为我们默默地做着。而我们却因为他的不善于表达而忽视了他。

有时候人就是这样，有人对我们的好我们可能会记住这个人一段时间。而有的人一旦做了对自己不好或者有害的事，我们总是不是那么容易释怀甚至可能会在心里记恨很长时间。或者是看到一个陌生人第一眼感觉顺眼就愿意和他交往，如果看着不顺眼连理都不想理。

每个人都有自己的优点和缺点，我们不能总盯住别人的短处不放，甚至拿自己的长处去比别人的短处。那样跟拿石头和鸡蛋碰有什么区别呢?你又能从中学到什么呢?有的人虽然饱读诗书，可是在遇到不平的事情时他吓得一句话也不说，而有的人虽然没什么文化还好说几句脏话，可是关键时候他能够做到见义勇为。这两种人你更欣赏谁呢?

欣赏是我们人类都具有的一种本能，即便是智力不全的人他也有欣赏的权利。我们在羡慕别人的同时，要多看到积极地地方，不能盲目的欣赏。

请欣赏我作文篇5

都说，平凡的人类，都是独特。

——题记

和这个特殊的女孩，一起走过了457个月，形影不离，似乎是“合影”。用手抹去照片的尘埃，看着这个女孩的笑，却越来越不自然的强充。

发现好久，我已没有这样寻找原本的自己了。

飞扑的蒲公英，驾驶着轻盈的身体，在这里，漂流不定。但它却满足，至少它知道，在这个倘大的世界里，有属于自己的地方，因为他不气馁，选择欣赏自己。

是谁在气馁中分配，枯叶和蔷薇，白天夜得黑，各有各的美，尝久了枯萎，也会醉。总有地方，能欣赏。

作为生物中最高等的动物，旁白的赞美，是那样虚假，浑浊。我能欣赏自己，坚强地面对一切不公平，宰相肚中能撑船，我也会学会承载。我欣赏自己能把心中的情绪压抑在心里，我欣赏自己能从容面对自己遇到腐朽的一切，我会淡视。

至少，我欣赏我会欣赏自己。

勿忘心安，仰望心空，用心，寻找，欣赏，自己。

欣赏自己层面，仿佛只是踮起脚尖的腼腆，学会唯美地在那静候自己云中的angle，似乎是留给自己欣赏的余地。

记忆苦涩的味道，骄傲向全世界炫耀，世界有我多美好，即使没有人知道，我也要学会欣赏自己，当看到自己还有骄傲的地方，也就微笑了。没有人去拥抱我，放下苦恼，欣赏自己，能这样从容。

我不是那样撒娇，不是那样突出，不是那样依赖，我也只想蒲公英，也只是渺小的一点，但我却欣赏这样的我。

我欣赏自己不撒娇，不会因期盼而恳求他人，装弱女子的无能，只是撒娇的乞求。所以，我欣赏自己，能坚强，能独立。

我欣赏自己的不突出，却说不出任何理由。我不用承载着一切鄙视的目光，不用害怕自己的跌落。我选择欣赏，而不是自卑。

我欣赏自己的独立，不依赖于父母的怀抱，任凭哭泣。我选择独立，我也欣赏自己的独立，因为只有我，才能选择自己的未来。

我要带着欣赏，想明天奔跑。

请欣赏我作文篇6

徘徊在大街小巷上，雨过天晴，屋檐上的滴水‘嘀嗒……嘀嗒……’地响，清脆悦耳，这仿佛是滴水在编织着美丽的梦，让人想不到是锤的击打，而是水的载歌载舞形成了美丽的鹅卵石。漫步在田间的小径上，路边杨柳依依，让人想到了也让人体验到了旧时诗人离别时的依依不舍之情；遥看那铺天盖地的小草不知不觉地又想起了：‘草色遥看近却无’的诗句；置身于郁郁葱葱的森林之中，暗香诱着彩蝶翩翩起舞，在秋季，落叶轻轻地随风打着旋，又想到‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’

是的，太阳就是一首诗，用心去欣赏，体验诗韵是一种享受，大自然就是那一搂搂梦魂牵挂的白露，在迷雾中让你看透，原来居住在乡村也是一种荣幸；大自然更是一个无形的手掌，紧紧地扣住你的心弦，用心去欣赏，留给你的是一份灵感，一份可贵的感情体验。

早晨，很早很早我就沐浴在阳光下，用手掌对着太阳，顿时，觉得我的手掌好大好大，仿佛可以撑起一片天。紧紧地将太脏握在手心里，我独自走在一条熟悉的小道上，几只鸟儿在枝头唱起了动听的歌声。正再睡眠中醒过来的向日葵，伸了伸懒腰，仿佛在惬意地跟我打招呼，几路饮烟袅袅，萦绕在枝头，像一只顽皮的小猴子，从这里钻出来，一群小孩子的嘻笑声缀满了这个欢快的早晨。用心去欣赏，早晨是一副令人无比陶醉的画。

拾起玻璃碎片，东一块西一块，原来完美无缺的它现已分离成碎片，注视着那一片片碎片，我们会禁不住走进幻想的世界，幻想着它原来美丽的容颜，幻想忧伤中的快乐，此时，用心去欣赏是一次思想的翱游。

用心去欣赏，每一颗草都会开花。每一颗微小的生命中浸透了奋斗的泪水，酒遍了牺牲的血雨。

大自然就是如此的美妙，世界上不是缺少羊，而是缺少一双发现的眼睛，用心去聆听，用心去欣赏，灵感，快乐就在你身边。

请欣赏我作文推荐6篇相关文章：