关于度的作文高中作文优质7篇

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作文不仅是一种表达方式,更是人与人之间沟通的重要桥梁,大家在作文中应表达真实的感受,而不是空洞的观点,以下是九九公文网小编精心为您推荐的关于度的作文高中作文优质7篇,供大家参考。

关于度的作文高中作文优质7篇

关于度的作文高中作文篇1

模仿是模仿某人的一举一动,不止形似,甚至神似;创新是不满足于现状,力求更好,甚至超越现状。

创新要打破旧的思维模式,创新要冲破传统观念的束缚,创新会触及既得利益。

有一个6岁的小女孩跟爷爷学画画。她画了一只漂亮的红兔子,一匹带翅膀会飞的马,一只比母鸡还大的鸡蛋。爷爷批评她不该把兔子画成红颜色,不该让马长出翅膀,不该把鸡蛋画得比母鸡大。小女孩不服气,结果她的画在国际比赛中获得大奖。这个6岁的小女孩画中的东西,并没有按照常理去画,而是根据自己的'想像去画的。她的画给人一种与众不同的感觉。这个6岁的小女孩正是打破了旧的思维模式,冲破了传统观念的束缚,所以她的创新给她带来了大奖。

模仿只是一种机械的模仿,“全身心投入”就能取得“以假乱真”的效果。

日本有一个小男孩,他的书法写得非常的好。在他十岁的那年,他曾获得了一个书法大奖。那时,人们都称他是“神童”。几年以后,一位书法大家来看这位“神童”时,这位书法大家说了这么一句话:“这个孩子写得书法已经没有价值了。”这是为什么呢?原来是这个小男孩写的书法是极力模仿王羲之的书法,因为他全身心投入,已经取得以假乱真的效果了。模仿只是一种机械的活动,它不能使人进步,只要我们全身心地投入,就可以取得以假乱真的效果,从而失去了自己的个性。

创新是不满足于现状,力求更好,甚至是超越现状。

一次,卓别林得知某座城市举办模仿卓别林的比赛,于是他改名前往参加。结果在6名参赛者中,他这个真正的卓别林却名列倒数第一。为什么会有这奇怪的现象呢?分析一下原因:其他参赛者是极力模仿卓别林的一举一动,不止形似,甚至神似。而卓别林自己肯定是不满足于原来的自己,一定是要极力表演得更好,甚至超越自我。卓别林正是不满足于自己的现状,打破原来人们脑子中的卓别林,开始了创新,所以出现了这种奇怪的现象。

创新是和模仿的精神相对的。在我们现实生活中,我们不应一味地去模仿,而应不断地去创新,力求更好,甚至是超越!

关于度的作文高中作文篇2

母爱如阳光,温暖我们的心田;母爱如明灯,照亮黑暗的路;母爱如清泉,灌溉我们的心灵……母爱可以是任何美好的东西,你是否曾想过,父爱是什么?

不知我是否和其他家庭一样,家里有一个严厉的父亲,如果你是我所说的那个“不幸”的孩子,我想问:“你是否恨过你的父亲?”

我就是这个“不幸”的孩子。记得在小时候,因为一件微不足道的小事与父亲顶嘴,知道一场暴风雨将要来临的我,锁上自己那个小天堂的门,装作毫无顾忌的玩。是暴风雨终究将要来临,当父亲把门踢开,把我踢到柱子上,脑部裂个口子的那时起,我发誓要很父亲一辈子。

也就是要恨父亲一辈子的我,已经长成了13岁的女孩子,现在我以不再恨父亲,那8年前的诺言,也被时间的推移被父爱所占据。不知为什么,一个如此恨父亲的小女孩突然对父亲有了一种从来没有的爱,而恨,只是随沙漠里的狂沙吹走,飘向远方……

其实就在一年前,那种恨还不是消失的恨彻底。其实这种恨并不处于对父亲的不解,而是出自于一种嫉妒。

当你走到街上,你就会不由自主地发现,都是父亲领着孩子买衣服、吃肯德基,而我只有在脑里幻想父亲带我出去玩。直到现在,我才发现,父亲是个执拗的人,他的尊严不允许他带着孩子去玩,因为他是一位不会用实物、安慰的语言来表达爱的父亲,他只是在用他的精神来感染孩子的伟大的父亲,而小时候的那一脚,也是在揪心下踢下,在为孩子将来考虑的踢下。想到这,我哭了,没有大哭,只有眼泪从眼睛里留下,心里有那一份份酸楚,因为这些年,除了父亲的问话外,几乎没有和父亲开过一句玩笑话,没有和他掏开心窝子的谈一句话,那种不成熟,让父亲寂寞了好久、好久,而父亲只有在等待女儿第一次亲切的谈话。

“哭了?怎么了?”父亲发现了我,轻轻的,不冷不热地问了一句。“爸爸,我什么都明白了。爸爸,对不起。”我擦干眼泪自责地说。“你又犯什么错误了,快点说出来。”父亲又来了一句。“我错就错在太爱父亲了。”我笑着说。

第一次品尝到父爱的甜美,父亲也愿意和我说话了,父亲在我心中的地位又提高了一层,不,是升入了我那美好的天堂,和我一起遨游……

虽然我犯错时,父亲还批评我,但就是父亲无言的爱。

父亲如海洋,虽毫无边际,无法真正了解,但他却默默的带你在人生的旅途上遨游……

关于度的作文高中作文篇3

梦想能给我们无限憧憬,让我们拥有无限动力。与梦想相伴,处处充满生机,时时拥有活力。

有梦想是不够的,我们还要不断努力。若是我们生活在梦想中,缺乏朝着梦想奔跑的动力,梦想只能永远停留在空想中。

朝着梦想奋进的人,常常不怕困难,最终攀上成功的巅峰。即使你的梦想没人相信,你也不要绝望,只要你还有梦想。林书豪是第四位能够进入nba的哈佛学生,他也是少数能够进入nba的亚裔美国人之一。在成功之前,他曾被尼克斯队下放到nba发展联盟的艾利湾海鹰队。在赛季加盟尼克斯队之前,林书豪曾被两只其它的nba球队裁掉。对有了梦想,即使没人相信你,你也不要害怕困难,也不要对自己绝望。

与梦想相伴,当机会来临时,我们要好好把握。不要放弃梦想,失去追求梦想的勇气,不去刻苦训练,就取不得好成绩。

与梦想相伴,经过努力奋斗和拼搏,我们的世界将处处充满生机,时时拥有活力;与梦想相伴,我们的人生会多一分生机;与梦想相伴,我们的人生将永远充满阳光!

一梦一人生,人生因梦想点缀才五彩斑斓。泡泡只有在阳光的照耀下,才得以璀璨夺目;鲜花只有在绿叶的映衬下,才得以娇艳动人,同样,梦想只有在不懈的坚持下,才得以收获成功。梦想伴随着成长的足迹,在心中慢慢成熟起来。恍然间,四年过去了,那时已经上四年级的我,开始学习了一门新的学科—英语。它就是我一直向往的、期待的“梦”。想起来心中难免有些欢喜和激动,因为这是我实现梦想的第一步。每当闲暇时,我都会随手拿起英语书,津津有味地看起来,每当无聊时,我都会听听英语磁带,也算是锻炼听力的好方法。我喜欢和英语字母交朋友,更喜欢和它们一起玩耍,它们把我带入了英语的世界。孰不知,当年的那颗种子,早已在心田慢慢发芽……

“有梦就去追”不管它多么遥远,多么困难,只要相信自己就是奇迹。坚持自己的梦想,相信我们都可以实现自己的梦想。“与其用泪水悔过今天,不如用汗水拼搏明天”把梦想当做目标,从现在起,带着梦想出发,带着梦想启航,带着梦想飞跃,让梦想找到属于它的归宿……

关于度的作文高中作文篇4

窗外的桂花开得正旺,茂盛的枝丫上覆盖着一簇簇嫩黄嫩黄的花朵,暖暖的馨香漫延。现在已是十月了,一转眼,高中生活已经过去了将近一个月,最怀念的自然是初中时与我们朝夕相处、兢兢业业的老师们了。不由得回想起教师节那天……

那天正好是星期五,我从学校匆匆赶到了车站,乘着车回到了初中。那天的初中校门口特别拥挤,到处可见拿着礼物的高中学生,大家不约而同,为了同一个老师从不同的地方相聚在了一起,因为那天是教师节!老师的节日!

我们已经习惯在特定的时间做一件事,我们也习惯在九月十日那天为老师奉上一杯淡淡的茶,送上一朵馨香馥郁的花,这是一个传统,即使它没有历经几百年,但它就像春节一样深深刻进我们的生命里,融入我们的血液里。

我们都知道那位学富五车的大司寇——孔子吧!他是一个传奇、一个神话。他一生都在研磨文学的真谛,他用他的智慧强大了小鲁,使百姓安居乐业;他以人生的经验造就了“儒家”,成就了《论语》,造福了人类。9月28日是伟大的思想家、教育家孔子的的诞辰,近年来许多学者和有关组织都呼吁将教师节改在9月28日。而我却认为,虽然孔子是不朽的神话,他是中国人心中不灭的骄傲之焰,但他终究无法改变“9月10日教师节”带给我们的深深影响。况且,古往今来,对文学涉足且有巨大成就的并非孔子一人。战国时期的孟子也是“儒家”的代表人物,他也为“儒家”作出巨大贡献,若我们只考虑孔子却没有想到孟子,不知孟子他老人家若泉下有知会不会生气呢?还有庄子、老子、墨子等等,我国古代的国家藏龙卧虎、各有神通。我承认,孔子是其中最有名的一个,他像沙漠中的胡杨——千年不死、千年不倒、千年不朽!但教师节已在我们心里深深扎下了根,相信各位学子都深有同感——9月10日教师节那天的老师们格外慈祥;9月10日那天的鲜花特别鲜艳;9月10日那天的天空如此明朗……那是因为,我们在那一天深深回顾了老师对我们的爱,对我们“呕心沥血”般的教育……

今年已经是第二十六届教师节了,就像儿童节里孩子应该收到玩具那样必然,教师节老师应该收到我们送给他们的祝福与感谢。虽然改到9月28日还是照样能过教师节,那是不是我们又得重新从第一届开始算起呢?那么以往我们所经历的那几次荡气回肠、催人泪下的教师节故事会不会失去他本该有的意义呢?会的!我想,简单的一句话便能改变一个节日,那么我们心中的感恩该怎样释放,该由哪一天来承载呢?

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”让老师拥有属于自己的那片纯纯的天空吧!也让学生有一个可以安心释放感恩的舞台,让这一个传统变为永恒!让我们铭记:9月10日教师节,那天的花都带着感恩的露珠,深深的爱……

关于度的作文高中作文篇5

海上日出一直被列入日出中的奇迹。我小时在海边一直都是大清早起床的。所以每次都有幸看到名副其实的海上日出,而且都是一整幕的升起来。

有一次,我大概是四、五点起来的。当天,我起来后看见外婆外公都还没起床,我就搬来一把椅子独自一人坐在朝着太阳快要升起来的地方静静得等待着太阳公公升起来。

过了一会儿,东方显出了鱼肚白,我顿时高兴了起来。又过了一会儿,鱼肚白渐渐地转成粉红色,东方的天际出现了橙色的彩霞。忽然天边出现了一道发亮的光,是那么的耀眼呀,我激动得牙齿打颤。

不知过了都少时候,太阳像一个小红球似的突然从天地相接地地方蹦出来,先是半个,到最后就成了一个大红球。大地妈妈好像是不舍得太阳离开她的怀抱里一样。太阳只能一点一点得向上挪,大约过了半个小时,太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱,跃上了天际。啊多么壮观,多么美丽!顷刻间,浩瀚的云海被太阳光一照,色彩斑斓;巍然屹立的码头在云海的淹没下,只露出码头的最高一层,就好像是海上小小的荒岛地一般······

我被这壮观的场面激动了。啊,日出,表明新的一天开始,充满希望,充满光明!啊,太阳,你给万物带来了生机,给人类带来温暖!我愿全世界的小朋友如这雄伟的日出,朝气勃勃,茁壮成长;我愿我的祖国如这雄伟的日出一样,旭日东升,前程似锦!

关于度的作文高中作文篇6

“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明天还是一样开,美丽小鸟一去无踪影,我的青春小鸟一去不回来!”这首动听的歌曲把我的思绪引到从前,不知不觉的,幼稚天真的我已经长大,有了自己的思维和想象空间。

听妈妈说小时的我什么都不会,只会吃、喝、拉、撒、睡。慢慢的,我便开始学习翻、坐、爬,并且长出了牙齿,可以吃着美味的食物。不久,我在摇摇摆摆中,跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,我可以自由自在的到处游走。随着我的一个个向未来走来的脚印,许多烦恼也在伴随着我,学校发生的大多事我都不愿再与父母交谈,我都把这些话写在一个小本上,闲时自己拿出来慢慢欣赏,可我现在觉得父母对自己的眼光越来越不自然,的确,我是有一些事实瞒着他们,但他们也不必用好似看外星人的目光看着我吧!

这种目光直到有一次与他们讲话后才消失了,我也才彻底知道了他们,了解了他们的同时也了解了我自己。那时父母已经觉得我有些不太正常的地方了,所以发自肺腑的对我交谈了思想互相了解了一下,其中有一句话我终身不会忘记:“孩子,我们知道你的想法,也希望你能理解我们,我们的确对你实施了太多压力,但这都是迫不得已的,我们现在只求你能够理解我们,我们以后还是无话不说的好朋友,好吗?”这,这难道是我爸爸说出的话吗?爸爸以前是从来不求人的啊!

想到这儿,我放声大哭起来,这一次把我的全部压力都释放了出来,我突然感到一种无形的力量一直在我的身旁保护着我,我猛地扑进父母的怀抱,在那里我感受到了久无的温暖,我们三个一起放声大哭,哭后我便睡着了,在父母的怀抱里睡得那样甜,那样温暖,那件事过后,我也似乎长大了不少,懂得了不少。同学们,你在生活中应该也遇到过类似的事情吧!我想,你已经非常清楚该如何做了!

关于度的作文高中作文篇7

“山羊过独木桥” 两山羊抵角,尽力使对方落下桥,自己通过,相当残忍。人学“山羊过独木桥”,也就定了只允许一方通过的规则,更加残忍。可是,这规则定了就要遵守!在两人过独木桥相遇时,互相拥抱,转身换位,全都顺利过了桥,获得双赢,就变成了违规。这引发了大家强烈地争论。

因为我们大家心里总有一个前人划定的规则——大家怎么着,你就必须怎么着!哪怕是有些规则会使人性泯灭,会阻碍社会前进,也不思改进。这个“规则”就是束缚人们思想的旧观念。

我们说旧观念会束缚住人们的手脚,阻碍人们潜力的发挥。只有勇于冲破旧观念的束缚,不断解放思想,不断探求真理,才能发掘出那些珍贵的、有用的而又经常为人们所忽视的“瑰宝”。

从人类社会的发展来看,只有冲破旧观念的束缚,解放思想,勇于探索,人类才得以不断进步。上古时代,有谁教人们用火,养牛,种稻?还不是我们祖先自己?我们的祖先开天辟地,筚路蓝缕,冒着生命危险钻引出第一颗火种,猎获并驯服了第一只野牛,培养出第一串稻穗,才使人类由蒙昧时代进入到了野蛮时代。又有谁教人类制造机器,大幅度

提高生产力?是上帝?不,是那一些普普通通的工人——瓦特、富兰克林等,他们发明创造了机器,拉开了工业革命的序幕,使人类迈向了文明时代。由此看来,第一个举起石斧扑向猛兽的人,第一个吃蟹螯的人,第一个环球航行的人,第一个登上月球的人……每个“第一”,都将人类带上了新纪元。而这些人如果思想僵化、顽固保守,都遵守旧规则,也就没有真理的发现。正是这种勇于冲破旧观念的精神,推动着人类文明的历史前进。

然而,长期以来,有一些人思想僵化,被旧观念、旧规则束缚着,害怕创“新路”。我们的经济体制犹如一部沉睡的机器,许多地方生锈了,卡死了。而有些人总认为这就是中国特色的社会主义,改不得。这些人,就不睁眼看看,世界新的技术革命的浪潮滚滚而来,势不可挡。改革开放,搞活经济,创建和谐社会,互助双赢,保持可持续发展,势在必行。我们只有利用时机,迎接挑战,才能提高不断人民的生活水平;中华民族只有改革开放,才能振兴。

面对现在这个飞旋的时代,重要的不是前人做了什么,我们做了什么,而是我们还没有做什么。广阔世界无数未知的领域在等待我们去开拓。我们要敢于挑战束缚我们前进的旧“规则”,我们要敢于创造有利于和谐发展、互助共赢的新“规则”;要有在独木桥上相遇拥抱、转身、换位、共创双赢的精神,积极投身于改革事业中。

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