三年级的风波可以说是班上彭夕峰掀起的，因为他喜欢画画，班上很多同学是他好朋友，他们就经常和彭夕峰一起画漫画，什么cs啊，四格漫画啊，还有特别刺激的游戏，本来只有几个同学在玩，但一传十，十传百，全班同学都知道了，从那以后，彭夕峰就成了班上的头号人物，只要一下课，所有同学都围在他桌子周围，我挨着他坐过一回，一下课，我的耳朵就不得安宁，居然时不时还有“标点符号“喷在我脸上，我只好离开位子，为那些迷上漫画的同学腾个位子。我晕~~~

四年级的时候是最让老师急的时期，因为班上出现了小帮派，不管老师怎么教导，但还是象泉水一样，不断往外流，我以前曾经是小帮派一员，但我认为老师说得对，在班级了，同学要团结友爱，我就离开了小帮派，融入到大帮派里(5.3班这个大家庭)。

五年级的时候，女孩子们呢渐渐胆小，就围在一堆讲悄悄话，不知五年级是不是男孩子长身体的时期，所有男同学都迷上了体育，中午有时间就打篮球，体育课有时间也打，每次汗流浃背的，最近不是世界杯吗？有的同学熬夜就要看世界杯，而且是被老爸叫起来的。我狂晕……

我们班就是这样，每个年级都有不同的.事，但都让我们快乐，5.3班就是这样一个快乐的班级!!我爱它!!

班级志作文篇2

我们班里，趣事多多。学习之时，安安静静。一到放学，闹情显现，玩心大爆炸，不可收拾。

有一次，上美术课，老师让我们做帆船，有些同学没把帆船做好，却做了一面三角旗，上面写着：“我是跑跑卡丁车!”贴在一个纸卷的旗杆上，准备当捉弄人的`玩具玩。放学了，我们排着路队走出校门，那个同学就不怀好意地笑了笑，偷偷地把那一面跑跑卡丁车旗插在一个人的书包袋上。风一吹，那一面旗顺着风向飘，看见的人都哈哈大笑，那个人向左一走，那面旗就摆一下，大家哈哈大笑;他向右一走，那面旗又摆一下，大家又笑一阵。最后，那个人发现了那面旗，把它拔了出来，恼羞成怒，用力扔在地上，走开了。

还有一次，有一个同学拿了一盒“超级拉面王”。下课时，把一个黄颜色的拉面拉长，对折一下，再对折一下，拧起来，像一根黄色的橡皮筋，说要和人拔河。有个同学爱占小便宜，便拉着一头，用力拉，只见那根“绳子”越来越长，最后从中间断开了。那个同学就带着这根“拉面”逃跑，随后躲在墙角处，搓成一个球，又扔给了那个追要的同学，那个同学没接好，就让“拉面”打在了鼻子上，大家都哄堂大笑。“拉面王”很没面子，玩砸了一次。

你说我们班是不是不名副其实的“趣味班”?

班级志作文篇3

周五下午，邢老师带着笑意说：“好吃的来啦，同学们赶紧的，吃饱了好做操，但可别在课堂上吃啊。”我们双眼冒着绿光，死死地盯着“猎物＂，一袋袋美味的食品。

就在这关键的时刻，坐在我身后的小程去参加学校竞选了，老师走后，一群人围着小程的抽屉旁，张着嘴、喘着气，满脸笑容，小蒋眼疾手快撞开人群，以飞快的速度抽出食品袋子，无情地撕开了，迅速地拿了几个。

周围人贪婪的眼神立马个个盯着撕开的袋子。而小蒋就像偷到桃的胖猴儿般，蹦蹦跳跳地回到座位，高兴地举着胜利的果实。有了小蒋的开头，我也毫不示弱，抢来袋子后在众人的推搡迅速拿了两块面包，赶紧又把小程的'食品袋扔了回去。随后背后几个同学“列强”正瓜分小程的美食。

不一会儿食品袋里空空如也，小王在一旁啃着面包，摇摆着身子说：“小程不是喜欢吃辣条吗？这样，我们把自己袋子里的辣条都留给他。”我听后依依不舍地从袋子里掏出如珍似宝的辣条，慢吞吞地塞进小程的袋子里，同学们也不愿意地一个个把辣条放进小程袋子里，自己在一旁不高兴地吃着那甜丝丝的蛋糕，终于最后一块小面包塞进嘴里，吃完蛋糕后，心想要是小程知道就尴尬了。

突然一股红色的浓郁的辣味飘进了我的鼻子，猛吸一口，大叫道，“有人在吃辣条。”原来小蒋坐在一旁吃着辣条，还时不时的吮吸着他的大拇指和食指上的红油，我忍不住了，立马如一只长臂猿伸长手臂在小程的抽屉里掏来掏去，好不容易掏到刚才的那一包辣条，却又被小王无情地推回去了，看了我一眼，紧皱着眉头，头还使劲的往后仰，调侃道：“有人口水掉衣服上喽！”我低头一看那透明的口水，如珍珠般立在我的衣服上，一串一串的，周围的人哈哈大笑，太阳被这笑声震倒了，把乌云赶走了，派遣阳光来一探究竟，小程回来了，坐在位子上记好作业，准备去练操，似乎忘记了什么………

班级志作文篇4

二年级时，我和爸爸妈妈去英国学习，三年级回来的时候，什么都变了。教室变了，班主任变了，同学也变了。

一年级的时候，我们的教室在东教学楼里，那里就只有一个好处，不用爬楼梯，可是坏处却有一大把，教室里没有电风扇，更别说空调了；那里的桌椅也摇摇摆摆，好像随时都会散架；而且那里的墙壁也已经黑得不成样子了。而新教室却好多了，电风扇啊，桌椅啊，全是新的，还有空调呢！

以前的班主任姓卢，但是在三年级的时候却离开了学校，所以换了一位班主任，姓李。她有着高高瘦瘦的身材，还披着长长的头发，长着一张秀气的脸，算是美女老师了。她上的课也十分生动，让我们听得津津有味。最重要的是，如果我们获得学校的“月度之星”，那么下个月的每个星期四都会有棒棒糖或冰淇凌吃哦！

变化最大的还是同学们。小时候一起手拉手玩耍的伙伴们，现在却成了“对手”，以前完全不“认识”的同学，现在却变成了铁哥们、好姐妹。原本天真的我们，现在却变得八卦起来。现在班级流传的.都是谁与谁“谈恋爱”、“夫妻”。这些跟以前比好像换了个“时代”。

虽然现在的四（1）班可以说还是完美的，可是我希望现在的同学们能变回以前那样纯洁。

班级志作文篇5

冬日的寒风送走春日的芳花、夏日的骄阳和秋日的落叶，一年又近尾声。再回首，仍见那优闪耀。

英语默写改革新

今年的英语默写制度不同以往，以积分制互相竞争，一决高下。万老师在备考室的黑板上绘制了一张巨型表格，记录了前30名同学的英语默写情况。每十五次，一个循环，连续五次满分，便得一个“优”字。一学期下来，便是满满的收获。负责记录分数的同学是今年转来的新生——毛杰。他对这份工作尽职尽责。每天按时登分，按时填表，最后贴“优”字的任务也由他完成。是他的坚持不懈，造就了被考试的奇景。是万老师的金点子，使我们的英语基本功提升的如此之快。英语默写制度改革之新让我看到了优之闪耀，只要把这项独具特色的制度延续下去，优的光芒一定更加耀眼。

一班两制效率高

过去一年里，新的教学制度层出不穷。最高效的要属体育课一班两制制度。为了提高全班每一名同学的体育成绩，万老师制定了这一制度。前20名学生，由体育老师带队训练。剩下的学生由万老师亲自带队训练，。两组学生分别在前操场和后操场。一节课40分钟的时间，能被充分利用起来。男生和女生各自训练的内容不同。女生主要为立定跳远，男生则为坐位体前屈。各自练习不擅长的项目，使每一个动作熟练到位。综合性训练也有多种。如短跑、单腿跳等既有趣又有益于训练的项目。如此高效的课堂，使我们每一名学生的体育进步飞速。在前段时间进行的体育测试中，大部分同学都获得及格、优秀甚至满分的成绩。在这高效的制度中，我看见了优之闪耀。把这项制度坚持实行下去，定能使我们班的优之光照亮四方。

期末红包亮点多

今年最有趣的点子，要属期末考试抢红包制度。万老师拿出剩余班费，为我们包相应金额的红包。根据每人的学习情况、考试成绩决定每人能获得多少金额的红包。这一制度一出台，学生们情绪顿时高涨，都期待着能够抢到更多红包。包红包的钱由班费提供，分数由大班长李宜人计算。当金额表发布后，同学们可以到大班长家中领取红包。在新的一年中能领到自己挣得红包，一定是最开心的事。从这有趣的制度中，可以看见优在闪耀。如此独具风格的制度正帮助着我们在争优的路上坚定前行。

再回首恍然如梦，再回首我心依旧，再回首优仍在闪耀。

班级志作文篇6

曾经追诼嬉戏，两次掉入水池的是谁？没错，正是我们班的同学；曾经用铁片打下灯管，造出一场“电灯风波”的是谁？就是我们班的同学；曾经把电风拉下来，为了使自己能吹到风的是谁？还是我们班的同学。

我们班是六（1）班，是学校里的老大，但仍没有一点老大风范，十分调皮。由于这一特色，我们班臭名昭著，在校里，无人不知，无人不晓。我们也常常打着“六一班的调皮蛋‘的幌子，到处恶作剧，不是把一些香蕉皮扬在路中央，使人一个趔趄，就是把其它班级的畚箕拿到期垃圾箱中去，令值日生像热锅上的蚂蚁――团团转。最近，一个消息跳入我们耳中，使我们眉开眼弯嘴上翘。

那是节紧张的语文课后，宁老师居然当众宣布，她要去杭州进修一星期！全班顿时按耐不住自已的喜悦心情，把热爱老师出差的心情汇成一阵热烈的欢呼，第二天，我们全副武装，背上书包，里面放着乒乓球拍、乒乓球，左手拿羽毛球拍，右手拿铁环，直奔学校。但是，生算不如师算，数学老师早料到我们有这一手，便破例早来了学校，以便监视我们的一举一动。早自习的游戏计划泡汤了，我们只好实行第二步骤――下课疯玩。上课时，我们的心早已飘到了九霄云外，与其它同学的心汇聚到了一块，打起了下课后的如意算盘。“铃――”下课铃铛打响了，我们的魂魄立及规位，操起工具，飞也似奔赴玩的`最前线。我们男同学拿起乒乓球拍，就如同开闸的江水，奔向小操场。女同学则拿出了跳绳，接成长绳，不亦乐呼地跳着。

我们班的31个同学也并非九流之辈，在体育项目上来说应该也算得上是梁山好汉。去年的4*400米接力赛，我们班奋起直追，从以往的倒数第一一跃成为第五名。乐得我们像盛开的山茶花。

我们班，虽然调皮。但是也不失体育上的风彩，你们喜欢我们班吗？

班级志作文篇7

班级流行风时来时去，五六班的同学可会玩了，你瞧，他们这儿一堆，那儿一伙，玩得可开心了。

花招，变！变！变！

悠悠球是个开发智力的玩意儿，可以自己自创许多花样，如：流星飞碟、魔术球、闪电快打等等。流星飞碟是个高难度的动作，用悠悠球故意把它甩斜，最后悠悠球处于平行的状态，用手这么一提，球就收了上来，跟我对决的是我的同学干顺，干顺看到我的第一式流星飞碟，就给他来了个下马威，于是他就做了个魔术球来抵挡，先把球停住，再用另外半根线插到悠悠球中间，上来之后，就这么一拉，球又神奇的停住，就这样你一招，我一式，打成了平手。

陀螺，撞！撞！撞！

陀螺可好玩了，它可以分成几大类，有：变形陀螺、飞轮陀螺、飞轮变形陀螺等等。星期天，我买了一个威暴雪樱，跟同学比赛，我先拉起飞轮，再拉起装备，于是我的`陀螺就转了起来，“大白象”陈高翔也拉起陀螺，激烈的战争开始了，去撞它，去撞它，我情不自禁地喊了起来，他的陀螺也不甘示落，最后，我们各自的陀螺都停住了，可是我的飞轮还在转，于是我赢了。

铝片，弹！弹！弹！

最近，我们又流行了铝片，铝片就是一个小铁片，用铁做的，我们同学在大理石的方格中玩了起来，大家都放一个铝片，我先弹，瞄准后用力地弹了出去，没弹到，我的同学很聪明，轻轻地往上弹，弹到我的上面。于是我输了，就这样他一弹，弹到了，我的心不由自主地紧张起来，最后我输了。

课间活动的时间虽然只有短暂的那么十分钟，但是同学们选择自己最快乐的方式度过。

班级志作文篇8

童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留念、使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事情常把我带入美好的回忆中，特别是“梅园银行”的故事。

我读二年级的时候，唐老师（外号：梅子老师）是我的班主任。她经常带领我们开展一些有趣又有意义的活动，让我们在轻松快乐中学习。特别是梅子老师在我们班成立了一个很有意思的“梅园银行”，让我们收获了无穷的乐趣和巨大的成就感。

“梅园银行”的行长当然就是我们的唐老师了。我们最喜爱的是“梅园银行”发行的“梅园币”。要获得“梅园币”可不是一件容易的事情，必须用好的行为、好的表现、好的成绩去兑换。

我们的“行长”还在教室后面摆了一个小卖部，里面的商品琳琅满目，有我们需要的文具、有我们喜欢的玩具、还有我们爱吃的零食。

我们为了获得更多“梅园币”去小卖部购买我们喜欢的商品，都争着帮老师做事，抢着回答问题，积极地打扫卫生。我很能干，各方面表现都不错，当然获得了不少的“梅园币”，看着我的小钱包越来越胀，我非常得意。我用“梅园币”到小卖部买了我期盼已久的玩具小赛车，看着我用我的辛苦、汗水、成绩换来的小赛车，我兴奋得蹦的老高。这比爸爸妈妈送我玩具的时候高兴几倍，因为这是我努力换来的呀！

“梅园银行”让我变得更加热爱学习了，也更关心同学，而且还不知不觉中学会了理财和消费，给我留下了很深的印象。我喜欢“梅园银行”、喜欢“梅园币”，喜欢梅子老师。

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