大家可以通过观察生活中的细节来丰富作文内容,从小事中提炼出哲理,能让作文更具思考的深度, ,下面是九九公文网小编为您分享的世界时作文7篇,感谢您的参阅。

世界时作文篇1
爱,对不同的人会有不同的理解与体会--对亲人的疼爱;对朋友的关爱;对爱人的护爱……
让生命充满爱
不管怎样,亲人始终是我们的支撑点。作为家中的一份子,要对家有责任感。对待父母及长辈,要尊敬、关心他们。“百善教为先”,父母把我们带到世界上来,享受着大地的沐浴与多彩的生活。我们不应报答他们吗?现在,我们对他们最大的回报与谢意就是好好学习,努力学习。爱自己就等于为父母省了许多心!做一个懂事听话的好孩子,多向父母嘘寒问暖。这难道不是在疼爱他们吗?
让生命充满爱
朋友或同学之间,都应坦然处之。在生活或学习中遇到困难时,在此都应相互帮助;同学之间难免会发生一些争执,这时须让宽容的心出来安抚对方。或许,在将来道路上,还有许多地方需要同学的`帮助、支持咧!
让生命充满爱
“一方有难,八方支援”,做为中国人,当自己同胞受到危难时,我们则应伸出援助之手!在汶川地震和玉树地震中,有许多同胞因此失去了生命。这时“爱的力量”汇集在一起,点燃了爱的光芒。让受灾同胞深受感动。
让生命充满爱
做为中国人,“天下兴亡,匹夫有责”。从小要学会爱自己的国家,要发奋图强为国家做有益的事。当祖国发展兴旺时,要保持警惕,居安思危。当祖国发展处于低潮时,我们应卧薪尝胆,励精图治,迎着赶上。祖国的重担落在我们青年一代的肩上,每个人责无旁贷!
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!”让自己的生命被爱的折射更加灿烂生辉,让别人的生命被爱的滋润更加幸福美满。
让生命充满爱,相信爱的力量,爱的成果!
世界时作文篇2
在我们这个美丽的世界里,少不了的是各种各样的声音,无处不在的音响,让我们带着满怀的好心情去见识一下奇妙的音响世界吧。
早晨,我探身轻松的步伐,嗅着大自然清新的空气,带着轻松愉悦的好心情走进奇妙的音响世界。
还没走进树林,就已经听见小鸟们叽叽喳喳的叫声仿佛在对我说:“你好,早上好。”我被热情的鸟儿给感染,也笑着跟他们打招呼,你听,几只百灵鸟在枝头上,一边左右摇头一边“啾啾”的在歌唱着,像是为我唱的“欢迎曲”,那美妙婉转的歌声令我陶醉。你再看,有几只不知名的小鸟正叽叽喳喳地围着我转,像是要邀请我和他们玩呢。此时我多么想变成一只鸟,在这鸟的天堂自由的'玩耍,快乐的生活,在天空中自由地飞翔在枝头尽情的唱歌,在这里与同伴们共同努力。
“轰隆隆”,忽然天空中打起响亮的雷声,这雷声,随意一听,就是又乱又大的嘶吼声,不过静下来听听,又像是一支乐队在打着鼓,响亮,但又不失节奏。“哗啦啦”“沥沥沥沥”“唰啦啦”雨随之而来,时而大时而小,“啪啪啪”这是雨拍打在窗户上;“沙拉拉沙拉拉”这是雨妹妹在为树林洗澡;“哒哒哒”,这是雨滴滴敲打大地的节奏。雷声与雨声形成一部天然美妙的交响曲。
月色渐渐暗下,雨也停了,许多小动物也准备入睡,蟋蟀“吱吱”地为小动物们唱着入眠曲。
大自然的音响世界真是太丰富了,让我们共同来倾听令人陶醉的音响吧。
世界时作文篇3
声音是人类美的享受,大自然的声音是陶醉的。我用心倾听大自然的声音,欣赏这美好的一天?声音。
“轰隆隆,”哪个淘气的孩子吵醒了岳父雷?雷爸爸打呵欠的声音太大,把树上唱歌的鸟儿都吓飞了,飞到另一棵树上陪蝉。春天真的很美。小溪像在为勤劳的蜜蜂歌唱,蜜蜂在嗡嗡叫,仿佛在说:“我们开始吧。赶紧干活。”许多蜜蜂开始工作,倾吐春天的美丽。蝴蝶看到蜜蜂如此努力地工作,曾经为蜜蜂欢呼,为它们翩翩起舞。
春天,森林里的一切都在移动。它不再是以前森林里冻结的物体。他们活灵活现,心思缜密。你看,鸟儿和树木津津有味地谈论着古老的过去;小西在给石头弹摇篮曲;蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞…
又是一场现场。绿色的米饭又黑又嫩,微风吹过。一个绿色的波浪上下起伏,发出像雨一样的“沙沙”声。
转眼间,秋天到了,蜜蜂在努力为冬天做准备;果园里,成熟的果实掉了下来,发出“嘭嘭”的响声,农夫的叔叔开心地笑了起来,天上的大雁“呱呱”地叫着,排成整齐的一行飞到了遥远的南方。
秋姑娘来了,走得快,冬婆婆接下来。风在吹,雪花在慢慢飘落,“哈哈哈哈”,谁在笑?原来是个小孩在后院打雪球。一个负责做雪球,一个负责扔雪球。雪球飞出去了,打在另一个孩子的脸上。笑声随风飘得越来越远。
声音世界真的是五颜六色,变幻莫测。
世界时作文篇4
像很害羞的样子,可,其实她们是在向大地与春天致敬,因为大地给予了他营养,而春天让她们绽放美丽的笑容。她们心存感恩,知道与春天有一个约会,才绽放。
说到这我想到一个故事。有一个天生失语的女孩,爸爸去世了。她和妈妈相依为命。有一天,这天很晚了,妈妈还没有回来。终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”她就这样站在雨中不停歇地做着 ,一直到妈妈的眼睛终于闭上……感恩,如花如雨,盛开在美好的心灵里,挥洒在清晨的灵魂里。
正如小女孩一样,我们也应该心存感恩。是谁给予我了这个美好的世界?是谁给我了明亮的双眸?是我的父母,你们让我来到这个美丽的地球,给予了我无边的爱,让我感受到家的温馨,幸福的甜蜜。你们如大树,给我清凉绿荫;你们如荷叶,我如红荷,在风雨之际,你们为我遮风挡雨。感恩父母让家更美丽,让幸福更甜蜜。是谁给我敞开知识的天窗,是谁给我敲响智慧的大门,是谁给我插上理想的翅膀?是我和蔼可亲的老师呀,是你们给我知识,教我做人,你们如水壶,我们如茶杯,给我们灌输知识;你们如园丁,我们如茁壮的小树,给我们裁枝剪叶,浇灌我们。啊,老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”表达不出我的感恩,“落红不是无情物,化作春泥更护花”也诠释不出你们的谆谆教诲。是谁在我迷茫时给我引路,是谁在我暗淡时给予我光芒,又是谁在我痛苦是为我疗伤?是我亲爱的同学们呀,你们让我感受到友爱的温馨。我又怎样报答你们呢?给父母一句问候吧,给老师一个问好吧,给同学一个微笑吧。
“感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜”。
感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩所有的好人。
春天花儿开,我享受着花的妖娆,娇媚与他们的感恩之心。
就连素不相识的人,看见了,都有说不出的幸福感漾遍全身。当世间每一个人都怀着感恩的心来对待这个世
界,世界变充满了爱。
原来,感恩,让世界更美丽!
世界时作文篇5
“大晴天的,这么再不意间便乌云滚滚了?”我收起书包,一个箭步跨出教室门,一阵寒风刺骨,夹杂着雨滴猛扇过来;与此同时后面有一股极大的力量把我拉了进来,我又心惊胆战起来。一个问题在我脑中盘旋:怎么回家呢?
一
“老倪”也收好书包走出来了,“下楼在理会!”他倒好,带了雨披,什么也不用担心,我急了,“下去能怎样?”他拍拍我的肩,“再说了。”曹也发话了,“说不定,你妈妈在楼下呢。”走就走了站着也没用。“老倪”用他温暖的手拉着我,边说边笑地下楼了。
二
车库里,还没有人。看来只得打的回去了出车库门的时候,我躲在曹的雨衣下,好宽大、好温暖。可能他的腿不太好,今天走得特别小心,一步一步地带我走出校门,直至我上车。
三
的哥刚停车,又开动起来。不一会儿他的手机响了,原来是他的女儿的,于是他又回到校门口,下车,四处寻找他女儿,又喊了几声;出来了,又帮她把包放到车上,开车门,让她坐下,他才匆匆忙忙地上车。车又启动了,绕了一个弯,终于向家的方向去了。这时,路边以位女孩冒着雨小心地走着,的`哥见了,问了到哪儿,好像顺路似的,带上她走了。毕竟作父亲的,对孩子都比较关照。送走了一位,边又回到路上,谨慎地开着车。新跃桥下,又为女儿开门,安慰她几句又上了车。接着目的地就是我家了。“第几个巷子进去?”“第二个。”于是,他一直送我到家门,说了“走好”。接着,又拖着疲惫的身子走了。
回家,就这样到了家,这一刻的温暖深深地烙在我的脑中。
世界时作文篇6
周三上午,舞钢市实验小学通过红领巾电视台向全校师生播放了邹越老师的演讲《让世界充满爱》。我们三《1》班在班主任张老师的组织下认真收听收看了这场精彩的演讲。
在演讲中邹越老师把深奥的道理融入到事例当中,通过激情四射、声情并茂的演讲把道理阐述的淋漓尽致。顿时我们班的同学都感动得哭了起来,我也感动得泪流不止。
最让我感动的有两处。第一处是在马拉松比赛时,一个黑人男孩在赛道上跑,突然一个人投了一个易拉瓶罐子砸住了小男孩的脚后跟,小男孩重重地摔倒在地,可是小男孩并没有终止比赛,他艰难地爬了起来,一瘸一拐地跑完整个赛程,小男孩虽然没有取得比赛的冠军,但当他冲过终点时,热烈的掌声经久不息,人们为他不放弃,坚持不懈的精神所感动。回想我自己,平时自制能力、自理能力差,遇到困难就想退缩,今后,我要向这个小男孩学习,不怕困难,坚持不懈地做好做完每一件事情。
最让我感动的第二处是,有一天老鹰生病了不能出去捕捉食物了,她想:“万一我死了,我的孩子什么也不会做,这可怎么办呢?”于是,老鹰决定教小鹰飞翔。老鹰抱着小鹰飞到山崖上,在一个个小山崖之间教小鹰练习飞翔,小鹰在鹰妈妈的指导下虽然已经飞得很熟练了,可还是没有胆量在高空中飞翔。这时候,鹰妈妈带着小鹰来到最高的山崖,鹰妈妈做出了一个大胆的决定,她猛地把小鹰扔下了山崖,小鹰在危急之时奋力煽动翅膀,翅膀撕裂了,鲜血直流,可小鹰发觉自己真的可以在蓝天翱翔了。鹰妈妈看着飞向高空的小鹰既心疼又欣慰,她想“孩子,为了让你自己掌握一身过硬的本领,获得生活的技能,妈妈必须这么做,相信终有一天,你会理解妈妈的苦心的”!鹰妈妈把对孩子的爱融入到了“苛刻”的训练之中。由此我想到了老师和妈妈,她们不也正像鹰妈妈对小鹰一样的爱着我们吗?
这次听了邹越老师的演讲,更加坚定了我今后在学习之路上不怕困难,持之以恒的决心,听老师、妈妈的教导,练就一身过硬的本领,将来报效祖国,让自己做一个有利于社会,能给他人带去帮助和快乐的人!
世界时作文篇7
斜坡上的杂花野草,谁说不是一草一千秋,一花一世间界呢?
——题记
重返乡间小屋,池中哀败依旧,荷叶枯萎,莲蓬干枯,突然间想到夏日池中的欣欣向荣,于是又记起了《西洲曲》里的句子:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。现在看来只留一泄残荷,却别有风情。“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”罢了,想着,雨不知何时落了下来,愈下愈大残荷断叶在雨中呻吟,急步走回了小屋。
静默在门旁,看雨朵绿来不及枯黄的野草,野花。虽已入秋,山上还是盛夏般的葱葱郁郁,山顶笼罩着一层薄薄轻纱,看着,看着这件轻纱,好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。十多年前,这还是一片荒地,寸草不生,荒无人烟,偶尔会有狗经过,可近几年经过政府的发展,这里变成了小小的林园,农民可以在这里种庄稼,这里也比十多年前多了些生机。
拿伞,拔脚向林间小径走了过去,脚底与泥土发出了一种奇怪的声音,回荡在略显空旷的草地上,林间的香樟树郁郁葱葱的生长着,小从在叶下躲避着雨点。小溪因雨水而泛起了小小的涟漪,走道林间空地,一桩树桩孤独的在在其中,我惊叹一声“太美了”这里宛如世外桃源,顽强的野草布满了地面,几朵小花摇拽着,溪流从中而过,也治上了些芬芳,一只小兔从一个洞中爬了出来,又立刻逃窜,消失不见了。
做梦亦记得与你初见。
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